高考填報(bào)志愿時(shí)，智能環(huán)保裝備技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和環(huán)保裝備設(shè)計(jì)制造、智能化、數(shù)字化等知識(shí)，具備環(huán)保裝備操作運(yùn)營(yíng)和系統(tǒng)維護(hù)、環(huán)保裝備安裝調(diào)試和檢修及自動(dòng)化控制等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事智能環(huán)保裝備的初步設(shè)計(jì)與制造、安裝與調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)、智能化升級(jí)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)方向

面向智能環(huán)保裝備的初步設(shè)計(jì)與制造、安裝與調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)、智能化升級(jí)等技術(shù)領(lǐng)域。

三、主要專業(yè)能力要求

1.具備較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)、文字表達(dá)和溝通合作能力；

2.具有適應(yīng)智能制造、智能組網(wǎng)、PLC智能應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技術(shù)及信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

3.具有識(shí)讀各類環(huán)保設(shè)備圖、使用計(jì)算機(jī)輔助繪圖軟件進(jìn)行環(huán)保裝備初步設(shè)計(jì)的能力；

4.具有對(duì)環(huán)保裝備進(jìn)行操作運(yùn)營(yíng)和系統(tǒng)維護(hù)、安裝、調(diào)試、檢修及自動(dòng)化控制，以及網(wǎng)絡(luò)化、智能化實(shí)施和升級(jí)改造的能力；

5.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

四、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：智能制造裝備及系統(tǒng)、智能制造技術(shù)、機(jī)械制圖、環(huán)保裝備CAD、環(huán)保裝備三維建模設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、智能組網(wǎng)技術(shù)。

專業(yè)核心課程：環(huán)保裝備制造工藝、環(huán)保裝備原理及應(yīng)用、環(huán)保裝備控制與PLC智能應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、環(huán)保裝備安裝與維護(hù)、環(huán)保物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行環(huán)保裝備設(shè)計(jì)、環(huán)保裝備安裝與調(diào)試、環(huán)保裝備運(yùn)行與維護(hù)等實(shí)訓(xùn)。在環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

五、職業(yè)類證書(shū)舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)：智能水廠運(yùn)行與調(diào)控、水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理

六、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：生態(tài)環(huán)境工程技術(shù)、裝備智能化技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：環(huán)保設(shè)備工程、環(huán)境工程

標(biāo)簽：智能環(huán)保裝備技術(shù)