高考填報志愿時，健身指導與管理專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和科學健身等知識，具備運動功能篩查與教學、體態(tài)評估與糾正、健身咨詢與指導、運動營養(yǎng)咨詢與指導、健身客戶服務與管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事私人健身教練、團操健身教練、健身客戶管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向社會體育健身等職業(yè)，健身教練、健身客戶服務與管理等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有對健身對象實施健康篩查與運動風險評估的能力；

具有運動功能篩查與分析、體態(tài)評估與分析的能力；

具有運動營養(yǎng)咨詢與指導的能力；

具有健身客戶服務與管理，健身課程宣傳與推廣，健身機構日常基本運營管理及宣傳與推廣的能力；

具有制訂與實施健身計劃的能力；

具有開展科學健身教學與訓練、咨詢與指導的能力；

具有對健身設備運行、安全檢查、日常管理和維護、健身設備安全操作的能力；

具有信息技術、數(shù)字技術等應用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：運動解剖基礎、運動生理基礎、健身教練基礎、健美操、實用運動處方、實用體育管理。

專業(yè)核心課程：身體運動功能訓練、運動營養(yǎng)、運動損傷與防護、器械健身指導、團操健身指導、健身俱樂部經(jīng)營與管理。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行健康篩查與運動風險評估，運動功能篩查和體態(tài)評估，運動營養(yǎng)調(diào)查、評估與指導，健身類運動項目健身計劃制訂與實施，健身類客戶的管理與維護等實訓。在健身場所、健身俱樂部等單位或場所進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：運動營養(yǎng)咨詢與指導

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：體能訓練、社會體育指導與管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：體能訓練、社會體育指導與管理

標簽：健身指導與管理