所謂師德，就是指教師的品德及教師職業(yè)道德。為人師表者的品德，至少應(yīng)包含高度民主負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的科學(xué)態(tài)度，對(duì)教育對(duì)象的真誠關(guān)愛。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)2023，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)

沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，師德培訓(xùn)忙。炎熱擋不住研修師德的腳步，酷暑叫不停整治師風(fēng)的激情。__小學(xué)“減負(fù)增效，育時(shí)代新人”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)如火如荼。這是一次滌蕩心靈的洗禮，全體教師在學(xué)習(xí)中反思，在交流中矯正，在實(shí)踐中升華。思想境界大幅度提高，服務(wù)意識(shí)空前濃厚。為期五天的師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)，演繹了如許動(dòng)人的樂章。

第一樂章：精細(xì)謀劃，務(wù)實(shí)推進(jìn)

按照鎮(zhèn)中心學(xué)校暑期師德師風(fēng)集中培訓(xùn)安排，__月__日晚，組織召開校委會(huì)線上釘釘視頻會(huì)議：即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。出臺(tái)了方案，方案明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)要求等。完成了學(xué)習(xí)資料的下載、收集、編印。__月__日上午9時(shí)，組織全體教師暑期集訓(xùn)啟動(dòng)儀式：宣講方案，明確任務(wù)，任務(wù)分解到天，有專題學(xué)習(xí)、有群體家訪、有集中培訓(xùn)。要求落實(shí)到天：有筆記、有心得。__月__日下午2時(shí)整，我校暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)如期舉行，校長(zhǎng)梁__做“守正創(chuàng)新，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”為主題的思政大課，組織全體教師集體宣誓，簽訂承諾書，安排下一階段的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。真可謂謀劃精細(xì)，推進(jìn)務(wù)實(shí)。

第二樂章：慎思篤行，提高自我

學(xué)習(xí)____在中國人民大學(xué)考察和在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話，老師們心潮澎湃，____對(duì)于當(dāng)代青年的希望，無不感召我們永遠(yuǎn)跟黨走，堅(jiān)持為黨育人、為國育才的誓言。學(xué)習(xí)《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》，更加感受到了國家對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視，對(duì)提升教師思想政治素質(zhì)的迫切，我們不敢落后。學(xué)習(xí)《新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則》、《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等，深感教師職業(yè)的崇高，必須時(shí)刻警示自己，我們不能違規(guī)。我校全體教師邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊整改、邊提高，感受頗多。梁校長(zhǎng)以身作則，白天學(xué)習(xí)培訓(xùn)，晚上謀劃工作；陳__主任更是默默無聞，__日整天守候在學(xué)校，組織新生報(bào)名，不辭辛勞。雷__主任獨(dú)擋學(xué)校后勤工作，整天忙碌，從不叫苦，這次被評(píng)為“__鎮(zhèn)教育管理先進(jìn)個(gè)人”，王__老師被評(píng)為“__鎮(zhèn)教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，杜_(tái)_老師被評(píng)為“__鎮(zhèn)師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

第三樂章：暖心家訪，愛滿家庭

__月__日清晨7時(shí)整，我校教師全員出動(dòng)，六大家訪小組奔赴__、__小區(qū)、__、__、__社區(qū)、__等服務(wù)區(qū)，采取家家到，戶戶落，全員家訪。老師們頂著烈日走村竄戶，整整一天。所到之處，著力宣講安全常識(shí)等，家長(zhǎng)、學(xué)生無不感動(dòng)，一個(gè)勁地說謝謝，一個(gè)勁地說把老師辛苦了，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生頓時(shí)成了一家人。蔡有為老師、王__老師深入__與宜都交界處，下午三點(diǎn)還沒有吃午飯，叫人心疼。楊__老師、鄒__老師負(fù)責(zé)__片區(qū)學(xué)生走訪，不掉一戶，不漏一人。孫__老師在周__老師有事請(qǐng)假的情況下，獨(dú)自一人走完__片區(qū)所有學(xué)生。本次開學(xué)前全員家訪，由于大家的齊心協(xié)力，家訪入戶率達(dá)95%以上。

第四樂章：課標(biāo)培訓(xùn)，如饑似渴

__月__日是全市學(xué)科教師新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及教學(xué)改革方向集中培訓(xùn)日，上午8點(diǎn)整，我校參訓(xùn)教師來到培訓(xùn)點(diǎn)，簽到入班，有序就坐。隨著培訓(xùn)活動(dòng)開始，老師們時(shí)而靜心聆聽，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而沉思不語。一整天，無人遲到、早退，無人接打手機(jī)，無人隨意走動(dòng)。所有的心思和精力都在培訓(xùn)上，受益匪淺。

為期一周的暑期培訓(xùn)落下帷幕，新學(xué)期的工作已經(jīng)開始。新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望。__小正踔厲奮發(fā)、揚(yáng)帆起航。卓爾不凡是我們的方向，越而勝己是我們的征程，強(qiáng)師立校是我們的責(zé)任。窮盡其暑期師德集訓(xùn)沉淀，卓越奮進(jìn)，逐夢(mèng)今朝。

篇二：小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)

以德為尺，一言一行量長(zhǎng)短，以賢為鑒，一舉一動(dòng)察高低。為深入學(xué)習(xí)并貫徹____思想，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的__大精神，進(jìn)一步凝聚師德正能量，激勵(lì)教師不忘立德樹人初心，厚植愛國情懷，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才，我校緊緊圍繞“立師德、塑師表、鑄師魂”主題開展一系列師德師風(fēng)教育活動(dòng)，具體總結(jié)如下。

01、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)

__月__日，__小學(xué)組織全體教師參加師德師風(fēng)專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《__市中小學(xué)教職員“八條禁令”》《__高新區(qū)中小學(xué)教職員“十不準(zhǔn)”》，結(jié)合實(shí)際情況，定期組織學(xué)習(xí)政策法規(guī)，反面教育和正面教育相結(jié)合，做到警鐘長(zhǎng)鳴，并組織教師撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和師德反思；在熱烈的匯報(bào)中，老師對(duì)新形勢(shì)下師德內(nèi)涵有了最新理解與定位，更加明確教師職責(zé)，自覺規(guī)范教育教學(xué)行為，樹立清廉的教師形象，營造風(fēng)清氣正的教學(xué)環(huán)境。

為不斷激發(fā)教師們的職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感，堅(jiān)定教師們的職業(yè)信念和職業(yè)操守，__月__日，在____的座談會(huì)上，我校全體教師教師進(jìn)行宣誓，“我是光榮的人民教師，面對(duì)國旗，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠人民教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)，恪盡教師職業(yè)道德……”一聲聲、一句句錚錚誓言，充分展現(xiàn)了教師們勇?lián)鸀辄h育人、為國育才的使命。

02、健全組織，推進(jìn)教育

為了認(rèn)真扎實(shí)開展好本學(xué)期師德師風(fēng)教育活動(dòng)，把學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針納入學(xué)校組織生活，我校成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表等組成的師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)教育的有關(guān)事宜，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格堅(jiān)持全體教師每周一次的集中學(xué)習(xí)制度。

我校黨支部書記蘇校長(zhǎng)以“講述黨史故事，重溫教育初心”為主題組織全體教師學(xué)習(xí)黨的一百年來特別是__大以來加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，教育引導(dǎo)全體教師增強(qiáng)紀(jì)法意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)法底線，自覺筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防線，以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心投身教育事業(yè)，做好學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、學(xué)生錘煉品格的引路人。

__月__日“深入學(xué)習(xí)四史，牢記初心使命”主題教育系列活動(dòng)

__月__日“深入學(xué)習(xí)四史，牢記初心使命”主題教育系列活動(dòng)之深刻理解____關(guān)于教育的重要論述核心思想和精髓要義

__月__日“深入學(xué)習(xí)四史，牢記初心使命”主題教育系列活動(dòng)之《____談治國理政》第四卷專題學(xué)習(xí)會(huì)

__月__日“深入學(xué)習(xí)四史，牢記初心使命”主題教育系列活動(dòng)之烈士紀(jì)念日丨緬懷先烈，向英雄致敬！

__月__日“深入學(xué)習(xí)四史，牢記初心使命”主題教育系列活動(dòng)之學(xué)習(xí)“____：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟、為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗”

__月__日“深入學(xué)習(xí)四史，牢記初心使命”主題教育系列活動(dòng)之黨的__大專題學(xué)習(xí)會(huì)

03、抓住契機(jī)，充實(shí)載體

為使師德師風(fēng)建設(shè)卓有成效，我校十分注重借助各種活動(dòng)，抓住一切契機(jī)不斷充實(shí)內(nèi)容，堅(jiān)持根據(jù)活動(dòng)的特色不斷細(xì)化要求。

__月__日召開“庸懶散拖”問題專項(xiàng)教育整治動(dòng)員會(huì)，制定了我?！坝箲猩⑼稀眴栴}專項(xiàng)整治工作具體實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任。__月__日召開“庸懶散拖”問題專項(xiàng)教育整治工作部署會(huì)，全體教職工通過“庸懶散拖”專項(xiàng)教育整治實(shí)現(xiàn)思想作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，以新面貌、新?lián)?dāng)、新作為干事創(chuàng)業(yè)，辦好人民滿意教育。

__月__日傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》，全體教職工堅(jiān)持廉潔自律，爭(zhēng)做先進(jìn)表率，將廉潔與日常的教育教學(xué)結(jié)合起來，做到執(zhí)教立身、清白為本。

__月__日召開意識(shí)形態(tài)專項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)，通過防范化解意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)隱患、大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力做培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

__月__日召開師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議，有效地將師德師風(fēng)建設(shè)和廉政警示結(jié)合起來，在落實(shí)教師主體責(zé)任的同時(shí)，提升政治素養(yǎng)，有力推動(dòng)我校教育教學(xué)向著優(yōu)質(zhì)發(fā)展方向不斷前進(jìn)。

在__月__日黨的__大專題學(xué)習(xí)會(huì)《學(xué)習(xí)貫徹黨__大精神，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量》上，__小學(xué)全體教職工牢記為黨育人、為國育才初心使命，以忠誠為民團(tuán)結(jié)實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，突出重點(diǎn)、狠抓關(guān)鍵，積極開辟新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)，奮力推進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

__月__日__小學(xué)召開誠信教育工作布置會(huì)，積極創(chuàng)建“清廉學(xué)?！保罅﹂_展誠信文化宣傳教育活動(dòng)，著力弘揚(yáng)重信踐諾的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)誠信建設(shè)工作，為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

__月__日認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于落實(shí)從業(yè)禁止制度的意見》，深入貫徹落實(shí)____重要指示和黨的__大精神，保障法律準(zhǔn)確實(shí)施，有效落實(shí)從業(yè)禁止制度，凈化校園環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人。

04、牢記使命，再創(chuàng)佳績(jī)

我校再獲殊榮，被評(píng)為20__學(xué)年度__區(qū)“師德建設(shè)先進(jìn)集體”！

今后，我校將堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作，將以更有力的工作措施，更大的干勁，樹立師德典型，搞好師德培訓(xùn)，加強(qiáng)青年教師師德管理，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，更好地落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育。

篇三：小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)

根據(jù)教育部關(guān)于開展師德集中學(xué)習(xí)的通知要求，__小學(xué)近期組織全體教師在國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)開展“師德集中學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)。

國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)提供豐富多樣的專題學(xué)習(xí)資源，供教師自主選學(xué)，本次師德集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容從以下幾方面進(jìn)行：

1、思想鑄魂。深入領(lǐng)會(huì)____思想和黨的二十大精神，深入學(xué)習(xí)____關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指示精神，在深學(xué)篤行中提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。

2、固本強(qiáng)基。學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高教師法律意識(shí)和依法從教意識(shí)。

3、以案促學(xué)。以公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例和查處的嚴(yán)重師德違規(guī)問題為反面教材，深入學(xué)習(xí)掌握新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，提升教師的規(guī)則意識(shí)，引導(dǎo)全體教師以案為鑒，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

4、師德引領(lǐng)。學(xué)習(xí)教師中的時(shí)代楷模、教書育人楷模、最美教師、優(yōu)秀特崗教師等師德榜樣和先進(jìn)事跡，激勵(lì)廣大教師堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德。

__小學(xué)始終將師德師風(fēng)工作放在首位，此次學(xué)習(xí)達(dá)到100%全員參與，而且以學(xué)年學(xué)科組為單位展開了認(rèn)真的研討交流，老師們通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升了師德素養(yǎng)，規(guī)范了言行，杜絕觸碰教育底線。

__小學(xué)的教師們，將從思想上嚴(yán)格要求自我，提高工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自我的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。

篇四：小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)

勤勉敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做“四有”好老師。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依法依規(guī)從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教，__小學(xué)認(rèn)真扎實(shí)開展師德師風(fēng)系列專題活動(dòng)。

一、師德師風(fēng)常態(tài)化教育

為提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師思想政治與師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)，規(guī)范從教行為，深刻認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)警示教育的重要性和緊迫性，__小學(xué)利用個(gè)每周例會(huì)時(shí)間開展師德師風(fēng)酒駕、醉駕、性侵、賭博等警示教育。

二、學(xué)習(xí)《__師魂》典型事跡

為貫徹落實(shí)好《中共__省委__省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的師資隊(duì)伍，__月__日、__月__日__小學(xué)組織全體教師觀看了《__師魂》師德先進(jìn)事跡。

三、廉潔從教短信提醒

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持續(xù)糾治“四風(fēng)”，凈化節(jié)日風(fēng)氣，__月__日學(xué)校微信工作群轉(zhuǎn)發(fā)了__縣教科體局公眾號(hào)《關(guān)于端午期間廉潔過節(jié)的提醒》文章并在全體教師工作群內(nèi)發(fā)布了廉潔端午短信提醒。確保佳節(jié)歡慶，不忘廉潔，風(fēng)清氣正過端午，衣青身潔飄廉香。過一個(gè)文明、健康、清廉、祥和的佳節(jié)。

四、師德師風(fēng)警示教育

為進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，強(qiáng)化警示教育，提高全體教師遵紀(jì)守法的意識(shí)，徹底遏制酒駕醉駕等違紀(jì)違法行為的發(fā)生，__小學(xué)楊勇副校長(zhǎng)組織全體教師集中學(xué)習(xí)《__12名涉酒干部被處理》，全體教師將引以為戒，常反思警醒，知敬畏、守底線，自覺遵守國家法律法規(guī)，抵制違法犯罪行為。

五、師德師風(fēng)問卷調(diào)查

為進(jìn)一步了解__小學(xué)教師師德師風(fēng)情況，為孩子營造良好的學(xué)習(xí)、教育氛圍，__小學(xué)通過公眾號(hào)平臺(tái)發(fā)布問卷調(diào)查，或撥打監(jiān)督電話請(qǐng)家長(zhǎng)實(shí)事求是地反映__小學(xué)教師師德師風(fēng)情況。

立師德?lián)姑?，守初心植情懷。師德師風(fēng)建設(shè)是我校的一項(xiàng)常規(guī)性、核心化的工作，學(xué)校將不斷科學(xué)化、持續(xù)化、常態(tài)化開展系列活動(dòng)，以不斷提高全體教職員工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。相信_(tái)_小學(xué)教師將用百倍的熱情和誨人不倦的精神動(dòng)力勤勉工作，在教育教學(xué)領(lǐng)域里追尋自己拼搏向上、銳意進(jìn)取的“繽紛育人夢(mèng)”！

篇五：小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)

勤勉敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做“四有”好老師。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依法依規(guī)從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教，__月__日，__小學(xué)集中開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)反思。

一、工作情況

1、政治建設(shè)“思想鑄魂”行動(dòng)實(shí)施情況

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____思想和精神。通過健全教師集中學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)____關(guān)于教育的重要論述，在深學(xué)篤行中提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。通過堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，建強(qiáng)教師黨支部，充分發(fā)揮教師黨支部和黨員教師作用，嚴(yán)格黨的組織生活制度，開展好“三會(huì)一課”，使教師黨支部成為涵養(yǎng)良好師德師風(fēng)的重要平臺(tái)，黨員教師成為踐行高尚師德的中堅(jiān)力量、爭(zhēng)做“四有”好老師的示范標(biāo)桿。

2、規(guī)則立德“固本強(qiáng)基”行動(dòng)實(shí)施情況

加強(qiáng)教師法治教育。宣傳學(xué)習(xí)教育法、教師法、教師資格條例、事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定、從業(yè)禁止制度、教職員工準(zhǔn)入查詢制度、__經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育和文化體育中心師德考核辦法等法律法規(guī)和制度規(guī)定，學(xué)習(xí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則等系列師德規(guī)范。

3、實(shí)施專項(xiàng)整治“清朗凈化”行動(dòng)

全面排查師德師風(fēng)突出問題，建立重點(diǎn)問題臺(tái)賬，堅(jiān)持對(duì)于教師違規(guī)行為零容忍。

4、實(shí)施關(guān)鍵群體“教育提升”行動(dòng)

__小學(xué)組織開展了思政課教師政治能力提升專題培訓(xùn)。重點(diǎn)是師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容，組織全員研討。筑牢教師底線意識(shí)，形成模范踐行“六要”標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)大共識(shí)，更好發(fā)揮立德樹人關(guān)鍵群體的表率作用。

5、實(shí)施以案明紀(jì)“警鐘長(zhǎng)鳴”行動(dòng)

健全通報(bào)曝光制度。健全本校師德違規(guī)行為通報(bào)制度，定期梳理和曝光師德違規(guī)問題，建立完善典型案例庫。開展警示教育。以公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例和本校查處的嚴(yán)重師德違規(guī)問題為反面教材，通過召開警示教育大會(huì)、觀看警示教育片等多種方式，引導(dǎo)全體教師以案為鑒，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

6、實(shí)施榜樣引領(lǐng)“典型賦能”行動(dòng)

做好優(yōu)秀教師選樹宣傳。按照有關(guān)規(guī)定，因地制宣開展多種形式的教師表彰活動(dòng)，選樹宣傳優(yōu)秀教師典型。

二、經(jīng)驗(yàn)做法

1、根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，開展豐富多彩的活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師立德樹人考核辦法》等師德管理文件以及教文體中心對(duì)教師提出的師德師風(fēng)建設(shè)工作安排，我校所有教職工根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)成果，每人向?qū)W校遞交了《師德師風(fēng)承諾書》。

2、在師德主題的學(xué)習(xí)方法上，采取了集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量，全體教職工做到了工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，保證了正常的教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)“兩不誤，兩促進(jìn)”，保證學(xué)習(xí)任務(wù)按期完成。

3、在對(duì)照檢查、剖析評(píng)議階段，學(xué)校專門召開會(huì)議，校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線，帶頭對(duì)照檢查，分析評(píng)議自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，全體教職工認(rèn)真撰寫分析材料，全體教職工逐人評(píng)議，剖析材料。

三、工作成效

通過師德師風(fēng)教育的系列活動(dòng)，效果是好的，教師根據(jù)師德規(guī)范具體要求，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、集中討論、查找問題、撰寫筆記和心得體會(huì)、主題實(shí)踐等多種形式，使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識(shí)：進(jìn)一步樹立了服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)意識(shí)。通過開展一系列的活動(dòng)進(jìn)一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和能力；初步解決了教師隊(duì)伍中存在的一些問題，樹立了教師良好的形象，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展，取得了學(xué)習(xí)教育初步的效果。

四、下一步工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。把師德師風(fēng)教育活動(dòng)常態(tài)化，繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持不懈開展“兩走進(jìn)、兩服務(wù)”、三訪三創(chuàng)活動(dòng)。主動(dòng)出擊，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的教育環(huán)境。

3、積極開展校本教研、校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師教學(xué)能力進(jìn)一步提高。

4、建立師德師風(fēng)教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，把師德師風(fēng)教育的成果，用于平時(shí)的教育教學(xué)工作實(shí)踐中，在具體的工作崗位上努力落實(shí)，體現(xiàn)當(dāng)代教師的師德師風(fēng)。