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專升本多少分可以上本科 專升本策劃書篇一活
動(dòng)
總
結(jié)
2011年12月22日管理系專升本交流講座總結(jié)
專升本是??仆瑢W(xué)能夠提升自己學(xué)歷的途徑之一,專升本成為繼高考之后的又一座獨(dú)木橋。這些都讓畢業(yè)生們經(jīng)歷著艱難的抉擇與煎熬,在人生一個(gè)新的路口徘徊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋尋覓覓,終于找到了方向,可是這條路該如何讓走下去?每一個(gè)有夢(mèng)的人都有志于明天,都會(huì)感覺(jué)自己永遠(yuǎn)在路上。為了給深陷煎熬中的你找到坐標(biāo),為了讓同學(xué)們避免更多彎路,為了給更多的人解決迷惑。為此,我系積極動(dòng)員廣大專科同學(xué)參加專升本考試并主辦了本次專升本知識(shí)講座。專升本考試時(shí)一個(gè)選拔性的考試,講座時(shí)主講人告誡各位同學(xué)一定要在思想上以予高度的重視。因?yàn)檫@個(gè)考試在難度上和深度上要高于平時(shí)的考試,思想上一定要認(rèn)識(shí)到位。專升本考試全省統(tǒng)一命題,所以考試重點(diǎn)一定要復(fù)習(xí)的面面俱到。因?yàn)榭荚嚨闹攸c(diǎn)是以高職高專的課本為參考資料,所以在家在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要緊跟輔導(dǎo)老師的思路,因?yàn)槔蠋焸兌家寻迅呗毟邔5恼n本與我們所學(xué)的課本做好了有力的分析,老師會(huì)把我們平時(shí)沒(méi)有學(xué)到,而又是考試重點(diǎn)的地方再單獨(dú)拿出來(lái)讓我們熟悉強(qiáng)化的,這樣同學(xué)的復(fù)習(xí)就會(huì)變得很輕松。通過(guò)這次的講座,使廣大同學(xué)解到了目前專升本的難度,也是同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)歷是自己的能力表現(xiàn)被別人認(rèn)可的標(biāo)志。講座內(nèi)容:1、由今年考取專升本的同學(xué)做介紹,講解學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法,及專升本達(dá)線后的錄取過(guò)程。2、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)以及相互交流?;顒?dòng)流程1、主持人致開場(chǎng)白:宣布活動(dòng)開始,今年專升本情況闡述,及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義及步驟,簡(jiǎn)介專升本的歷年考試情況。播放一段介紹到場(chǎng)優(yōu)秀專升本畢業(yè)生的幻燈片。2、優(yōu)秀專升本學(xué)生發(fā)表講說(shuō):說(shuō)明如何做好詳實(shí)可行的的專升本計(jì)劃,及專升本期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述專升本的原因及優(yōu)勢(shì)所在,專升本對(duì)以后的影響。針對(duì)準(zhǔn)備專升本的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問(wèn)題。3、自由問(wèn)答時(shí)間:由在場(chǎng)的學(xué)生直接向各位學(xué)長(zhǎng)提問(wèn)(可將嘉賓分配下去,與他們進(jìn)行近距離的交流,分配原則是專升本方向一 致)4、請(qǐng)到場(chǎng)老師發(fā)表總結(jié)講話5、主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn),可留下與學(xué)長(zhǎng)繼續(xù)交流。此次交流會(huì)得到同學(xué)們的一致好評(píng),并希望我們可以多舉辦些類似這樣的交流會(huì),使他們了解更多,為他們指點(diǎn)迷津,能夠讓他們更好的策劃自己的未來(lái),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)。但是每件事情不是都能做的完美無(wú)缺的,只要我們努力了就能將事情做得近乎完美,甚至是很完美,所以我們會(huì)自以后的工作中努力去改進(jìn)我們出現(xiàn)的錯(cuò)誤,所謂吃一塹長(zhǎng)一智,我們會(huì)在以后工作中盡量避免錯(cuò)誤的發(fā)生,相信在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,我們會(huì)做得越來(lái)越好。
管理系 2011年12月22日
專升本多少分可以上本科 專升本策劃書篇二尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師:
您好!
我是xx系xx級(jí)xx專業(yè)二班的xx,我現(xiàn)特提出參加xx年xx省高等學(xué)校普通??飘厴I(yè)生“專升本”歷史教育專業(yè)考試。
在大學(xué)里,我時(shí)刻不斷的學(xué)習(xí),在同學(xué)中間擁有良好的人際關(guān)系,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心團(tuán)體;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。不斷的提高自我的本事,并向黨組織遞交了我的入黨申請(qǐng)書,黨組織在對(duì)我考察過(guò)后,我榮幸的稱謂一名入黨積極分子!大一的時(shí)候我懷著激動(dòng)的心境來(lái)到xx,畢竟讀大學(xué),從xx千里迢迢來(lái)到xx,高興之后開始思索,清醒的看到落后就要挨打。作為年輕一代的大學(xué)生,我們有職責(zé)有義務(wù)承擔(dān)起振興祖國(guó)的使命,進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我與許多優(yōu)秀黨員朝夕相處,并開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。在學(xué)習(xí)和生活中,我逐漸認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員,不光要有科學(xué)的思想、火一般的熱情、高水平的素質(zhì),以及要正其身,作一當(dāng)代的大學(xué)生我們要擔(dān)負(fù)起更艱巨的社會(huì)職責(zé)和歷史使命。我們的國(guó)家仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力還很落后、社會(huì)保障仍不完善、公民素質(zhì)仍需提高。在我們身邊,仍有許多失學(xué)兒童,這些事實(shí)教育了我,大學(xué)是人生中最重要的一個(gè)階段,我清楚地認(rèn)識(shí)到人生的意義:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
為了獲得更高層次的教育,為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更好的貢獻(xiàn),我十分期望能夠進(jìn)入到本科階段學(xué)習(xí)。
特此申請(qǐng)參加“專升本”考試,期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師能批準(zhǔn)!我必須不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的培養(yǎng),成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生,多謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
xx年xx月xx日
專升本申請(qǐng)書 篇8專升本多少分可以上本科 專升本策劃書篇三我是xx級(jí)xx系的.同學(xué),在校學(xué)習(xí)期間,我堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),用心向上,熱愛群眾,團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在此,我申請(qǐng)參加xx年度xxx專升本考試。
在校三年來(lái),我一向擔(dān)任班級(jí)干部,這使我始終對(duì)自己嚴(yán)格要求,力求做好同學(xué)們的榜樣。我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的知識(shí)水平與專業(yè)技能,在各學(xué)期的考試中,均取得了優(yōu)異的成績(jī),在班級(jí)名列前茅。同時(shí),我發(fā)奮加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),發(fā)奮提高自己的思想水平。期間,參加各項(xiàng)活動(dòng)并與其他成員配合完成各項(xiàng)任務(wù),很好的鍛煉了我各方面的潛質(zhì)。但是,我并不會(huì)滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),我期望能夠有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高,讓自己在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中能夠有更多的實(shí)力去拼搏。
在職期間本人做到了能堅(jiān)持嚴(yán)于律己,做到生活正派、情趣健康;注重團(tuán)結(jié)友好,做到真誠(chéng)待人、主動(dòng)熱情;恪守規(guī)章制度,做到按章辦事、謹(jǐn)慎認(rèn)真。
我特此向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)參加20xx年度專升本考試,期望能獲得一個(gè)進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
申請(qǐng)日期:xxxxxx
專升本多少分可以上本科 專升本策劃書篇四尊敬的教師:
您好!
我是xx級(jí)xx的xx,我此刻特提出申請(qǐng)參加“專升本”考試的申請(qǐng)。
在學(xué)院就讀的期間,我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,未曾拖欠過(guò)學(xué)費(fèi),對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度都能夠積極的遵守,沒(méi)有收到過(guò)任何批評(píng)。在校期間我能夠很好的處理人際關(guān)系,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,明白學(xué)習(xí)是自我的事情,所以基本完成大專三年的學(xué)習(xí)任務(wù)。我積極向黨團(tuán)組織靠攏,擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,定期向黨組織匯報(bào)思想。在學(xué)生工作中,能夠積極配合、協(xié)助學(xué)校的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度我都帶頭能遵守,在同學(xué)中間擁有良好的人際關(guān)系,能夠尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心團(tuán)體;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我勤奮學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)知識(shí),積極參加各種活動(dòng),思想積極向上,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教師。經(jīng)過(guò)三年的??茖W(xué)習(xí),我特此提出專升本申請(qǐng)理由,期望自我能夠能夠進(jìn)入新的學(xué)府進(jìn)行深造,用更多的知識(shí)武裝自我,為自我以后的就業(yè)供給一種更好的機(jī)會(huì)。在學(xué)院就讀的這三年期間,我能積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度我都能遵守,沒(méi)有受過(guò)任何批評(píng)。在這三年期間我能夠很好地處理好人際關(guān)系,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,明白學(xué)習(xí)是自我的事,所以以優(yōu)良的成績(jī)完成大專三年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
為了更加充實(shí)自我的知識(shí)海洋,獲得更高層次的教育。我渴望能夠進(jìn)入到本科學(xué)習(xí),更深一步的深造、充實(shí)自我。為自我的將來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
特此提出申請(qǐng),期望教師能夠批準(zhǔn)我進(jìn)入“專升本”考試,我必須不會(huì)辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及教師的栽培,能長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生,多謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
申請(qǐng)日期:xx年xx月xx日
專升本申請(qǐng)書 篇9專升本多少分可以上本科 專升本策劃書篇五一、本人所提供的學(xué)歷證書屬于國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的“國(guó)民教育系列”范疇,且??谱C書所注畢業(yè)時(shí)間早于專升本入學(xué)時(shí)間。
二、該學(xué)歷證書在本人學(xué)習(xí)期間和畢業(yè)時(shí),如經(jīng)上級(jí)教育主管部門鑒定與上述陳述不符,本人愿意承擔(dān)由此造成的一切后果。
三、該學(xué)歷證書如經(jīng)上級(jí)教育主管部門鑒定不屬于“國(guó)民教育系列”范疇,本人又不愿意退學(xué),學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)校只為我出具寫實(shí)性學(xué)習(xí)證明。
以上陳述是本人真實(shí)意思的表述。
承諾人:______________
年 月 日
本人是 繼續(xù)教育學(xué)院的成人教育專升本學(xué)生,現(xiàn)做出如下承諾:
一、 本人已取得??飘厴I(yè)證,該畢業(yè)證為國(guó)民教育系列的學(xué)歷證書,屬于國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷,真實(shí)可靠。
二、 ??飘厴I(yè)證如有虛假,造成入學(xué)后無(wú)法進(jìn)行電子注冊(cè)、被取消入學(xué)資格、所交學(xué)費(fèi)無(wú)法退還,本人自愿承擔(dān)。
三、 如有虛假,畢業(yè)時(shí)無(wú)法通過(guò)畢業(yè)資格審核,不能取得本科畢業(yè)證以及學(xué)歷信息無(wú)法上網(wǎng)、所交學(xué)費(fèi)無(wú)法退還等一切后果,責(zé)任學(xué)生本人自負(fù)。
專業(yè): 層次: 學(xué)習(xí)形式:
身份證號(hào)碼: 承諾人:
年 月 日
一、本人報(bào)到注冊(cè)時(shí)所提供??飘厴I(yè)證書及復(fù)印件是真實(shí)的。如有專科畢業(yè)證書不實(shí)或有其它不符合入學(xué)條件情況,則自覺(jué)退學(xué);若被學(xué)校查出不符,隨時(shí)接受取消入學(xué)資格處理;因本人??茖W(xué)歷或?qū)?飘厴I(yè)證書問(wèn)題不能獲得教育部本科畢業(yè)生電子注冊(cè)的,愿意接受學(xué)校取消畢業(yè)資格、不發(fā)給本科畢業(yè)證書、學(xué)費(fèi)不退的處理,責(zé)任自負(fù)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《南通大學(xué)成人教育學(xué)生手冊(cè)》,自學(xué)遵守國(guó)家法令政策和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律和考試要求,杜絕考試違紀(jì)、作弊行為。如本人在成人教育入學(xué)
報(bào)名
考試或在校學(xué)習(xí)過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)違紀(jì)、作弊,愿意接受相應(yīng)的處分、處理。三、自覺(jué)服從學(xué)校和教學(xué)站點(diǎn)工作人員的管理。
四、樹立
安全
防范意識(shí)。參加聽課期間做到自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。承諾人簽名:
通訊地址:
聯(lián)系電話:
年 月 日
本人報(bào)名參加2015年全國(guó)成人高校招生專升本考試,持有經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的專科(或以上)畢業(yè)證書,本人保證所持證書真實(shí)有效,如有不實(shí),后果由本人負(fù)責(zé)。
注:2015年春季應(yīng)屆??飘厴I(yè)生持所在學(xué)校出具的'《2015年春季??飘厴I(yè)生證明》允許報(bào)考專升本,但在新生入學(xué)時(shí)須交驗(yàn)畢業(yè)證書原件,否則,不能進(jìn)行新生學(xué)籍電子注冊(cè)并將被取消入學(xué)資格。
錄取專業(yè): 學(xué)習(xí)形式:
聯(lián)系電話: 承諾人簽字:
年 月 日
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)專升本報(bào)名的政策規(guī)定和業(yè)務(wù)知識(shí),明確工作職責(zé),熟悉工作流程,掌握工作方法。
二、嚴(yán)格執(zhí)行專升本報(bào)名的政策規(guī)定,嚴(yán)把報(bào)名資格審查關(guān),堅(jiān)決杜絕弄虛作假和違規(guī)報(bào)名現(xiàn)象發(fā)生。
三、如有違反招生考試政策規(guī)定的行為,接受依據(jù)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》和高校管理規(guī)定的相應(yīng)處罰。
(本承諾書生源學(xué)校留存)
承諾人(簽名):
2015年 月 日
專升本多少分可以上本科 專升本策劃書篇六在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),作為一名黨員,我始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,遵紀(jì)守法、愛護(hù)集體、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校和社會(huì)的各種公益宣傳活動(dòng)。課余時(shí)間積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),陶冶自己的情操,提高自身素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上,本人熱愛自己的專業(yè),通過(guò)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來(lái)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,因此,我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件,internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用frontpage制作網(wǎng)頁(yè)、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)。在計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝,獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí),相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。
在生活上,我誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。尊重師長(zhǎng),待人友好,與人相處十分融洽,得到了師生的一致好評(píng)。具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用,理論結(jié)合實(shí)踐。暑假期間我到xxx實(shí)習(xí)工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)能力得到了極大的提高。
四年的大學(xué)生活,讓我在知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。面對(duì)即將到來(lái)的新的生活,我決心以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),不斷努力,從而實(shí)現(xiàn)更加崇高的人生價(jià)值。
專升本多少分可以上本科 專升本策劃書篇七本人作為一名教師有著良好的道德修養(yǎng),更為重要的是,在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下,我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),并塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我將牢記著學(xué)師范學(xué)生的誓詞:學(xué)高為師,身正示范。我決心竭盡全力為祖國(guó)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康奮斗終生。
三年來(lái)我不斷地充實(shí)自己挑戰(zhàn)自我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了英語(yǔ)學(xué)科專業(yè)課程。同時(shí)在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在口語(yǔ)和語(yǔ)法課的學(xué)習(xí)中我對(duì)《走遍美國(guó)》、《新編大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握練習(xí)了口語(yǔ)對(duì)話,對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我在教學(xué)中更得心應(yīng)手。這促使我對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力。為以后更好地運(yùn)用到的.教育教學(xué)工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué),然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用,在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時(shí)間,認(rèn)真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會(huì)使我受益終生。
三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)《高級(jí)英語(yǔ)》本人覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平提升了許多,能更明了的看懂專業(yè)外語(yǔ)期刊,這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的教育教學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí),本人也會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。
業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn),而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),我將努力向更高的教育教學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),為祖國(guó)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!
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