山東理工職業(yè)學(xué)院怎么樣及評價好不好 山東理工職業(yè)學(xué)院口碑如何?高考結(jié)束后就應(yīng)該是準(zhǔn)備志愿填報了,想要報考山東理工職業(yè)學(xué)院的考生和家長一定想知道山東理工職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好口碑如何。為了讓考生和家長有一個全面對山東理工職業(yè)學(xué)院的了解,小編整理了一些山東理工職業(yè)學(xué)院基本資料和山東理工職業(yè)學(xué)院的口碑評價,希望能幫助到考生和家長。
山東理工職業(yè)學(xué)院始建于1950年,是山東省人民政府批準(zhǔn)的普通高等職業(yè)院校。學(xué)院占地1022畝,建筑面積32萬平方米,固定資產(chǎn)總值8.376億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.4億元,校內(nèi)實驗和實訓(xùn)室205個,校外實訓(xùn)基地333個,圖書館藏書149萬冊。學(xué)院現(xiàn)有教職工820人,專任教師623人,副高級及以上227人,博士10人、碩士404人。還有452名企業(yè)工程師、技師擔(dān)任兼職教師。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、機電工程學(xué)院(中德智能制造國際學(xué)院)、汽車工程學(xué)院(中德諾浩汽車學(xué)院)、航空學(xué)院(中澳通用航空國際學(xué)院)、航海學(xué)院(山東省船員培訓(xùn)中心)、金融會計學(xué)院(互聯(lián)網(wǎng)金融學(xué)院)、商學(xué)院(儒商學(xué)院)、光電工程學(xué)院(晶科(中國)光伏科技學(xué)院)、化工新材料工程學(xué)院(生態(tài)環(huán)境工程學(xué)院)、網(wǎng)站工程學(xué)院(慧與大數(shù)據(jù)學(xué)院)、建筑工程學(xué)院(山東BIM技術(shù)工程中心)、文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院(非遺培訓(xùn)學(xué)院)、旅游學(xué)院(中瑞、中新國際旅游學(xué)院)、人工智能學(xué)院、中醫(yī)醫(yī)養(yǎng)學(xué)院、知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、國際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院等18個二級學(xué)院和教學(xué)院部。學(xué)院開設(shè)對接區(qū)域戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高端裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)9個專業(yè)集群,52個專業(yè)。全日制在校生16000余人,有來自36個國家的留學(xué)生200余人。建有澳大利亞分校和泰國分校。
學(xué)院現(xiàn)為山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項單位、山東省山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、全國供銷合作社系統(tǒng)教學(xué)改革綜合示范校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國職工教育培訓(xùn)基地、教育部中德諾浩汽車人才師資培訓(xùn)基地、科技部三維CAD技術(shù)教育培訓(xùn)基地、工信部計算機緊缺人才培訓(xùn)基地、中國職業(yè)教育對外合作聯(lián)盟副主席單位、全國大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、山東省船員培訓(xùn)基地、山東省“3+2”專本貫通分段培養(yǎng)試點高校、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學(xué)院、山東省教育信息化試點單位、山東省高職高專優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與傳承研究會副理事長單位、“天工園”國家AAA級旅游景區(qū)、山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、山東省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝培訓(xùn)試點高校。學(xué)院先后榮獲山東省文明單位(2008至今)、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位(2015-2017)、山東省優(yōu)秀基層黨組織(2016)、中國光伏農(nóng)業(yè)高校創(chuàng)新獎(2017)、山東最佳社會聲譽高校(2017)、山東省文化創(chuàng)意集市和創(chuàng)意空間試點校、全國公共機構(gòu)能效領(lǐng)跑者(2017-2018年度)、全國高職院校國際影響力50強(2018)、中國職業(yè)教育百強(2018)等榮譽。
序號 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
1 | 旅游管理 |
2 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
3 | 書畫藝術(shù) |
4 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù) |
5 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
6 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
7 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
8 | 網(wǎng)站技術(shù) |
9 | 應(yīng)急救援技術(shù) |
10 | 環(huán)境工程技術(shù) |
11 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 |
12 | 應(yīng)用化工技術(shù) |
13 | 電氣自動化技術(shù) |
14 | 機電一體化技術(shù) |
15 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
16 | 機械制造及自動化 |
17 | 數(shù)控技術(shù) |
18 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 |
19 | 市場營銷 |
20 | 電子商務(wù) |
21 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
22 | 財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用 |
23 | 現(xiàn)代物流管理 |
24 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
25 | 建筑工程技術(shù) |
26 | 港口與航運管理 |
27 | 工程造價 |
28 | 輪機工程技術(shù) |
29 | 航海技術(shù) |
30 | 飛機機電設(shè)備維修 |
31 | 空中乘務(wù) |
32 | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 |
33 | 視覺傳達設(shè)計 |
34 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 |
35 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
36 | 知識產(chǎn)權(quán)管理 |
37 | 中藥學(xué) |
38 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) |
39 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
40 | 汽車智能技術(shù) |
41 | 光伏工程技術(shù) |
42 | 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 |
43 | 定翼機駕駛技術(shù) |
44 | 國際郵輪乘務(wù)管理 |
45 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
46 | 藥品生產(chǎn)技術(shù) |
47 | 新能源汽車技術(shù) |
48 | 無人機應(yīng)用技術(shù) |
49 | 智能控制技術(shù) |
50 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
51 | 新能源裝備技術(shù) |
52 | 古建筑工程技術(shù) |
53 | 分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù) |
54 | 光伏材料制備技術(shù) |
55 | 安全技術(shù)與管理 |
56 | 寶玉石鑒定與加工 |
57 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
58 | 研學(xué)旅行管理與服務(wù) |
59 | 跨境電子商務(wù) |
60 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) |
61 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 |
62 | 金融科技應(yīng)用 |
63 | 城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) |
智能控制技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪2200元、應(yīng)屆生平均月薪3291元、畢業(yè)兩年月薪5919元、畢業(yè)5年薪酬8606元。
研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪5824元、應(yīng)屆生平均月薪6865元、畢業(yè)兩年月薪10653元、畢業(yè)5年薪酬14249元。
旅游管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪5650元、應(yīng)屆生平均月薪6672元、畢業(yè)兩年月薪10534元、畢業(yè)5年薪酬14240元。
環(huán)境優(yōu)美,課業(yè)寬松,有空乘、高鐵這樣的專業(yè),膚白貌美大長腿的女生比較多,如果你有勇氣可以去認識一下,就是那些專業(yè)的女生氣質(zhì)比較好。
學(xué)院牢牢把握內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展這個主基調(diào),按照“世界眼光、國際標(biāo)準(zhǔn)、特色辦學(xué)、職教報國”的發(fā)展理念,走特色化辦學(xué)、集團化辦學(xué)、國際化辦學(xué)和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)的路子。確立“立足濟寧、面向魯南、服務(wù)山東”的辦學(xué)定位,明確“把學(xué)院打造成辦學(xué)優(yōu)勢突出、辦學(xué)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、社會服務(wù)能力強,具有示范引領(lǐng)和輻射帶動作 ...
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