護(hù)理系專業(yè)介紹

時間：2023/6/2 10:43:05文章來源： 本站瀏覽：

護(hù)理系成立于2004年，其前身是有50年辦學(xué)底蘊(yùn)的哲盟衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)?，F(xiàn)有教職工56人，正高級職稱3人，副高級職稱6人，碩士學(xué)歷（學(xué)位）6人，“雙師素質(zhì)”教師16人。獲自治區(qū)優(yōu)秀教師1人、自治區(qū)教學(xué)名師1人、自治區(qū)教壇新秀1人、科爾沁英才1人、市級優(yōu)秀教師1人。高職護(hù)理專業(yè)是2004年申報的首批開設(shè)專業(yè)之一，2018年新增護(hù)理專業(yè)（大連春和口腔護(hù)理校企合作訂單班）。

護(hù)理系現(xiàn)有校內(nèi)外實訓(xùn)基地48個，2012年被評為自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，2015年被評為“十二五”全區(qū)高校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)先進(jìn)集體，2016年被評為通遼市三八紅旗單位，2019年獲得自治區(qū)級高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織。護(hù)理專業(yè)先后被評為自治區(qū)級品牌專業(yè)、自治區(qū)級重點建設(shè)專業(yè)。其中“基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)”“外科護(hù)理學(xué)”課程被評為自治區(qū)級精品課。2022年被立項為全區(qū)“三全育人”綜合改革試點院系?！秲?nèi)科護(hù)理》在線開放課程，成功入駐國家高等教育智慧教育平臺，成為國家高等教育智慧平臺首批上線的優(yōu)質(zhì)課程。周艷梅同學(xué)曾獲全國孝老愛親道德模范、全國基層就業(yè)典型人物光榮稱號，師生曾在全區(qū)及全國護(hù)理技能大賽、中國創(chuàng)新方法大賽、內(nèi)蒙古創(chuàng)新方法大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、簡歷視頻大賽中屢獲佳績。

護(hù)理系開拓進(jìn)取，不斷深化教育教學(xué)改革，現(xiàn)已成為通遼市月嫂、育嬰師、老人陪護(hù)、病人陪護(hù)培訓(xùn)中心，進(jìn)一步發(fā)揮了職業(yè)教育職能。護(hù)理系畢業(yè)生以扎實的基本功、精湛的技術(shù)、樸實的作風(fēng)受到區(qū)內(nèi)外實習(xí)醫(yī)院的一致好評，一次就業(yè)率高達(dá)90%以上。

護(hù)理綜合大樓已在2021年9月投入使用。新建成的綜合實訓(xùn)樓，建設(shè)精良，設(shè)備先進(jìn)，是“規(guī)范化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化”的護(hù)理系實訓(xùn)中心，有機(jī)能實訓(xùn)室、數(shù)碼互動實訓(xùn)室、模擬病房實訓(xùn)室、老年居家實訓(xùn)室等70余間，形成“仿真+全真”的實踐教學(xué)模式,教學(xué)效果顯著提高。

●護(hù)理專業(yè)（自治區(qū)級品牌專業(yè)、重點建設(shè)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備“以人為本”的整體護(hù)理理念和“仁愛關(guān)懷”的人文素養(yǎng)，具有人際溝通、團(tuán)隊協(xié)作、跨文化護(hù)理和評判性思維等通用能力，掌握現(xiàn)代護(hù)理理論和技能，以及護(hù)理評估、護(hù)理干預(yù)的專業(yè)能力，面向臨床護(hù)理、社區(qū)衛(wèi)生、婦幼保健、養(yǎng)老服務(wù)等機(jī)構(gòu)，為各類人群提供護(hù)理、健康教育與咨詢的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能護(hù)理人才。主要課程：基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評估、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、老年護(hù)理、急危重癥護(hù)理、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)等課程。就業(yè)方向：面向醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位群，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年康養(yǎng)護(hù)理、母嬰保健等工作。

●護(hù)理專業(yè)（口腔護(hù)理訂單班、校企合作）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，能夠掌握基本護(hù)理技術(shù)和口腔護(hù)理技術(shù)的專業(yè)人才，擁有現(xiàn)代口腔護(hù)理的知識與技能，能夠在各類醫(yī)院及其他口腔診療機(jī)構(gòu)從事口腔護(hù)理崗位、口腔疾病預(yù)防、口腔保健及養(yǎng)護(hù)的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。主要課程：口腔護(hù)理基礎(chǔ)、口腔護(hù)理臨床技術(shù)、口腔設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)、口腔護(hù)理人際溝通學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理等課程。就業(yè)方向：面向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔門診、口腔醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

●護(hù)理專業(yè)（老年護(hù)理方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備“以人為本”的整體護(hù)理理念和“仁愛關(guān)懷”的人文素養(yǎng)，具有人際溝通、團(tuán)隊協(xié)作、跨文化護(hù)理和評判性思維等通用能力，掌握現(xiàn)代護(hù)理理論和技能，以及護(hù)理評估、護(hù)理干預(yù)的專業(yè)能力，具備基礎(chǔ)護(hù)理和老年?？谱o(hù)理能力的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。主要課程：基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評估、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、老年護(hù)理、老年康復(fù)、老年營養(yǎng)與養(yǎng)生、急危重癥護(hù)理、人體解剖與組織胚胎學(xué)等。就業(yè)方向：面向醫(yī)院、各級養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年康養(yǎng)護(hù)理等工作。

●助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛助產(chǎn)專業(yè)，崇尚“以母嬰健康為中心”的現(xiàn)代助產(chǎn)理念，掌握助產(chǎn)專業(yè)崗位所需要的基本理論、基本知識和基本技能，具有良好創(chuàng)新意識、人文素養(yǎng)、法律意識、合作精神和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型助產(chǎn)人才。主要課程：基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評估、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、助產(chǎn)學(xué)、婦女保健與優(yōu)生優(yōu)育、嬰幼兒早期教育、母嬰照護(hù)、遺傳學(xué)基礎(chǔ)、助產(chǎn)倫理與法律法規(guī)、護(hù)理心理等。就業(yè)方向：面向各級醫(yī)療衛(wèi)生和服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事助產(chǎn)、母嬰保健、護(hù)理、健康教育與咨詢等工作。

校外實習(xí)基地

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