智能制造學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

【專業(yè)簡介】

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)設(shè)置于1999年，為國家“雙高”計(jì)劃專業(yè)群建設(shè)專業(yè)、廣東省高職院校高水平專業(yè)群牽頭專業(yè)、廣東省高職教育重點(diǎn)專業(yè)、廣東省一流高職院校高水平專業(yè)；有專任教師11人，其中教授4人、副教授3人、高級工程師1人，博士5人、碩士4人，省級專業(yè)領(lǐng)軍人才1人、省級技能大師1人；建有廣東省高職教育教師“機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、廣東省普通高?！皵?shù)字化設(shè)計(jì)與制造產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”等教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)；建有教育部機(jī)械裝備先進(jìn)制造技術(shù)創(chuàng)新中心、廣東省輕工裝備智能制造工程技術(shù)研究中心、面對數(shù)字化工廠的虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺等科研平臺。

專業(yè)與區(qū)域家電和裝備制造企業(yè)建立密切合作關(guān)系，聯(lián)合探索產(chǎn)教融合和協(xié)同育人。與美的集團(tuán)、海爾華南等家電制造龍頭企業(yè)共同探索基于產(chǎn)業(yè)學(xué)院、訂單班的人才培養(yǎng)方式；與海天塑機(jī)、樂善裝備公司等裝備制造龍頭企業(yè)共同探索現(xiàn)場工程師、現(xiàn)代學(xué)徒制等校企協(xié)同育人模式。

專業(yè)組織學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲國賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，獲全國高職院?！鞍l(fā)明杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等“雙創(chuàng)”類比賽省級以上獎(jiǎng)8項(xiàng)，大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽獲獎(jiǎng)4項(xiàng)。

專業(yè)遵循職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)共生共長規(guī)律，提出“對接產(chǎn)業(yè)，聚焦能力，動(dòng)態(tài)調(diào)適”的理念，形成增強(qiáng)智能制造類專業(yè)適應(yīng)性的“三調(diào)三適模式”，該成果獲得廣東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。從團(tuán)隊(duì)、平臺和項(xiàng)目多維度與知名企業(yè)全面合作，與裝備、家電等產(chǎn)業(yè)深度融合，形成“以平臺為依托、以項(xiàng)目為紐帶、教學(xué)科研相結(jié)合”的育人模式，該成果獲國家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。遵循高層次技術(shù)技能人才成長規(guī)律，率先引進(jìn)、實(shí)踐和探索德國職業(yè)教育理念，形成“以學(xué)生為中心、以能力為基礎(chǔ)、以行動(dòng)為導(dǎo)向”的教學(xué)模式，該經(jīng)驗(yàn)獲得多所兄弟院校的認(rèn)可。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

適應(yīng)制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化技術(shù)變革與轉(zhuǎn)型升級需要，面向機(jī)械裝備與家電制造等行業(yè)，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、工匠精神、創(chuàng)新意識和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械制造、電氣控制、工業(yè)軟件應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、精益生產(chǎn)管理等知識和技術(shù)技能，崇實(shí)向善、尚美養(yǎng)德、身心健康的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

【主干課程】

現(xiàn)代機(jī)械制圖、機(jī)械分析應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、應(yīng)用電工技術(shù)、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、PLC與外圍設(shè)備應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)應(yīng)用、液氣電一體化系統(tǒng)組建與調(diào)試、自動(dòng)生產(chǎn)線組建與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程、機(jī)器視覺技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控機(jī)床安裝調(diào)試與維修、三維造型設(shè)計(jì)、AHK機(jī)電一體化工實(shí)訓(xùn)、工業(yè)PC控制技術(shù)等。

【就業(yè)方向】

面向機(jī)械裝備與家電制造等行業(yè)，能夠從事自動(dòng)生產(chǎn)線及其制造單元等機(jī)電一體化系統(tǒng)的應(yīng)用操作、安裝調(diào)試、維護(hù)維修、設(shè)計(jì)改造、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品營銷及售后服務(wù)等工作。