學(xué)校的內(nèi)容信息是需要去進(jìn)行了解的，才可以知道招生辦聯(lián)系電話對(duì)于學(xué)生們來說是比較重要的，特別是對(duì)于一些比較特殊的學(xué)生們來說，能夠找到學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話，就能夠直接和招生辦老師進(jìn)行一對(duì)一的聯(lián)系。

龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校招生辦聯(lián)系電話：028-88465006

龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展

為全面評(píng)估隨班就讀(含送教上門)工作質(zhì)量，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)區(qū)域特殊教育工作質(zhì)量的提升，2022年10月27日，在龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校進(jìn)行了2022年隨班就讀(含送教上門)工作督導(dǎo)評(píng)估現(xiàn)場匯報(bào)和答辯會(huì)，全區(qū)20所普通中小學(xué)校參與匯報(bào)和答辯。四川師范大學(xué)特殊教育系彭燕教授和成都市特殊教育資源中心雷英老師帶領(lǐng)評(píng)委組參與答辯活動(dòng)。

四是開展特色校本課程。各學(xué)校結(jié)合本校校本課程和學(xué)生身心發(fā)展情況，為隨班就讀學(xué)生開展特色課程。

各學(xué)校的匯報(bào)結(jié)束以后，督導(dǎo)組專家就IEP的制定與實(shí)施、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)隨班就讀工作的支持情況、特殊需要學(xué)生輔具的使用情況、特殊教育資源鏈接、資源教室的建設(shè)與課程設(shè)置以及送教上門工作等方面進(jìn)行了指導(dǎo)，提出了建設(shè)性意見。

本次督導(dǎo)評(píng)估工作既是對(duì)龍泉驛區(qū)隨班就讀(含送教上門)工作質(zhì)量的全方位檢驗(yàn)，更為各學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范隨班就讀(含送教上門)工作，提供了強(qiáng)有力的指導(dǎo)。

此次活動(dòng)，為特殊教育工作下一步發(fā)展描繪出新篇，為發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育，提振了信心和底氣。

學(xué)生們?cè)趫?bào)讀龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校的時(shí)候，一定是要去知道不同學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話是有所不同的，但如果你有哪里不清楚的話，是可以考慮通過招生辦老師去進(jìn)行聯(lián)系的，畢竟老師所介紹的內(nèi)容一定是真實(shí)、有效的。