大部分同學(xué)還沒畢業(yè),就開始咨詢學(xué)校了,覺得自己的分?jǐn)?shù)不高,不能夠上高中,我們就讀不了高中,也可以讀其他類型的學(xué)校呀,比如衛(wèi)校、藝術(shù)學(xué)校,中專學(xué)校都是很不錯(cuò)的選擇,而且對(duì)于理論成績不好的同學(xué),更有優(yōu)勢。
學(xué)校名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
眉山中學(xué) | 574 |
眉山一中 | 556 |
仁壽二中 | 436 |
盆山一中 | 574 |
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。
1.具有醫(yī)療安全、護(hù)患交流、團(tuán)隊(duì)合作的執(zhí)業(yè)意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)業(yè)態(tài)度;
2.具有醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德與健康心理,按照醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的倫理與法律法規(guī)完成執(zhí)業(yè)任務(wù);
3.具有護(hù)理與醫(yī)學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)和技能,按照護(hù)理工作程序,解決護(hù)理問題,評(píng)價(jià)護(hù)理結(jié)果;
4.掌握評(píng)估方法,能進(jìn)行護(hù)理評(píng)估,并能完成安全的用藥治療;
中專學(xué)校基本上在學(xué)習(xí)的過程中是不會(huì)問你的分?jǐn)?shù),而是在乎你是否記住了這門技能課程,是否掌握了所學(xué)的知識(shí),這才是比較重要的,如果有同學(xué)需要咨詢學(xué)校分?jǐn)?shù),可以參考上方資料。
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