■護(hù)理（省級綜合改革試點專業(yè)，國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃省級骨干專業(yè)）

培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，扎實的護(hù)理學(xué)基本理論和專業(yè)技能，能適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)需要、具有新型服務(wù)理念，從事臨床護(hù)理、急救、保健、健康宣教等工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。

■中醫(yī)學(xué)（國控醫(yī)學(xué)類專業(yè)）

培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德、扎實的中醫(yī)學(xué)基本理論、基本技能和中醫(yī)臨床診療能力，具有傳承能力與創(chuàng)新精神，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。我校與多家醫(yī)院、江淮名醫(yī)等合作進(jìn)行“中醫(yī)師承”教育。

■針灸推拿 （國控醫(yī)學(xué)類專業(yè)）

培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德、系統(tǒng)的針灸推拿學(xué)基本理論、基本技能和臨床診療能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。我校與多家醫(yī)院、江淮名醫(yī)等合作進(jìn)行“中醫(yī)師承”教育。

■康復(fù)治療技術(shù)（醫(yī)學(xué)技術(shù)類緊缺人才專業(yè)，校級特色專業(yè)）

培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，具備扎實的康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和物理、作業(yè)、言語等康復(fù)評定、治療技能，融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。