講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關于做深做細農(nóng)村群眾工作領導講話稿范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

在當前我國正處于發(fā)展的關鍵時期，又處于社會矛盾凸顯期，群眾工作面臨著不少新挑戰(zhàn)。一方面，與過去相比，今天我們黨各方面的資源都更加豐富了;另一方面，則是當前許多黨員干部感慨群眾工作不好做。

但是現(xiàn)實的生活中不是這樣的，在現(xiàn)實當中，一些黨員干部類似“替黨說話、還是替人民說話”的雷人之語，“事件”等一些性事件以及“人們不愿相信政府一方的說法，哪怕是這種說法合情合理”的感慨，都在警醒我們加強群眾工作的緊迫性。

現(xiàn)實狀況看，群眾工作出現(xiàn)了變化。一方面，群眾基礎發(fā)生了多方面變化，一是群眾對黨的認同已經(jīng)從過去的感情認同，轉變?yōu)榉ɡ硇驼J同和利益型認同;二是市場經(jīng)濟導致社會利益多元化、格局復雜化，群眾劃分為多個不同利益;三是社會價值觀多元化。

在另外的一部份來說，作為群眾工作的施行者——黨自身，也發(fā)生了重大變化。一是黨員社會身份復雜化，社會上有多少利益，黨員的社會身份就來自多少利益;二是黨的干部隊伍發(fā)生重大變化，經(jīng)歷幾次代際更迭，其價值觀、生活方式、工作方式與戰(zhàn)爭年代老一輩黨的干部相比也有很大變化。兩個方面的變化相互交織，又與中國社會快速轉型結合在一起，群眾工作面臨著重大考驗與挑戰(zhàn)。

從宏觀層面看，主要是指社會分配格局能否公正協(xié)調，從微觀層面看，主要是基層各種利益矛盾能否得到公正、及時化解?；鶎悠毡榉从常含F(xiàn)在思想工作難做，因為所有的思想問題的背后都是個利益問題，如果利益問題不解決，思想工作收效甚少。這是最大的問題。這里牽涉到的不僅是微觀的利益協(xié)調，還包含如何使群眾利益訴求以制度化的渠道合法地表現(xiàn)出來。

所以根據(jù)上述的新變化和新情況，作為當代的黨員、公務員，如何做好群眾工作呢?我個人認為：既要吸取過去好的經(jīng)驗和做法，又要探索新形勢下的群眾工作方法，加強做群眾工作的基本功。

首先，做好群眾工作必須牢記黨的宗旨。這是我們做好群眾工作的關鍵所在。然后就是做好群眾工作必須精通政策。做到“以制度管人”，“按程序辦事”，減少隨意性。

再次，做好群眾工作必須為民解憂。要了解群眾所思、所難、所盼，動之以情，曉之以理，依之以法。一要加強聯(lián)系同群眾“親”;二要解決突出問題讓群眾“認”;三要嚴格要求自己使群眾“服”;四要完善民主管理讓群眾“信”。

最后就是做好群眾工作必須關心群眾。當前，群眾的'生存條件、生活方式、思想觀念都發(fā)生了很大變化，需求也在不斷調整變化，要把群眾工作做到實處，與時俱進，更多地關注群眾經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)等各方面的利益，關注絕大多數(shù)群眾的根本利益。

一、做好準備工作

根據(jù)市委要求，組織黨員干部認真學習貫徹____系列重要講話，以及____教育實踐活動的部署要求，充分認識活動的重大意義、指導思想、目標要求和方法步驟，有針對性地糾正和克服黨員干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒，把思想認識統(tǒng)一到中央、省、和市委的決策部署上來。

1、成立組織機構。成立以局主要負責人為組長的教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室。領導小組辦公室負責開展黨的群眾路線教育實踐活動的組織計劃、推進落實、內外協(xié)調、宣傳報道和承辦市委教育實踐活動領導小組辦公室、活動領導小組交辦的涉及教育實踐活動的相關工作;負責參與督促檢查各單位科室教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作是否按要求落實、征求的群眾意見是否整改落實到位、建章立制和規(guī)章制度執(zhí)行情況、日常作風建設情況;配合市委督導組工作。

2、建立領導聯(lián)系點。局活動領導小組結合局領導班子成員分工，建立4個教育實踐活動聯(lián)系點，覆蓋局所有單位科室。局班子成員負責指導聯(lián)系點的教育實踐活動，幫助聯(lián)系點解決問題。領導小組辦公室專門制定聯(lián)系點工作方案，明確活動安排。

3、聘請群眾觀察員。各單位科室認真推薦政治覺悟高、綜合素質好、自愿參與本次教育實踐活動的服務對象、普通群眾擔任群眾觀察員，邀請“兩代表一委員”全程參與局教育實踐活動，做到查找問題直接聽取群眾意見，整改落實直接吸收群眾參與，制定整改方案、出臺有關制度直接請群眾參與討論、評估和表決，活動成效直接交群眾評判。

4、開展調查研究。通過多種形式，廣泛征求上級領導、老同志和黨內外干部群眾的意見，聽取他們對搞好教育實踐活動的建議。初步梳理分析領導班子和領導干部在作風方面存在的突出問題，認真分析存在問題的原因及探索解決問題的良策。

5、制訂實施意見和方案。認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“四查四治”，由領導小組辦公室研究制定實施意見和學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)實施辦法，明確目標要求、方法步驟及具體措施等。

6、及時聯(lián)系溝通。領導小組辦公室及時向市委督導組介紹前期工作情況，實施意見、動員大會講話稿報市委督導組審閱。實施方案和動員大會時間經(jīng)市委督導組同意后，報市委教育實踐活動領導小組辦公室審批。

二、進行動員部署

1、召開動員大會

擬于3月10日，召開動員大會，局主要負責人主持并作動員報告，聯(lián)系實際講清活動的重要性和必要性，對開展活動作出部署，表明決心和態(tài)度，動員全體黨員干部以積極認真的態(tài)度參加活動。市委督導組領導參加并講話。

動員大會的參會人員包括：①領導班子全體成員、市管干部;②機關、所屬單位全體人員;③群眾觀察員。

2、開展民主評議。動員大會上，組織參會人員開展民主評議。評議的主要內容為：對領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價;領導班子和黨員領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題;對搞好教育實踐活動的意見、建議。

對非領導班子成員的市管黨員領導干部，一并進行民主評議，評議結果由局主要負責人反饋。民主評議表會前發(fā)放填寫，會議結束后表格一律在現(xiàn)場投入票箱，評議表由市委督導組回收匯總。其他黨員另安排時間，由局黨支部參照市里制定的評議表及做法，組織開展一次民主評議活動，局領導小組要加強督促檢查，并對民主評議中反映出來的突出問題，加強跟蹤了解。

3、進行個別談話。動員大會后，市委督導組進行面上個別談話。個別談話人員范圍：(1)局領導班子成員;(2)其他市管干部;(3)局機關中層正職。

局班子成員要到聯(lián)系點單位進行個別談話。個別談話人員范圍：各單位科室全體人員。重點聽取對領導班子和班子成員作風方面情況的反映。

三、組織學習教育

在深入開展調查研究和廣泛聽取干部群眾意見的基礎上，結合實際，采取多種形式開展學習宣傳和思想教育，加強黨員干部理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律教育，全面提升黨員干部政治理論素養(yǎng)和思想道德建設。為此，要認真開展“五個一”活動：

1.組織一次集體學習交流活動。學習教育期間，局黨組帶頭，利用“周五學習日”____一系列重要講話精神，學習中央、省委和市委黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等材料，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，局黨組成員和各單位科室負責人要聯(lián)系思想和工作實際，撰寫心得體會，并安排一天時間進行交流討論。

2.進行一次集中調研走訪活動。局領導干部帶頭，集中利用5天的時間，深入到濟川街道周曾、五里墩等社區(qū)、元竹鎮(zhèn)雙趙村、申莊村和相關房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等單位開展集中調研，通過上門走訪、個別訪談、召開座談會等方式，廣泛征求意見和建議。

3.學習宣傳一批保持優(yōu)良作風、密切聯(lián)系群眾的先進典型。組織觀看一次先進事跡專題片，學習吳仁寶、蘭輝、楊向明、陳燕萍等先進典型;回顧黨的光榮歷史，教育黨員干部牢記歷史使命;局主要負責人為全局工作人員上一堂作風建設專題黨課，教育黨員干部明白做人、干凈做事，用自己的實際行動落實省市委“十項”規(guī)定。

4.進行一次廉政警示教育活動。組織黨員干部到市黨風廉政教育基地參觀一次、觀看一部廉政教育專題片;邀請黨?；蚣o委有關專家為全局工作人員上一次廉政教育講座;局主要負責人分別對局單位科室負責人以上干部進行一次廉政談話，對全局黨員干部進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育。

5.開展一次專題討論。把開展新一輪思想解放大討論與教育實踐活動相結合，重點圍繞以下問題開展討論活動：圍繞我市“全面蘇中、加快融入蘇南，建設更高水平小康社會”目標追求開展討論，進一步提振精氣神，凝聚推動轉型發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展的強大動力;圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，牢固樹立人民至上的價值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀;圍繞“我市作風建設如何適應轉型發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展的新形勢新任務新要求”開展討論，形成一批務實管用的制度成果、實踐成果、改革成果;圍繞“更好地貫徹落實中央和省市委的有關領導班子和干部隊伍建設一系列規(guī)定要求”開展討論，造就一支信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部隊伍;圍繞“如何把開展活動與我市民防事業(yè)發(fā)展緊密結合起來”開展討論，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。同時，積極組織參加全市“學習先進典型、踐行群眾路線”主題征文活動。

四、廣泛聽取意見建議

根據(jù)“四查四治”要求，集中開展“四聽四問”活動，聽普通干部群眾的意見，聽服務對象的意見，聽老同志的意見，聽黨外人士的意見;問效，了解對自身作風情況的看法和評價;問怨，了解對干部作風的怨言和怨氣;問癥，了解干部作風方面的問題和癥結;問策，了解改進作風的對策和措施。

1.深入群眾直接征求意見。組織黨員干部積極有序走基層、聽民聲、求良策。采取現(xiàn)場體驗、隨機走訪、“微調研”、接訪下訪等形式，組織黨員干部走到基層群眾中間、服務對象身邊征求意見。

2.召開座談會征求意見。局主要負責人至少召開2次座談會，其他每位班子成員至少主持召開1次座談會，面對面聽取意見。

3.運用好上級機關聽取意見、查擺問題的成果。要加強與上級主管部門的溝通聯(lián)系，在征求意見的同時，注意了解上級主管部門在教育實踐活動中征求意見、查擺問題的情況，梳理分析后，作為我局聽取意見的成果。

4.注意聽取紀檢監(jiān)察、____、效能辦等部門的意見。把聽取紀檢監(jiān)察、____聯(lián)絡處主任為副組長，其他黨政副職領導為成員的領導小組，并下設了辦公室，由人大主席兼任辦公室主任，紀檢、組織主管領導及綜治主管領導兼任辦公室副主任，群工辦下設公共服務中心、綜合____副站長。

二、強化措施，貫徹落實。

1、全面推行干部聯(lián)點駐村(社區(qū))。除書記、鎮(zhèn)長、人大主席以外的黨政領導每人聯(lián)系一村;除一辦三中心以外的干部全部分解到村。

2、實行“三固定”：(1)、固定駐村時間;(2)、固定駐村干部，要求至少三年;(3)、固定工作標準。要求支村兩委委員家庭、黨員家庭、特困家庭、涉拆戶、涉軍戶和____工作站，設立了人民調解室，建立了“聽您訴說”民情日記。居民反映的所有情況和問題，群工站工作人員都會詳實地記錄在日記上，能解決的及時解決，需要上級部門幫助解決的則迅速上報給上級黨組織，確保矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。

3、促和諧，豐富群眾業(yè)余生活。

渡頭村根據(jù)群眾需要，建立了農(nóng)民文化廣場，還有每年6月要舉行傳統(tǒng)節(jié)日龍舟賽及文藝演出，以及不定期舉辦老年婦女腰鼓隊和年輕女子軍鼓隊匯演，讓農(nóng)民的文化享受越來越豐富。此外，村里還積極開展“創(chuàng)衛(wèi)標兵”促整治、“園藝比武”促生產(chǎn)、“文藝匯演”促文明、“農(nóng)民論壇”促民主等健康向上的主題活動，通過系列體育文化活動，激發(fā)了群眾活力，促進了相互交流，有效增強了村級集體的凝聚力，培育了渡頭人健康、文明、進步的社會風尚。

雖然我鎮(zhèn)群眾工作取得了初步成效，但也存在一些突出問題：一是個別基層黨組織服務群眾的意識不強，為群眾排憂解難做得不夠深入不夠到位;二是少數(shù)黨員干部群眾工作經(jīng)驗不足，處理較復雜問題的能力有待進一步提升;三是部分群眾存在思想上的誤區(qū)，總認為矛盾問題的處理是“小鬧小解決，大鬧大解決，不鬧不解決”，甚至認為只有上級大部門、大領導才能保證自己實現(xiàn)更多的利益，故而層層上訪，造成鎮(zhèn)黨委工作的被動。下一步中，我鎮(zhèn)將按照市委、市政府的安排部署，扎實做好以后的各項工作，著力抓好以下工作：一是結合廣大黨員干部和群眾實際，組織開展一系列有針對性的宣傳教育活動，不斷提高認識水平;二是加強____案件的排查調處工作，確保矛盾糾紛及時化解;三是開展領導干部蹲點調研活動，積極幫助基層群眾解難題、辦實事;四是強化對村、社區(qū)群眾工作的督導檢查力度，推動全鎮(zhèn)群眾工作整體上水平。

進行了一周的社會實踐工作，本人感想頗多。

(一)對社會工作專業(yè)的認識。

原來都只是從書中,電影中知曉社會工作是一項助人的活動。實習過后也終于體會到了助人的真正含義，其中不免也有些無奈和遺憾。也深深體會到了幫助別人不是一件容易的事。

五天的實習或多或少讓我對社會工作有了新的認識，體會，感悟。我覺得社會工作不同于別的專業(yè)，他比較廣泛也需要很多的技巧知識，但這些技巧又不具備太多的技術含量，也不需要太深入的去挖掘，根底也比較淺。普通的人只要學了一樣能很容易掌握。

居委會的站長，主任，阿姨們雖然沒有學過社會工作專業(yè)，但她們通過親身實踐與案例的參與，懂得的知識遠遠比我們多，懂得的理論與運用理論，技巧的能力遠遠比專業(yè)更專業(yè)。

這讓我覺得社會工作這個專業(yè)缺乏了專業(yè)的深度和根基，把它作為大學的一門專業(yè)投入四年時間去學是不是有點浪費了呢?社會工作是職業(yè)，是實踐性的職業(yè)，只要開設專門的培訓班培訓相關的人員足以。

(二)宣傳工作的體會

我們在宣傳社會工作活動時更是深有體會，也發(fā)現(xiàn)了幾個特有味道的現(xiàn)象;

①我們宣傳的對象全是中老年人，因為年輕人幾乎對此不感興趣，也不想知道。

②中老年的大爺大媽根本一點也不知道什么是社會工作，什么是社工，我們解釋一番后他們索性直接把社工和義工，志愿者畫上了等號，更不會去相信自己如果請個社工幫自己解決了問題居然不用掏錢。

③有的人不相信社工能為他們解決什么實質性的問題，認為社工就像某些甚至大多數(shù)的政府官員一樣，拿著皇糧俸祿，納稅人的錢卻不為老百姓辦實事。在辦公室里喝著茶，看著報紙，耍著電腦度過一天又一天，一年又一年，直到退休又能領到更多的皇糧俸祿。

這幾點讓我認識到了開展社會工作的艱難，也足以深知國家對社會工作的宣傳力度，廣度，深度，還遠遠不夠，沒有形成廣泛的群眾基礎。不得不說是一種失職。有些百姓就直接向我們痛訴政府的無作為，做無為，沒有替老百姓辦好實事。社工就是政府的雇員，政府是雇主如果雇主都得不到百姓的認可，他們還會去認可，信任雇員嗎?這也不得不說是社會工作難以推廣的一個重要原因之一。

這次實習給我最大的感悟就是讓我真正明白了對一個事物的了解不是從書上就能搞定的，要去真真正正的融入到實際生活當中，參與其中。只有這樣得到的認識才是最真實，最有權威最實際的。

社會工作的開展，不是政府，社工，群眾的單方面的工作。他需要各個方面的共同配合才能很好的去開展，落實。我希望在不久的將來能看到社會共工作如火如荼的開展，社工能真正的融入到每一個需要幫助的家庭中去。一遇到問題首先找社工的思想能在百姓腦中根深蒂固。

近期的工作中，體會最深的就是，社區(qū)工作不能只是說、看、聽，還要多走動、多思考、多干事，社區(qū)工作中任何事，不論大小，都是非常具體的，只是說、看、聽工作是干不好的。

社區(qū)工作說到底是要發(fā)揮好服務轄區(qū)居民、建立良好黨群關系的功能。因此，轄區(qū)內臟亂差的情況也時有發(fā)生，要多下社區(qū)走走轉轉，才能在臟亂差形成之前，及時解決、妥善處置，才能更好的服務轄區(qū)居民。

社區(qū)工作中經(jīng)常會有大中有小、粗中有細的工作，而且很繁多。因此，如何做到快速、高效、保質、保量的完成工作對每一位社區(qū)工作者來說都是一件需要動腦思考的事，社區(qū)工作中還常遇到大大小小糾紛，對于如何妥善的處理好這些糾紛就更需要動腦筋、多思考了。我總結了，在社區(qū)的日常工作中，要形成遇事思考的習慣，遇到是事情要先在腦海中推演、然后經(jīng)過推敲，在根據(jù)當時的情況，選擇最佳的工作方法和處理結局問題的方法。

社區(qū)工作是一個很鍛煉人的崗位，作為一名入行不久的“實習社區(qū)工作者”，雖然多看多學前輩的工作方式和工作方法能有效的提高自己的個人能力，但是我認為，多看只能占三成的權重。要說到迅速提高自己的個人能力，還是要自己去體會、嘗試，只有自己親身體會和嘗試了，才有體悟、有收獲，在總結過自己的收獲和經(jīng)驗后，才能迅速的提升自己個人的綜合能力，成功融入社區(qū)工作。