高考填報志愿時，服裝陳列與展示設(shè)計專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和賣場形態(tài)構(gòu)成、三維軟件技法、店鋪功能分區(qū)、櫥窗結(jié)構(gòu)設(shè)計、陳列培訓(xùn)手冊編制等知識，具備服裝賣場的陳列展示設(shè)計、陳列管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事服裝陳列展示策劃、賣場設(shè)計、櫥窗設(shè)計、展具設(shè)計、陳列管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向?qū)I(yè)技術(shù)服務(wù)行業(yè)的陳列展示設(shè)計職業(yè)，服裝陳列展示策劃、賣場設(shè)計、櫥窗設(shè)計、展具設(shè)計、陳列管理等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有賣場商品陳列的能力；

具有賣場規(guī)劃與設(shè)計的能力；

具有櫥窗創(chuàng)意設(shè)計與制作的能力；

具有商品展具設(shè)計和燈光設(shè)計的能力；

具有陳列設(shè)備和展品管理實施的能力；

具有利用輔助設(shè)計軟件繪圖的數(shù)字技能；

具有運用新媒體進行店鋪廣告創(chuàng)意設(shè)計的能力；

具有時尚品類直播空間的背景、道具、燈光、畫面構(gòu)圖等設(shè)計的能力；

具有設(shè)計開發(fā)綠色安全的展具的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程： 結(jié)構(gòu)素描、構(gòu)成設(shè)計、陳列手繪表現(xiàn)、市場調(diào)研、賣場商品基礎(chǔ)、平面繪圖軟件、展具裝飾材料。

專業(yè)核心課程：服裝陳列設(shè)計、賣場規(guī)劃與設(shè)計、賣場三維表現(xiàn)、櫥窗設(shè)計、數(shù)字媒體陳列、服飾品陳列、陳列管理、陳列綜合設(shè)計表現(xiàn)。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行服裝陳列展示策劃、賣場設(shè)計、創(chuàng)意櫥窗設(shè)計、陳列管理等實訓(xùn)。在服裝自主品牌運營的企業(yè)、服裝品牌代理與運營企業(yè)、服裝陳列虛擬仿真研發(fā)企業(yè)等單位進行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書： 服裝陳列設(shè)計

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：展示藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、時尚品設(shè)計

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：藝術(shù)設(shè)計學(xué)、服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計

標簽：服裝陳列與展示設(shè)計