在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇決定大自然的美好未來作文600字，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

決定大自然的美好未來作文600字1

走過花園，面對絢爛的花朵，我們贊不絕口?；ǘ渌坪跤行?，聚天地之精華，得顏色之美麗。過往的人有的拍照，有的細瞧，有的俯下身子用鼻子聞。花香四溢，令人陶醉?？墒怯腥讼氡M占春光，偏要折一支帶回去，插在花瓶里，細細欣賞，以為自己愛花。

這種人，看起來是愛花人?？墒?，因為你的手，損傷了花枝的生命，破壞了環(huán)境，獨占春色，這種人算不得真正的愛花人。愛花者，不能摘花，不能搖樹，更不能在樹干上刻字、剝皮，要尊重植物的生命。大自然的美好，就是因為有無數(shù)靈性的生命在努力展示自己的風(fēng)采。

園丁的手，澆水施肥，呵護花朵，他們對大自然的愛傾注在一舉一動之間。

同樣的手，有的破壞環(huán)境，在撕毀這個世界的美好；有的建設(shè)環(huán)境，在描繪這個世界的美好。觀念不一樣，導(dǎo)致行為不一樣，結(jié)果也不一樣。

如果你我的手，都用來描繪大自然的美好，這個世界就會越來越美好。

愛護一花一草，只需舉手之勞；保護海洋，保護地球，保護大氣層，則需要全人類的力量。有的國家為一己之私，在海洋里過度捕撈；有的國家汽車尾氣排放量巨大，影響氣溫，使全球變暖；有的國家核廢料隨意排放。這些人各懷私心，只顧眼前利益，不顧子孫福祉，破壞大自然的規(guī)則。長此以往，大自然將變得丑陋，變得兇惡，最終受懲罰的必定是我們自己。

如果你我的手牽起來，保護大自然，保護我們的家園，這個世界定會更加美好，我們的生活定會更加幸福。

決定大自然的美好未來作文600字2

“小巧，快來看?！蹦棠淘陉柵_上喊道。聽那聲音，奶奶仿佛撿到什么便宜貨。她有這個愛好，什么超市免費雞蛋啊、小區(qū)里營養(yǎng)講座發(fā)放禮品啊，奶奶保準(zhǔn)第一個到場領(lǐng)取，拎著回家時，臉上笑意盈盈。

我走到陽臺上，往院子里看，原來是小區(qū)院子里的一棵桂花樹連根拔起，倒在地上。旁邊還有幾個人指指點點地說著什么。奶奶連忙拉著我往樓下跑。

我到了現(xiàn)場，只聽到一個叔叔說：“活不了了，把它鋸掉，樹干還有用。我可以做個花架。我家樓上的花架正好缺根木棒?！绷硪粋€阿姨說：“這桂花可惜了，我摘回家吧?！币宦牥⒁桃鸹?，奶奶連忙伸手，一邊摘，一邊說：“小巧，快點，桂花摘回家可以泡茶的?！?/p>

我頓時想到這棵桂花樹一直挺立在小區(qū)里，令人賞心悅目。我制止奶奶，說：“把桂花樹扶起來，不要損壞它?！迸赃厧讉€人一愣，呆若木雞。我就去扶桂花樹干。但是桂花樹很沉，紋絲不動。我不能退卻，一邊用力，一邊說：“我們要保護環(huán)境，有這棵桂花樹，我們小區(qū)漂亮多了。”這時，大家才明白過來。奶奶說：“這是大人的事，你是個孩子管這么多干嗎？”

我沒好氣地說：“我現(xiàn)在是孩子。桂花樹在長，我也會長大的?！?/p>

奶奶站在旁邊不動，其他幾個人打算往后退，大約是既然不能瓜分桂花樹，也不想多管閑事。我繼續(xù)說：“小區(qū)是我們大家的，桂花樹也是我們大家的。叔叔阿姨，把桂花樹扶起來吧！”

大家動手了，把桂花樹扶起來。小區(qū)里的工作人員也來了，拿著工具，給桂花樹培土、澆水，還釘了木樁，固定好桂花樹。

奶奶和我一起回家，臨進門，笑著說：“好你個小丫頭！”