高考填報志愿時，船舶動力工程技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和船舶及海洋工程裝備的智能制造、設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)組織與管理及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備船舶機(jī)械裝配與安裝、船舶管系生產(chǎn)設(shè)計、船舶動力機(jī)械檢驗等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事船舶動力工程裝配、安裝與調(diào)試、生產(chǎn)現(xiàn)場組織與管理，船舶動力機(jī)械驗收與安裝質(zhì)量檢驗，船舶管系生產(chǎn)設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向船舶制造人員、機(jī)械工程技術(shù)人員、道路和水上運輸工程技術(shù)人員等職業(yè)，船舶機(jī)械裝配與安裝、船舶管系生產(chǎn)設(shè)計、船舶動力機(jī)械檢驗等技術(shù)領(lǐng)域。

3、主要專業(yè)能力要求

具有制圖、識圖并熟練地利用計算機(jī)繪制機(jī)械工程圖的能力；

具有正確使用工具儀器，進(jìn)行船舶動力工程的裝配、檢測、檢驗的能力；

具有正確使用專用工具儀器，進(jìn)行船舶動力工程安裝、調(diào)試、檢測、檢驗的能力；

具有分析、處理生產(chǎn)技術(shù)問題，進(jìn)行船舶動力工程生產(chǎn)技術(shù)組織實施的能力；

具有閱讀船舶動力英文資料和用英語進(jìn)行工作交流、溝通的能力；

具有船舶動力工程質(zhì)量控制、質(zhì)量檢驗的能力；

具有使用專用船舶設(shè)計軟件，進(jìn)行船舶管系生產(chǎn)設(shè)計的能力；

具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：工程制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、船體結(jié)構(gòu)識圖、船舶專業(yè)英語、船舶與海洋工程基礎(chǔ)、船舶智能制造基礎(chǔ)。

專業(yè)核心課程：船舶主機(jī)安裝與調(diào)試、船舶輔機(jī)安裝與調(diào)試、船舶動力裝置安裝工藝、船舶管系生產(chǎn)設(shè)計、船舶鉗工、造船生產(chǎn)管理、船舶檢驗。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行船舶主機(jī)和軸系安裝、船舶鉗工、船舶管系生產(chǎn)設(shè)計、船舶管子智能制造和管路安裝等實訓(xùn)。在船舶及相關(guān)裝置制造企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格

職業(yè)技能等級證書：機(jī)械數(shù)字化設(shè)計與制造

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：船舶動力工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：能源與動力工程、船舶與海洋工程

標(biāo)簽：船舶動力工程技術(shù)