報考零基礎、學習零起點、就業(yè)零距離

隨著我國“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想提出以來，德國作為沿線國家，與中國的合作更加深化和密切。德語+國際商務方向培養(yǎng)學生在國際化視野、跨文化語言運用能力、綜合的工作和實踐運用等方面與 “一帶一路”戰(zhàn)略背景下對國際化商務專業(yè)人才的要求相吻合。

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備國際商務貿(mào)易理論和實務知識，熟悉文秘業(yè)務，具有較強德語交際能力，熟練使用多種現(xiàn)代化辦公設備，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化等部門以德語為工作語言從事相關(guān)商務業(yè)務的集外語、商務運作、計算機等知識和技能于一身的復合型應用人才。

二、主干課程

綜合德語、商務德語、職場德語視聽說、德文商函翻譯、德語簽證實務、德國概況、大學英語、商務英語口語、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展、管理基礎、市場營銷、跨境電商運營實務、國際貿(mào)易實務、秘書實務與禮儀、人際溝通技巧、人力資源管理等。

三、實訓基地

本專業(yè)學生通過校內(nèi)外實訓基地進行專業(yè)實踐。校內(nèi)：商務外語實訓基地，包括“模擬商務情境實訓室”、“口譯實訓室”、“筆譯實訓室”、“國際貿(mào)易綜合實訓室”、“視聽說實訓室”。校外：“上海威羅爾貿(mào)易有限公司（德資）”、“上?？卵孕虏牧峡萍加邢薰尽?、“上海貝速貿(mào)易有限公司”、“商務國旅”等建立校企合作，組織前往德資企業(yè)、中德合資企業(yè)、工商企業(yè)進行實習；熟悉和掌握中外企業(yè)的管理模式、運行機制及企業(yè)文化。

四、專業(yè)特色

1. 德語專業(yè)人才培養(yǎng)采用模塊化教學，學生可以根據(jù)自身情況選擇喜歡的方向。

2. 德語專業(yè)教學嚴謹，教學質(zhì)量高，每年的大學德語四級通過率在70%以上。

3. 憑借扎實的專業(yè)基礎，卓越的教學質(zhì)量，德語專業(yè)比賽連獲佳績。在“第三屆和第四屆全國高職高專德語口語技能大賽”中，學生陳嘉儀、劉珺潔分別榮獲一年級組和二年級組一等獎?！巴饨躺绫比珖髮W生德語微視頻大賽中，沈青榮獲全國二等獎。

五、就業(yè)方向及優(yōu)勢

就業(yè)方向：該專業(yè)面向涉外經(jīng)濟貿(mào)易，培養(yǎng)國際商務領(lǐng)域第一線的涉外經(jīng)貿(mào)企業(yè)及相關(guān)行業(yè)所需高素質(zhì)、高技能型人才，主要就業(yè)崗位：可在德資企業(yè)、各類合資企業(yè)從事文秘、行政、翻譯、采購、銷售等崗位；可在國際旅行社從事導游、外聯(lián)、計調(diào)等；可在出入境管理機構(gòu)從事簽證專員、出入境操作等；可在教育培訓機構(gòu)從事德語教師、課程管理等崗位。

就業(yè)優(yōu)勢：近年來我校應用德語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率一直保持較好水平，就業(yè)率100%。德語專業(yè)每年向用人單位推薦優(yōu)秀人才，學生實際操作能力強、角色轉(zhuǎn)換快、職業(yè)素養(yǎng)高，受到了用人單位的充分肯定和好評。