2023年廈門理工學院藝術(shù)類招生簡章已發(fā)布,廈門理工學院2023年組織藝術(shù)類??紗幔坑心男┧囆g(shù)類專業(yè)承認統(tǒng)考成績?更三高考在本頁面整理了“【承認統(tǒng)考成績】廈門理工學院2023年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章”相關(guān)信息,希望對各位藝考生有所幫助。
一、2023年廈門理工學院藝術(shù)類專業(yè)招生簡章(全部專業(yè)承認統(tǒng)考成績)
1、招生專業(yè)
招生類別 | 招生專業(yè) | 招生層次 | 2023年招生計劃 | 2022年招生計劃 | 學費(元/學年) | |||||
美術(shù)學和設計學 | 設計學類(含視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計) | 本科 | 待定 | 90 | 8640 | |||||
服裝與服飾設計 | 本科 | 待定 | 60 | 8640 | ||||||
數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | 待定 | 90 | 8640 | ||||||
表演、服裝表演 | 表演 | 本科 | 待定 | 70 | 8640 | |||||
播音與主持 | 播音與主持藝術(shù) | 本科 | 待定 | 50 | 8640 | |||||
編導、廣播電視編導 | 影視攝影與制作 | 本科 | 待定 | 50 | 8640 |
備注:
1.以上招生專業(yè)在各省對應的統(tǒng)考或聯(lián)考類別不完全相同,具體以各省考試院規(guī)定為準;
2.專業(yè)成績均采用各省省統(tǒng)考成績或聯(lián)考成績;
3.分省分專業(yè)招生計劃以所在省考試院(招生辦)公布為準。
2、錄取原則
1.成績要求
藝術(shù)類專業(yè)的專業(yè)成績采用各省的省級統(tǒng)考或聯(lián)考成績,文化成績?yōu)楦魇「呖嘉幕n成績(加分政策以各省招生部門規(guī)定為準),文化成績和專業(yè)成績均須達到省定控制分數(shù)線。
2.體檢要求
根據(jù)《普通高等學校招生體檢工作指導意見》,我校藝術(shù)類專業(yè)不招收色覺異常Ⅱ度(俗稱色盲)考生。
3.錄取原則
實行平行志愿投檔且有設置統(tǒng)一投檔規(guī)則的省份,對符合錄取要求的進檔考生,按投檔成績順序從高到低順序,根據(jù)考生填報的專業(yè)志愿安排專業(yè)。高考改革省份按“投檔成績+同分排位”順序錄取。
非平行志愿投檔或無統(tǒng)一投檔規(guī)則要求的省份,符合錄取要求的進檔考生,按我校規(guī)定的綜合成績從高到低順序錄取,綜合成績(總分100分)=(專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×50)+(文化成績÷文化滿分×50)。當綜合成績相同時,則依次比較專業(yè)成績、語文、數(shù)學、外語等單科成績,擇優(yōu)錄取。
美術(shù)類招生專業(yè)包含設計學類(含視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計)、服裝與服飾設計、數(shù)字媒體藝術(shù)等三個專業(yè)(類),在專業(yè)志愿間無級差。
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二、2023年承認統(tǒng)考/聯(lián)考成績院校名單匯總
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聲明:以上數(shù)據(jù)來源于高校招生信息網(wǎng)或網(wǎng)絡信息,如有變動,請以官網(wǎng)發(fā)布信息為準。
三、2024年高考藝考政策有哪些變化?
2024年高考的藝術(shù)類考試政策有一些新的變化,主要有以下幾點:
擴大省級統(tǒng)考范圍:更多地方會實施省級統(tǒng)一考試,讓更多的考生在同一個標準下進行考試。
控制??挤秶鸵?guī)模:學校內(nèi)部的校考將受到更嚴格的控制,以確??荚嚨墓叫院鸵恢滦?。
分類考試、分類錄?。核囆g(shù)類專業(yè)將被分成三類進行錄取。
第一類是不需要參加專業(yè)考試的藝術(shù)類專業(yè),直接根據(jù)高考文化課成績和綜合素質(zhì)評價錄取。
第二類是使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè),根據(jù)高考文化課成績和統(tǒng)考成績綜合成績錄取。
第三類是少數(shù)校內(nèi)舉行??嫉母咝K囆g(shù)類專業(yè),根據(jù)高考文化課成績和??汲煽冧浫 ?/p>
逐步提高文化課成績要求:考生的文化課成績要求將逐步提高,這可能對考生提出更高的要求。
高校高水平藝術(shù)團不再在招生環(huán)節(jié)選拔:高校將不再通過招生環(huán)節(jié)選拔高水平藝術(shù)團的成員,這將使藝考和普通考試更加分開。
各省市藝術(shù)類專業(yè)招生工作實施方案請點擊查看:2024年各省市普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策匯總
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