近年來(lái)，在眾多職業(yè)院校中，技工院校堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向的辦學(xué)宗旨，其畢業(yè)生成為就業(yè)市場(chǎng)的“香餑餑”，就業(yè)率穩(wěn)居前列！技工院校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增加截至2022年底，全國(guó)共有技工院校2551所，在校生445萬(wàn)人，在校生規(guī)模和開展職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模創(chuàng)歷史新高。

2020年我國(guó)技工院校畢業(yè)生總計(jì)104.9萬(wàn)人，2021年為109.5萬(wàn)人，2022年又增至120.8萬(wàn)人，預(yù)計(jì)2023年將超過130萬(wàn)人。從近三年數(shù)據(jù)來(lái)看，技工院校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增加。

近三年技工院校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)變化趨勢(shì)（來(lái)源：中國(guó)培訓(xùn)雜志）

技工院校畢業(yè)生呈高質(zhì)量就業(yè)態(tài)勢(shì)

從近年情況看，技工院校畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出就業(yè)人數(shù)增加、就業(yè)率高、本地就業(yè)多、高度對(duì)接產(chǎn)業(yè)、就業(yè)薪酬穩(wěn)步提升等特征。技工院校畢業(yè)生去向落實(shí)率和直接就業(yè)率是各類型各層次職業(yè)院校中最高的，就業(yè)率高和就業(yè)質(zhì)量向好。

從企業(yè)需求看，高級(jí)工，五年制學(xué)生特別受青睞。如果技能能級(jí)達(dá)到高級(jí)技工及以上水平，那么，無(wú)論是老牌國(guó)有大型企業(yè)，還是像行業(yè)龍頭新秀，都可以隨便挑，實(shí)習(xí)工資就有五六千，轉(zhuǎn)正后八千到一萬(wàn)出頭的大有人在。

技工院校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)

普通的傳統(tǒng)教育模式大多數(shù)是重理論而輕實(shí)踐甚至無(wú)實(shí)踐，培養(yǎng)的人才很難適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的高速發(fā)展。技工院校采用“技能+證書”的教育方法，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能培養(yǎng)的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為核心，以培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線技能人才為目標(biāo)，實(shí)行校企雙制、工學(xué)一體辦學(xué)模式，這些是技工院校畢業(yè)生更為普遍地呈現(xiàn)“快就業(yè)”和“好就業(yè)”的關(guān)鍵所在。