高考填報志愿時，現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和家居物品整理與收納、家庭營養(yǎng)與膳食搭配、家庭成員照護、家政行業(yè)培訓(xùn)方法及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具有整理收納、家宴策劃與制作、家庭成員照護、家政人員培訓(xùn)方案制訂與實施等能力，具有以人為本的服務(wù)精神和信息素養(yǎng)，能夠從事家庭環(huán)境管理、家庭營養(yǎng)與膳食指導(dǎo)、家庭成員照護、家政人員培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向家庭事務(wù)服務(wù)與管理、家政培訓(xùn)與家政企業(yè)基層管理、家庭成員照護等技術(shù)領(lǐng)域。

3、主要專業(yè)能力要求

具有應(yīng)用現(xiàn)代家庭服務(wù)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，恪守家政職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范的能力；

具有將家庭營養(yǎng)與膳食指導(dǎo)、母嬰照護、幼兒照護、老年照護等方面的專業(yè)理論知識應(yīng)用于實際工作的能力；

具有家庭整理與收納、家庭插花與茶藝等家庭服務(wù)所必需的能力；

具有熟練完成孕產(chǎn)婦生活照護與營養(yǎng)配餐、嬰幼兒生活照護與早期發(fā)展指導(dǎo)、老年人生活照護與安全看護等能力；

具有運用新媒體工具、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及現(xiàn)代教育技術(shù)開展家政從業(yè)人員培訓(xùn)的能力；

具有適應(yīng)家政服務(wù)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：現(xiàn)代家政導(dǎo)論、管理學(xué)基礎(chǔ)、社會學(xué)概論、人體結(jié)構(gòu)與功能、家庭保健基礎(chǔ)、嬰幼兒心理發(fā)展、家政服務(wù)溝通與禮儀、家政職業(yè)道德與法律法規(guī)。

專業(yè)核心課程：家庭整理與收納、家庭營養(yǎng)與膳食指導(dǎo)、家庭成員照護技術(shù)、嬰幼兒早期發(fā)展指導(dǎo)、家政培訓(xùn)實務(wù)、家政新媒體營銷。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行家庭整理與收納、家宴策劃與組織、家庭成員照護、家政服務(wù)人員培訓(xùn)等實訓(xùn)。在家政服務(wù)企業(yè)、家政培訓(xùn)機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心等單位進行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：幼兒照護、母嬰護理、產(chǎn)后恢復(fù)

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：現(xiàn)代家政管理、嬰幼兒發(fā)展與健康管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：家政學(xué)

標(biāo)簽：現(xiàn)代家政服務(wù)與管理