發(fā)布時間：2023-05-09來源：招生信息網(wǎng)瀏覽量：5430人次

核心課程：生態(tài)監(jiān)測技術(shù)、園林植物識別與應(yīng)用、生態(tài)調(diào)查技術(shù)、園林工程制圖與識圖、邊坡治理與修復(fù)技術(shù)、濕地修復(fù)技術(shù)、環(huán)境管理與評價、人居環(huán)境評價、生態(tài)恢復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)等。

主要職業(yè)資格證書：水環(huán)境監(jiān)測與治理職業(yè)技能等級證書、生態(tài)環(huán)境工程技術(shù)人員、ISO14001環(huán)境質(zhì)量體系內(nèi)審員資格證書、計算機(jī)輔助設(shè)計（CAD繪圖員）、助理環(huán)境咨詢與服務(wù)工程師等

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要就職于自然資源、園林、生態(tài)環(huán)境、水利等政府機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位從事環(huán)境調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境咨詢、生態(tài)修復(fù)、生態(tài)景觀設(shè)計等技術(shù)，也可自主創(chuàng)業(yè)從事生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、治理與修復(fù)工程相關(guān)經(jīng)營業(yè)務(wù)。

環(huán)境管理與評價專業(yè)：綠水青山使者的搖籃

“環(huán)境管理與評價”專業(yè)，是與時俱進(jìn)為實(shí)現(xiàn)青山綠水民族夢想而誕生的。

“環(huán)境管理與評價”專業(yè)是以專注生態(tài)環(huán)境調(diào)查、生態(tài)環(huán)境服務(wù)、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃和管理技術(shù)技能，旨在培養(yǎng)懂生態(tài)環(huán)境、能環(huán)境修復(fù)、精環(huán)境服務(wù)和擅環(huán)境管理的高素質(zhì)、高技能復(fù)合人才。專業(yè)以“生態(tài)改變命運(yùn)，技能成就未來”的務(wù)實(shí)課程體系為基礎(chǔ)，以示范性、專業(yè)性的環(huán)境實(shí)訓(xùn)中心為依托，以“綠水青山”為民族生態(tài)復(fù)興理念，面向人才極度空缺的環(huán)境服務(wù)市場。

環(huán)評專業(yè)洞悉中華大地環(huán)保與生態(tài)的市場與技術(shù)前沿，將科技的力量融入“技能為本”的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，將生態(tài)理念與美麗中國的愿景科學(xué)契合，秉科學(xué)思維，博觀約取，厚積薄發(fā)。

為提升學(xué)生就業(yè)率并精準(zhǔn)就業(yè)對口率，專業(yè)切合空前緊缺的人才市場需求，經(jīng)過廣泛調(diào)研，從國內(nèi)不同環(huán)保行業(yè)企業(yè)與生態(tài)修復(fù)工程案例中，發(fā)掘本專業(yè)與迅速發(fā)展的環(huán)保人才需求“零距離”契合的課程體系和實(shí)踐教學(xué)模式。

（教師團(tuán)隊在廣東蒙娜麗莎集團(tuán)學(xué)習(xí)與實(shí)踐）

（環(huán)評教師團(tuán)隊在廣州大觀濕地調(diào)研水污染生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目）

（教師團(tuán)隊在廣東佛山綠能集團(tuán)調(diào)研清潔能源生產(chǎn)項(xiàng)目）

(在環(huán)保一線企業(yè)調(diào)研校企人才培養(yǎng)途徑)

(邀請國內(nèi)環(huán)境領(lǐng)軍院校名師為環(huán)評課程體系把脈)

(教師團(tuán)隊在金浦園林股份有限公司調(diào)研校企人才培養(yǎng)途徑)

(環(huán)評實(shí)訓(xùn)中心)

2018年專業(yè)開辦以來，專業(yè)質(zhì)量與規(guī)模穩(wěn)步增強(qiáng)。專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊已實(shí)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)常態(tài)化、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)規(guī)范化、教學(xué)管理有序化和人才培養(yǎng)目標(biāo)化。依據(jù)“先進(jìn)性、綜合性、實(shí)用性、規(guī)模性、前瞻性、示范性”原則，建設(shè)了現(xiàn)代化的環(huán)評實(shí)訓(xùn)中心。我校環(huán)評專業(yè)必將成為湖北地區(qū)環(huán)境管理應(yīng)用型技能人才的搖籃。

環(huán)評教研室目前承擔(dān)湖北省教育廳科研項(xiàng)目3項(xiàng)，校級科研項(xiàng)目2項(xiàng)、教研項(xiàng)目2項(xiàng)。通過科研、教研、校企共建等具體措施，極大提升了環(huán)評專業(yè)教師團(tuán)隊勝任力。為培養(yǎng)未來的湖北環(huán)保衛(wèi)士，我們時刻在努力。

環(huán)境生態(tài)工作示意

（生態(tài)環(huán)保工程技術(shù)流程）

（污染修復(fù)原理1）

（污染修復(fù)原理2）

（污染修復(fù)工程設(shè)計）

（環(huán)境規(guī)劃設(shè)計）

（生態(tài)規(guī)劃設(shè)計）

（技術(shù)認(rèn)證評價）

（生態(tài)成效——千里鶯啼綠映紅）

（生態(tài)成效——綠水青山不是夢）

（生態(tài)成效——北山輸綠漲橫陂）

（生態(tài)成效——直塹回塘滟滟時）