八年制臨床醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有寬厚的人文社科和自然科學知識基礎，掌握扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和公共衛(wèi)生知識與技能，具備較強的臨床實踐、醫(yī)學科研能力和良好醫(yī)學人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、發(fā)展?jié)撃?、國際視野，達到臨床醫(yī)學博士水平的高層次臨床醫(yī)學專門人才。

主要開設正常人體形態(tài)學、細胞與分子基礎、器官系統(tǒng)基礎、免疫與感染基礎、基礎醫(yī)學綜合實驗、診療基礎、臨床導論、基本操作、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、運動系統(tǒng)疾病、勞動與環(huán)境衛(wèi)生學、流行病學等基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學主干學科的相關課程。設置臨床實習、二級學科培養(yǎng)、科研訓練等實踐環(huán)節(jié)。學員達到培養(yǎng)要求并符合學位授予條件，準予畢業(yè)并授予臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位。

八年制口腔醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有寬厚的人文社科和自然科學知識基礎，掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學基礎理論、基本知識、基本技能，扎實掌握口腔醫(yī)學的基礎知識與基本技能，具備較強的臨床實踐、醫(yī)學科研能力和良好醫(yī)學人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、發(fā)展?jié)撃?、國際視野，達到博士水平的高層次口腔醫(yī)療專門人才。

主要開設正常人體形態(tài)學、細胞與分子基礎、器官系統(tǒng)基礎、免疫與感染基礎、基礎醫(yī)學綜合實驗、診療基礎、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、單個牙齒疾病、牙周病學、頜面部疾病、牙列缺損與畸形、口腔黏膜病等基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學主干學科的相關課程。設置臨床實習、二級學科培養(yǎng)、科研訓練等實踐環(huán)節(jié)。學員達到培養(yǎng)要求并符合學位授予條件，準予畢業(yè)并授予口腔醫(yī)學博士專業(yè)學位。

八年制基礎醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有寬厚的人文社科和自然科學知識基礎，掌握扎實的自然科學、生命科學和醫(yī)學科學基本理論知識和實驗技能，具備較強的實踐操作、醫(yī)學科研能力和良好醫(yī)學人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、發(fā)展?jié)撃?、國際視野，達到基礎醫(yī)學博士水平的高層次基礎醫(yī)學專門人才。

主要開設正常人體形態(tài)學、細胞與分子基礎、器官系統(tǒng)基礎、免疫與感染基礎、基礎醫(yī)學綜合實驗、診療基礎、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學，科研素養(yǎng)訓練、高階實驗技術等基礎醫(yī)學主干學科的相關課程。設置臨床見習、二級學科培養(yǎng)、科研訓練等實踐環(huán)節(jié)。學員達到培養(yǎng)要求并符合學位授予條件，準予畢業(yè)并授予基礎醫(yī)學博士學術學位。

五年制臨床醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學基礎理論、基本知識、基本技能，具備一定的臨床實踐、醫(yī)學科研能力和良好醫(yī)學人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、發(fā)展?jié)撃艿呐R床通科醫(yī)師。

主要開設正常人體形態(tài)學、細胞與分子基礎、器官系統(tǒng)基礎、免疫與感染基礎、基礎醫(yī)學綜合實驗、診療基礎、臨床導論、基本操作、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、運動系統(tǒng)疾病、勞動與環(huán)境衛(wèi)生學、流行病學等基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學主干學科的相關課程，臨床實習一年。學員達到培養(yǎng)要求并符合學位授予條件，準予畢業(yè)并授予醫(yī)學學士學位。

五年制口腔醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學基礎理論、基本知識、基本技能，熟練掌握口腔醫(yī)學的基本知識與基本技能，具備基本口腔臨床實踐、醫(yī)學科研能力和良好醫(yī)學人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、發(fā)展?jié)撃艿目谇会t(yī)療通科醫(yī)師。

主要開設正常人體形態(tài)學、細胞與分子基礎、器官系統(tǒng)基礎、免疫與感染基礎、基礎醫(yī)學綜合實驗、診療基礎、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、單個牙齒疾病、牙周病學、頜面部疾病、牙列缺損與畸形、口腔黏膜病等基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學主干學科的相關課程，臨床實習一年。學員達到培養(yǎng)要求并符合學位授予條件，準予畢業(yè)并授予醫(yī)學學士學位。

四年制生物醫(yī)學工程專業(yè)

培養(yǎng)適應國防衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和生命科學前沿探索需求，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有數(shù)理化、電子信息工程及生物醫(yī)學基礎等相關學科知識，掌握生物醫(yī)學電子、醫(yī)學信息、生物醫(yī)學儀器、醫(yī)學影像等方向的理論知識和專業(yè)技能，具有創(chuàng)新能力、交流合作能力、自主學習能力、工程技術應用能力和發(fā)展?jié)撃?，具備醫(yī)學設備研發(fā)、計量與質(zhì)控，醫(yī)學信息處理與分析，智能醫(yī)學工程等相關領域任職能力的復合型生物醫(yī)學工程專門人才。

主要開設高等數(shù)學、大學物理與實驗、現(xiàn)代工程制圖、高級語言程序設計、電路原理、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、數(shù)字信號處理、微機原理與接口技術、單片機原理與接口技術、生物醫(yī)學電子學、醫(yī)用傳感器、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學儀器原理與應用、醫(yī)學計量學等生物醫(yī)學工程主干學科的相關課程。學員達到培養(yǎng)要求并符合學位授予條件，準予畢業(yè)并授予工學學士學位。

四年制藥學專業(yè)

培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握藥學學科的基礎理論、基本知識、基本技能，具有良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)撃?，能夠在醫(yī)藥科研院所、藥品生產(chǎn)和流通企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機構、藥品檢驗和藥品監(jiān)督等領域，從事藥物研發(fā)和評價、藥品生產(chǎn)和質(zhì)量控制、藥品管理及藥學服務等方面的復合型藥學專業(yè)人才。

主要開設無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、藥物分析、藥劑學、藥理學、藥物化學、天然藥物化學、藥用植物學、生藥學、生物制藥學、生物藥劑學與藥物動力學、藥事管理學等藥學和化學主干學科的相關課程。學員達到培養(yǎng)要求并符合學位授予條件，準予畢業(yè)并授予理學學士學位。

四年制生物技術專業(yè)

培養(yǎng)適應現(xiàn)代生物技術發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握基礎醫(yī)學和現(xiàn)代生命科學技術的基礎理論、基本知識、基本技能，具備一定的科學研究能力和良好人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、發(fā)展?jié)撃?，能在生物技術相關領域從事科學研究、技術開發(fā)、人才培養(yǎng)和管理等工作的應用型生物技術專門人才。

主要開設生物化學與分子生物學、細胞生物學、生理學、病原生物學、醫(yī)學免疫學、生物技術制藥、細胞工程、基因工程、細胞與組織培養(yǎng)、單克隆抗體技術等基礎醫(yī)學和生物學主干學科的相關課程。學員達到培養(yǎng)要求并符合學位授予條件，準予畢業(yè)并授予理學學士學位。

四年制護理學專業(yè)

培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有現(xiàn)代護理理念、良好醫(yī)學人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)撃?，系統(tǒng)掌握護理專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，具有系統(tǒng)運用綜合知識的能力，具備護理崗位勝任能力，能夠在各級、各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構從事護理工作的護理學專業(yè)人才。

主要開設人體解剖學、組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學、基礎護理學、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、災害護理學、護理心理學、護理管理學等基礎醫(yī)學和護理學主干學科的相關課程。學員達到培養(yǎng)要求并符合學位授予條件，準予畢業(yè)并授予理學學士學位。

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