高考填報(bào)志愿時(shí)，動(dòng)物防疫與檢疫專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物病理、動(dòng)物流行病、動(dòng)物性食品安全及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備動(dòng)物防疫、動(dòng)物檢疫、動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事動(dòng)物流行病調(diào)查、動(dòng)物疫病防控、動(dòng)物及其產(chǎn)品檢疫檢驗(yàn)、動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向動(dòng)物疫病防治員等職業(yè)，動(dòng)物防疫、動(dòng)物檢疫、獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有動(dòng)物產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫、動(dòng)物產(chǎn)品檢驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

具有動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)地消毒、畜禽免疫程序制訂和畜禽免疫接種的能力；

具有規(guī)范進(jìn)行動(dòng)物臨床檢查、尸體剖檢、病料采集和運(yùn)送及實(shí)驗(yàn)室診斷的能力；

具有依法進(jìn)行動(dòng)物疫病監(jiān)督巡查、免疫監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)采集與應(yīng)用的能力；

具有依法開展動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品檢疫的能力，具有動(dòng)物防疫相關(guān)活動(dòng)的監(jiān)督管理執(zhí)法能力；

具有對(duì)染疫動(dòng)物及其產(chǎn)品、物品進(jìn)行無害化處理的能力；

具有利用數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)開展動(dòng)物流行病調(diào)查及信息收集、分析、應(yīng)用的能力；

具有不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用動(dòng)物疫病防控與產(chǎn)品檢疫檢驗(yàn)等新知識(shí)、新技術(shù)技能的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物病理、動(dòng)物藥理、動(dòng)物微生物與免疫基礎(chǔ)、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)。

專業(yè)核心課程：動(dòng)物流行病調(diào)查技術(shù)、動(dòng)物傳染病診斷技術(shù)、動(dòng)物寄生蟲病診斷技術(shù)、動(dòng)物防疫技術(shù)、動(dòng)物檢疫技術(shù)、動(dòng)物性產(chǎn)品檢疫檢驗(yàn)、獸醫(yī)法律法規(guī)與行政執(zhí)法。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行動(dòng)物流行病調(diào)查、動(dòng)物防疫、動(dòng)物檢疫、動(dòng)物性產(chǎn)品檢疫檢驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)。在畜禽養(yǎng)殖企業(yè)、屠宰企業(yè)、獸醫(yī)技術(shù)指導(dǎo)站、動(dòng)物性食品（產(chǎn)品）加工企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：執(zhí)業(yè)獸醫(yī)

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：動(dòng)物醫(yī)學(xué)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：動(dòng)植物檢疫

標(biāo)簽：動(dòng)物防疫與檢疫