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          水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與治理專業(yè)介紹|學(xué)習(xí)內(nèi)容|就業(yè)前景

          2023-08-12
          更三高考院校庫(kù)


          高考填報(bào)志愿時(shí),水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與治理專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。


          1、培養(yǎng)目標(biāo)


          本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和水環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)、水生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)管理、水環(huán)境治理等知識(shí),具備區(qū)域水環(huán)境智能監(jiān)測(cè),水質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),中小型水處理工程工藝設(shè)計(jì)、施工管理與監(jiān)理,小型水生態(tài)修復(fù)工程施工與管理,智能水處理設(shè)施運(yùn)行與維護(hù)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)設(shè)備運(yùn)行維護(hù),區(qū)域水環(huán)境監(jiān)測(cè),水質(zhì)分析與檢驗(yàn),小型水處理工程初步設(shè)計(jì)、施工管理與監(jiān)理,小型水生態(tài)修復(fù)工程施工與管理,智能水處理設(shè)施運(yùn)行與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


          2、就業(yè)方向


          面向水生態(tài)和江河治理工程技術(shù)人員、環(huán)境監(jiān)測(cè)工程技術(shù)人員、環(huán)境污染防治工程技術(shù)人員等職業(yè),水環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)、水生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)管理、水污染治理等崗位(群)。


          3、主要專業(yè)能力要求


          具有水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)的能力;


          具有區(qū)域水環(huán)境監(jiān)測(cè)方案制訂、報(bào)告編寫以及組織實(shí)施的能力;


          具有利用現(xiàn)代檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)以及監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的能力;


          具有小型水處理工程初步設(shè)計(jì)和圖樣繪制、施工組織和監(jiān)理的能力;


          具有進(jìn)行小型水生態(tài)修復(fù)工程施工與管理的初步能力;


          具有水處理設(shè)施運(yùn)行管理與維護(hù)、智能控制系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)的能力;


          具有實(shí)施水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與治理工作安全防護(hù)、質(zhì)量控制及智慧化管理的能力;


          具有水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理企業(yè)基層或部門協(xié)調(diào)管理的能力;


          具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


          4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)


          專業(yè)基礎(chǔ)課程:水處理微生物、分析化學(xué)、儀器分析、環(huán)境工程制圖與CAD、電工電子技術(shù)、儀表與自動(dòng)化控制、生態(tài)基礎(chǔ)。


          專業(yè)核心課程:水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水污染控制技術(shù)、水環(huán)境工程施工與管理、環(huán)境工程監(jiān)理、水環(huán)境生態(tài)修復(fù)技術(shù)、智能水處理設(shè)施運(yùn)維。


          實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水處理工程初步設(shè)計(jì)、智能水處理設(shè)施運(yùn)維、水環(huán)境治理等實(shí)訓(xùn)。在第三方環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)、污水處理廠(站)、環(huán)境工程企業(yè)、環(huán)保科技企業(yè)等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。


          5、職業(yè)類證書舉例


          職業(yè)技能等級(jí)證書:水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理、智能水廠運(yùn)行與調(diào)控、地表水(河湖庫(kù)灣)水質(zhì)監(jiān)測(cè)


          6、接續(xù)專業(yè)舉例


          接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:水環(huán)境工程、生態(tài)水利工程


          接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境工程、環(huán)境生態(tài)工程

          標(biāo)簽:水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與治理

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