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          班主任教師先進(jìn)黨員事跡材料范文6篇

          Ai高考 · 范文大全
          2023-08-23
          更三高考院校庫(kù)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧,從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分,事跡材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇班主任教師先進(jìn)黨員事跡材料范文,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

          篇一:班主任教師先進(jìn)黨員事跡材料

          xx,男,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。1999起開(kāi)始從事教育教學(xué)工作,至今已有20個(gè)年頭,在漫長(zhǎng)的執(zhí)教生涯中,他一直擔(dān)任班主任工作,一直堅(jiān)守在德育工作的第一線。為了做好學(xué)生道德路上的指引者,為了更好地幫助學(xué)生塑造自己的品格,他時(shí)刻牢記自己黨員和教師的身份,以身作則,嚴(yán)格要求自我,在德育工作方面默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。

          一、做好品德宣傳工作。

          好的宣傳就是一種品德的引導(dǎo)。教師管教學(xué)生,應(yīng)當(dāng)格外重視宣傳?!拔覀円钥茖W(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人?!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理

          在xxx一中工作期間,他曾負(fù)責(zé)過(guò)學(xué)校的宣傳工作。為了把德育宣傳工作做好,他修好了破損嚴(yán)重的擴(kuò)音器,挑選播音員,搜集報(bào)刊、新聞中對(duì)學(xué)生品德成長(zhǎng)有價(jià)值的信息,利用課間時(shí)間進(jìn)行播誦,同時(shí)在廣播中指出學(xué)生中存在的一些不良行為,站在學(xué)生發(fā)展的角度分析利弊,幫助學(xué)生識(shí)別是非、善惡、美丑,樹(shù)立正確的思想價(jià)值觀念,取得了良好的效果,校園廣播臺(tái)深為大家喜愛(ài),得到全校師生的認(rèn)可。

          在班主任工作中,他也非常重視日常的品德宣傳工作,每周的班團(tuán)會(huì),每次的版報(bào)內(nèi)容,他都精心準(zhǔn)備,針對(duì)學(xué)生思想中容易出現(xiàn)的問(wèn)題,提前進(jìn)行教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)知水平,防患于未然。

          在德育宣傳工作中,他經(jīng)常告訴學(xué)生,要做一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)受人尊敬的人,好人收獲多,好人一生平安,好人一生幸福;做壞事?lián)p人未必利己,而且還要付出高昂的人生成本,壞事做不得。因?yàn)樗牡掠麄鲿r(shí)時(shí)處處為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展著想,更易于學(xué)生的理解和接受,所以總能取得非常好的教育效果。

          以身作則,示范引領(lǐng)

          作為一名德育工作者,他深知榜樣的力量。教師是學(xué)生品德成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,并不在于他能講多少大道理,而在于他對(duì)學(xué)生的態(tài)度,他的道德水平的高度。學(xué)生身處校園,身邊最大的榜樣就是老師,老師的言行對(duì)學(xué)生思想價(jià)值觀念的形成有著非常大的影響。為了提高學(xué)生的品德修養(yǎng),為了培養(yǎng)更多有高尚道德的人,他格外注意自己的言行,說(shuō)話做事從不草率隨意。

          在品德教育中,雖然老師要講許多話,但他依然把謹(jǐn)言慎行放在心中,說(shuō)到的一定要做到,要言之有理、要言而有信,要求學(xué)生做到的,他自己首先一定要做到。

          在班主任工作方面,他循循善誘、寬嚴(yán)相濟(jì),做事向來(lái)公道,稱(chēng)得上行得正、坐得端,深得學(xué)生們的信服;在教學(xué)方面,他刻苦鉆研,對(duì)學(xué)科知識(shí),對(duì)課堂教法都有很深得研究,所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,自己也多次被上級(jí)部門(mén)評(píng)為優(yōu)秀教師。

          古語(yǔ)有云:桃李不言,下自成蹊。他踏實(shí)努力、公正勤勉、愛(ài)崗敬業(yè)的作風(fēng),影響了大批的老師和學(xué)生,為學(xué)校的德育工作添磚加瓦,為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)增添了不少的正能量。

          通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),提升品德教育。

          他知道德育是塑造、健全學(xué)生人格的根本,但提高學(xué)生的道德,不是背念幾句名人格言就可以完事的,德育工作的重點(diǎn)是踐行。

          20xx年,為了提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,為了讓學(xué)生深刻感知親情的重要,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,他精心組織了以“歌唱祖國(guó),謳歌親情”為主題的大型校園朗誦比賽;為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性,他在20xx年又組織了以“迎七一講文明立誠(chéng)信”為主題的校園演講比賽;此外,配合學(xué)校德育處的工作,他從學(xué)生中收集稿件,組織語(yǔ)文老師認(rèn)真審閱,出版了《聽(tīng)沙》、《十八歲》、《青春號(hào)角》等三本達(dá)一中德育教育叢書(shū)。這些活動(dòng),對(duì)提升學(xué)生的品德起到了不可估量的作用,堪稱(chēng)學(xué)校集體德育教育的經(jīng)典。

          沒(méi)有具體的行動(dòng),德育工作就不會(huì)深刻地影響到學(xué)生。作為一名德育工作者,他特別看重在具體的“事”上去指導(dǎo)學(xué)生,通過(guò)踐行來(lái)提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。

          現(xiàn)在,早戀、網(wǎng)游嚴(yán)重影響部分學(xué)生的健康成長(zhǎng)。陷入其中的同學(xué),大多是因?yàn)槿笔Ю硐耄M隘自私,或者責(zé)任感差。針對(duì)學(xué)生的思想狀況,高老師多次與學(xué)生溝通,了解癥結(jié)所在,然后聯(lián)系家長(zhǎng),一起思考解決之道?;蚣哟罄硐虢逃Χ龋蚪M織開(kāi)展演講、辯論等形式多樣的主題班會(huì),或通過(guò)具體的課外活動(dòng),喚醒學(xué)生心中的理想,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。在活動(dòng)中滲透德育,點(diǎn)醒學(xué)生。

          春華秋實(shí),一份耕耘,一份收獲。高老師及其所帶班級(jí),在校、旗、市組織開(kāi)展的評(píng)選活動(dòng)中,多次獲獎(jiǎng)。作為一名普通的共產(chǎn)黨員,他在德育工作的第一線默默地奉獻(xiàn)著,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。

          篇二:班主任教師先進(jìn)黨員事跡材料

          xxx,女,中共黨員,碩士,講師,2005年本科畢業(yè)于河北農(nóng)業(yè)大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè),2017年研究生畢業(yè)于天津師范大學(xué)的公共管理專(zhuān)業(yè)。在滄州電大從事學(xué)生管理工作的14年中,她勇于奉獻(xiàn)自我,用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。她嚴(yán)格要求自己,總是站在學(xué)員的角度來(lái)衡量自己的服務(wù)管理水平,用無(wú)悔的青春創(chuàng)造班主任崗位的無(wú)限價(jià)值。

          堅(jiān)定理想信念加強(qiáng)政治修養(yǎng)

          作為一名16年黨齡的黨員,xxx老師一直堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念。她以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡,無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范,發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。參加工作至今,徐老師多次獲得滄州電大、滄州市教育工委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          勇于開(kāi)拓創(chuàng)新做好本職工作

          徐老師始終秉持著“一切為了學(xué)生”的原則,認(rèn)真仔細(xì)、耐心熱情地為學(xué)員服務(wù)。針對(duì)工學(xué)矛盾突出,大多數(shù)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差這一情況,她通過(guò)多種教學(xué)手段積極引導(dǎo)學(xué)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從思想上幫助學(xué)員明確學(xué)習(xí)的重要性,改正混文憑的錯(cuò)誤思想,幫助學(xué)員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。她深深的認(rèn)識(shí)到班主任是最直接為學(xué)生提供導(dǎo)學(xué)和服務(wù)的工作人員,并且將伴隨學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過(guò)程,因此堅(jiān)持全程指導(dǎo)學(xué)員根據(jù)國(guó)開(kāi)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,妥善解決工學(xué)矛盾,幫助他們克服種種困難,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。

          徐老師認(rèn)為,作為電大的班主任,服務(wù)要大于管理,而服務(wù)的基礎(chǔ)則來(lái)源于對(duì)學(xué)生的關(guān)心和熱愛(ài)。針對(duì)學(xué)員們年齡差距大、人生觀和性格上有巨大差異這一情況,她堅(jiān)持針對(duì)不同年齡層次進(jìn)行不同的服務(wù),比如對(duì)不太熟悉電腦網(wǎng)絡(luò)的年齡大的學(xué)員,她就以電話或短信的方式通知學(xué)員,而對(duì)年輕的學(xué)員,則選擇用qq或微信等方式,保證可以及時(shí)通知到位,大大提高了工作效率;針對(duì)有的學(xué)員工作忙或住址遠(yuǎn)無(wú)法按時(shí)到校學(xué)習(xí)這一情況,她總是不厭其煩地幫助學(xué)員找到正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)間多的同學(xué)加入到互助小組,幫助學(xué)員自主開(kāi)展學(xué)習(xí);針對(duì)學(xué)員們不適應(yīng)電大的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法這一情況,她一直堅(jiān)持耐心地答疑解惑,得到了學(xué)員們的一致認(rèn)可。

          徐老師每項(xiàng)工作都力求做到“事前有規(guī)劃、做事不拖沓”,按時(shí)按質(zhì)按量地完成各項(xiàng)工作。多年來(lái),她所帶班級(jí)的注冊(cè)率、按期畢業(yè)率均名列前茅,輟學(xué)率相對(duì)降低。她先后多次被評(píng)為滄州市“電大系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、河北廣播電視大學(xué)“教學(xué)管理先進(jìn)工作者”、“學(xué)籍管理先進(jìn)工作者”。

          堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

          徐老師認(rèn)為,作為班主任,要全面了解國(guó)開(kāi)的各項(xiàng)政策,例如學(xué)籍政策中就有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)、課程注冊(cè)還有免修等相關(guān)政策;要懂得自主學(xué)習(xí)的方法,并對(duì)學(xué)生加以正確的引導(dǎo);要懂得信息技術(shù)技能,包括最新的網(wǎng)絡(luò)交流軟件的使用、各種平臺(tái)的應(yīng)用以及多種辦公自動(dòng)化軟件的使用。她越來(lái)越認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,因此不斷樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的新觀念,要求自己養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在滄州電大黨委的大力支持下,徐老師于2014年報(bào)考了天津師范大學(xué)的公共管理專(zhuān)業(yè)的研究生,2017年以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。她認(rèn)為,研究生課程的學(xué)習(xí)拓展了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面,加深了對(duì)管理教學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。她既向書(shū)本學(xué)習(xí)、又向?qū)嵺`學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用、學(xué)有所長(zhǎng),為電大的改革發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          徐老師表示,成績(jī)和榮譽(yù)只屬于過(guò)去,前進(jìn)的道路沒(méi)有終點(diǎn),面對(duì)新的形勢(shì),她在很多方面還需要進(jìn)一步的努力和改進(jìn)。今后,她會(huì)把榮譽(yù)看作是對(duì)自己的鞭策,在工作崗位上一如繼往,繼續(xù)努力。

          篇三:班主任教師先進(jìn)黨員事跡材料

          xxx,xxxx第五中學(xué)副校長(zhǎng),在教育園地里辛勤耕耘近二十年,以自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和不凡的教學(xué)業(yè)績(jī)贏得了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的一致好評(píng),也是學(xué)校中名副其實(shí)的中堅(jiān)力量?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是她對(duì)于教學(xué)的最好詮釋。

          一、高尚的師德,強(qiáng)烈的事業(yè)心

          俗話說(shuō):“學(xué)高為師,德高為范”。xxx老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),積極貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)素質(zhì)教育新理念,熱愛(ài)本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在教學(xué)中,她為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,求真務(wù)實(shí),任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),勇于探索。她一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書(shū)育人成績(jī)顯著,收到師生及社會(huì)的信賴(lài)。

          二、顯著的教學(xué)成績(jī)

          xxx老師始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作精益求精,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,摸索出了自己獨(dú)特的課堂教學(xué)模式。

          在課堂上,她始終能夠創(chuàng)設(shè)寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,所以學(xué)生們學(xué)得專(zhuān)注、輕松、愉悅且效率高。學(xué)生們都很喜歡她所擔(dān)任的數(shù)學(xué)課程。課下,總能看到孩子們手捧數(shù)學(xué)試題到她的辦公室向她請(qǐng)教,或者在教室里同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻摂?shù)學(xué)題。因此,從教以來(lái),不管是在農(nóng)村還是在城鎮(zhèn),xxx老師所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌炜偸敲星懊KF(xiàn)在所擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī),分別位列全校第一和第二。

          三、兢兢業(yè)業(yè)的班主任工作

          作為班主任,她將全部身心投入到班級(jí)管理中,努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。認(rèn)真、細(xì)致地開(kāi)展班級(jí)工作,定期與學(xué)生交流思想,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

          在班級(jí)管理中,她恩威并劑,贏得了學(xué)生的尊敬和家長(zhǎng)的信賴(lài)。所以很多學(xué)生都慕名而來(lái),即使已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生和家長(zhǎng)仍然對(duì)他充滿(mǎn)感激。

          徐挺同學(xué),一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,因?yàn)楦赣H身心不健全和成績(jī)不理想,所以非常自卑。xxx老師發(fā)現(xiàn)這一情形,及時(shí)了解情況,并用愛(ài)心感化他,給予他人生道路上的正能量。終于,徐挺從一個(gè)后進(jìn)生一躍進(jìn)入達(dá)一中的重點(diǎn)班,并在高考中考入哈爾濱工業(yè)大學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)有了一份滿(mǎn)意的工作。作為班主任,她總能用自己的愛(ài)心和智慧收到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”的成效。

          四、碩果累累的各項(xiàng)榮譽(yù)

          “一分耕耘,一分收獲”。他付出的心血為他贏得了碩果累累的榮譽(yù):20xx年,獲得“市級(jí)骨干教師”的殊榮;20xx年,榮獲由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳頒發(fā)的“全國(guó)青少年禮儀普及活動(dòng)中的優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱(chēng)號(hào);20xx年,被評(píng)為“教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;20xx年,榮獲由廣東省電化教育館頒發(fā)的“課件制作一等獎(jiǎng)”和“旗級(jí)優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號(hào);20xx年,榮獲“旗級(jí)基本功大賽一等獎(jiǎng)”;20xx年,獲得由xxxx市教育局頒發(fā)的“市級(jí)教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)”的殊榮,還榮獲“中小學(xué)科技知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”;20xx年,她所帶的班級(jí)獲得“溫馨教室即旗級(jí)先進(jìn)班集體”的稱(chēng)號(hào);20xx年,她所帶班級(jí)獲得由xxxx市教育局頒發(fā)的“溫馨教室即市級(jí)先進(jìn)班集體”的稱(chēng)號(hào);20xx年,獲得由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育協(xié)會(huì)頒發(fā)的“教育教學(xué)ppt創(chuàng)新設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù);20xx年,獲得“旗級(jí)教學(xué)能手”的稱(chēng)號(hào)和“萬(wàn)通杯”達(dá)拉特名師的稱(chēng)號(hào);20xx年至20xx年,連續(xù)四年獲得由數(shù)學(xué)教育委員會(huì)頒發(fā)的“‘希望杯’全國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀教練、優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          陶行知說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。xxx老師站在三尺講臺(tái)上,用自己的行動(dòng)詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的內(nèi)涵,為教師豎起了一個(gè)標(biāo)桿。

          篇四:班主任教師先進(jìn)黨員事跡材料

          xxx,女,中共黨員,自2011年11月至今從事理學(xué)院學(xué)生工作辦公室輔導(dǎo)員工作,在這七年的工作中有付出,有收獲,有驕傲,有感動(dòng)。一直本著“以學(xué)生為本”的宗旨,以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)開(kāi)展工作,嚴(yán)格按照學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)工作安排與部署,緊緊圍繞我校育人、樹(shù)人的基本目標(biāo),在學(xué)校和學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的幫助和鼓勵(lì)下,在學(xué)生干部以及廣大同學(xué)的積極配合與支持下,比較圓滿(mǎn)的完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步。

          在學(xué)生工作方面,積極開(kāi)展學(xué)生思想政治教育,在學(xué)生管理中體現(xiàn)民主、平等的精神,在管理工作中公正地善待每一個(gè)學(xué)生,尊重和保護(hù)學(xué)生的權(quán)利,堅(jiān)持做到有管有放、有寬有嚴(yán),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”,逐步實(shí)現(xiàn)民主交流、平等溝通、相互理解、和諧統(tǒng)一,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造最佳條件。秉心誠(chéng)意,實(shí)事求是地開(kāi)展學(xué)生工作,將獎(jiǎng)、勤、補(bǔ)、助、貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。

          優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。為此學(xué)院嚴(yán)格規(guī)范課堂考勤制度,每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后由任課老師核實(shí)簽名,每周計(jì)算學(xué)生課堂出勤率和班級(jí)出勤率,以此作為班級(jí)評(píng)定優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的基礎(chǔ)。在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)。通過(guò)各種社交軟件和新媒體及時(shí)發(fā)布和推送就業(yè)政策介紹,企業(yè)招聘信息,面試技巧輔導(dǎo)等相關(guān)信息,建立畢業(yè)生就業(yè)情況跟蹤反饋機(jī)制。

          篇五:班主任教師先進(jìn)黨員事跡材料

          滿(mǎn)腔熱血育桃李

          xx,女,中共黨員。20xx年參加工作以來(lái),她擔(dān)任班主任工作14年,成為學(xué)生心目中“最喜愛(ài)的老師”,用博大的愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng)的意志書(shū)寫(xiě)著一個(gè)教育工作者不平凡的奮斗歷程,她所帶班級(jí)的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,各項(xiàng)活動(dòng)和教學(xué)成果始終名列年級(jí)前茅,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

          以愛(ài)為橋傾心教育

          她在班主任工作中用心呵護(hù),用愛(ài)傾注,努力去做學(xué)生最知心的人。班里單親家庭兒童、留守兒童、建檔立卡貧困戶(hù)的孩子,還有一些家庭情況比較特殊的孩子,大部分都性格孤僻,和同學(xué)相處不夠融洽,她在管理中就特別注意引導(dǎo)的方式和方法,除了經(jīng)常苦口婆心地勸說(shuō)他們,鼓勵(lì)他們,為這些孩子輔導(dǎo)功課,還經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)溝通、反饋孩子的進(jìn)步表現(xiàn)。一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)們都反應(yīng)說(shuō):”孩子回家以后懂事多了,能主動(dòng)學(xué)習(xí)了,能體貼家長(zhǎng)了,老師真是辛苦了”!沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,這不僅僅是一句口號(hào),更是胡老師的座右銘!

          精耕細(xì)作精細(xì)管理

          無(wú)規(guī)矩不成方圓。每接到一個(gè)新的班級(jí),她都會(huì)花大量的時(shí)間和精力去抓學(xué)生的行為規(guī)范:一是抓核心。建立健全班集體核心,樹(shù)立“以熱愛(ài)班集體為榮”的思想大局觀。她對(duì)班干部要求非常嚴(yán)格,要求他們普通學(xué)生做到的,他們一定要做到更好,對(duì)他們工作中的成績(jī)與不足及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)目隙ㄅc批評(píng),并經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,讓他們學(xué)會(huì)自我批評(píng)、自我總結(jié),使整個(gè)班集體走向活潑、向上的軌道。二是抓規(guī)范。她充分利用校園各種評(píng)比,對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等思想方面的教育;認(rèn)真制定班級(jí)行為規(guī)范,采用紀(jì)律、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)模范等活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。為了激勵(lì)學(xué)生的積極性,她采用階段獎(jiǎng)勵(lì)的方式,如到一個(gè)月或半個(gè)學(xué)期對(duì)表現(xiàn)較好、進(jìn)步較大的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一次,讓更多的同學(xué)有前進(jìn)的動(dòng)力。三是抓輿論導(dǎo)向。把“愛(ài)公物、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)”等做到實(shí)處。樹(shù)立正確輿論觀,形成良好班風(fēng)。

          潛心耕耘碩果累累

          從教以來(lái),胡老師付出過(guò)、收獲過(guò)。除了學(xué)生們?nèi)〉玫尿溔顺煽?jī)之外,更讓她深深地感動(dòng)的是學(xué)生回饋給她的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感!“老師,我畢業(yè)了!相信我,一定會(huì)成為您的驕傲”!“老師雖然我不是您的學(xué)生中最優(yōu)秀的,但請(qǐng)您相信,我一定是最勤奮的”!“老師,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒自己,追逐夢(mèng)想之門(mén),探尋真理之路!縱然前路曲折,坎坷四伏,吾輩仍須披荊斬棘,愈挫愈勇,堅(jiān)持不懈,砥礪前行。畢竟,科研之光照亮真理之路,真理之路穿過(guò)夢(mèng)想之門(mén)!”

          作為一名普普通通的班主任,胡老師傾注了滿(mǎn)腔熱血,揮灑一路汗水,用自己的一雙手,一份愛(ài)心培育學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)、教育著每一個(gè)學(xué)生,始終踐行著“教育的本質(zhì)就是:‘一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂'。”

          篇六:班主任教師先進(jìn)黨員事跡材料

          澗溪奔海去,只為育英才

          xxx,男,出生于1981年6月,漢族,中共黨員,現(xiàn)擔(dān)任xx二中20xx屆高三(22)班班主任。在教育這片熱土上,他用心耕耘,用情澆灌,時(shí)刻不忘育人初心,歷年所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,高考成績(jī)優(yōu)異,累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了1000多名優(yōu)秀畢業(yè)生。

          聽(tīng)黨召喚忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)

          xxx同志擔(dān)任班主任工作16年來(lái),不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。思想上,把始終把教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,率先垂范,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng);工作中,他嚴(yán)格約束與規(guī)范自己的言、行,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的使命;行動(dòng)上,他不斷追求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,于20xx年5月28日光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

          愛(ài)心育德引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)

          xxx老師在教育這塊園地上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,處處以身作則,以人為本,用自己正直、坦率、真誠(chéng)、友愛(ài)的人格影響著一屆又一屆學(xué)生。唐某某同學(xué)家境貧寒,和家長(zhǎng)關(guān)系僵化,周老師主動(dòng)家訪,調(diào)解學(xué)生和家長(zhǎng)的矛盾,并為其積極爭(zhēng)取各類(lèi)助學(xué)金,使其順利考上理想中的大學(xué);學(xué)生王某某幼時(shí)父親不幸遭遇礦難,母親改嫁,從小同爺爺奶奶生活,生活拮據(jù),在高二時(shí)爺爺又遭遇車(chē)禍去世,周老師及時(shí)關(guān)心,主動(dòng)幫扶,加強(qiáng)談心,讓學(xué)生及時(shí)擺脫心理陰影,全身心投入學(xué)習(xí),該同學(xué)榮獲xx市美德少年、xx省美德少年提名獎(jiǎng)。

          愛(ài)生如子助力學(xué)生成就輝煌

          日常班級(jí)管理中,他尊重學(xué)生,設(shè)身處地為學(xué)生著想,使每個(gè)學(xué)生都能獲得成功的喜悅。他充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,并在班內(nèi)積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹(shù)立理想并不懈努力。班務(wù)管理過(guò)程中,對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,他能做到寬容和理解,用心呵護(hù)和尊重學(xué)生細(xì)小的心靈。他所帶的多名學(xué)生被上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)等名校錄??;現(xiàn)在所帶班級(jí)在歷次的市際聯(lián)考中成績(jī)優(yōu)異,尖子生突出,多位同學(xué)通過(guò)了空軍招飛選拔。

          勞灑春暉共建和諧育人橋梁

          作為班主任,他與任課老師密切配合,博得學(xué)生的尊敬和信任,及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況,通過(guò)與家長(zhǎng)談心、交流,相互配合,合力形成一股教育的力量。

          新時(shí)代的大幕已然開(kāi)啟,新征程的號(hào)角正在嘹亮,踐行“三?!本瘢瑫?shū)寫(xiě)創(chuàng)業(yè)新篇必將成為xxx同志在新征程上不變的目標(biāo)追求。他將秉持“為人民做教育,為中華民族謀復(fù)興”的育才情懷,保持“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的創(chuàng)新意識(shí),開(kāi)拓進(jìn)取、奮勇搏擊。

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