選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科學(xué)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：動物科學(xué)

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

1.培養(yǎng)目標(biāo)：

面向國家和社會需求，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握動物遺傳繁育、動物營養(yǎng)調(diào)控、動物生產(chǎn)、動物行為與福利、現(xiàn)代生物技術(shù)等專業(yè)知識和技能，了解畜牧業(yè)生產(chǎn)與學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢，具備動物健康養(yǎng)殖基本理念，具有實踐能力和創(chuàng)新精神的現(xiàn)代畜牧行業(yè)專門人才。能夠在動物科學(xué)及其相關(guān)行業(yè)從事技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的動物科學(xué)專業(yè)卓越人才。

2.培養(yǎng)要求：

（1）具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)創(chuàng)業(yè)精神和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；

（2）具備扎實的數(shù)、理、化基礎(chǔ)知識及外語應(yīng)用和計算機操作能力；

（3）掌握寬厚的現(xiàn)代動物科學(xué)和現(xiàn)代生物技術(shù)的理論知識；

（4）具備熟練的現(xiàn)代動物生產(chǎn)基本技能，掌握解決動物生產(chǎn)實際問題的初步能力；

（5）掌握調(diào)查研究、文獻檢索和數(shù)據(jù)分析的基本方法，具備一定的科學(xué)研究能力；

（6）具有執(zhí)行畜牧生產(chǎn)有關(guān)方針、政策和法規(guī)的知識和意識；

（7）具備動物福利、環(huán)境保護、動物性食品安全的畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展理念；

（8）具有創(chuàng)新意識和跟蹤畜牧產(chǎn)業(yè)及相關(guān)學(xué)科發(fā)展趨勢的能力；

（9）具有綜合運用動物遺傳繁育、動物營養(yǎng)與飼料、動物福利與健康養(yǎng)殖等專業(yè)知識的能力，具備較強的經(jīng)營管理畜牧企業(yè)、畜產(chǎn)品研發(fā)、畜產(chǎn)品營銷、畜牧場設(shè)計等基本能力，具備較強的科學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)和良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)；

（10）具有較強的組織與管理、口頭與文字表達能力，具備終身學(xué)習(xí)意識和良好的社會適應(yīng)能力。

3.培養(yǎng)對象：

本科，四年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4.師資情況：

現(xiàn)有專任教師71人，其中教授23名，副教授23名，講師25名，其中博士生指導(dǎo)教師21名，碩士生指導(dǎo)教師43名。擁有國務(wù)院“政府特殊津貼”獲得者2人，“973”首席科學(xué)家1人，國家杰出青年基金獲得者1人，教育部新世紀(jì)人才支持計劃獲得者1人，教育部青年骨干教師資助計劃獲得者3人，江蘇省333人才工程培養(yǎng)對象2人，江蘇省高校青藍(lán)工程骨干教師培養(yǎng)計劃3人，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)鐘山新秀計劃4人。中國畜牧獸醫(yī)學(xué)會“新中國60年畜牧獸醫(yī)科技貢獻獎（杰出人物）”獲得者1人，江蘇省教學(xué)名師1人，江蘇省優(yōu)秀教育工作者1人，建成了一支力量雄厚、學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)水平較高、層次結(jié)構(gòu)較為合理的學(xué)術(shù)梯隊。

5.主干學(xué)科：

畜牧學(xué)

6.主要課程：

動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、動物遺傳學(xué)、動物繁殖學(xué)、動物育種學(xué)、動物營養(yǎng)學(xué)、飼料學(xué)、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、牛生產(chǎn)學(xué)、羊生產(chǎn)學(xué)、豬生產(chǎn)學(xué)、禽生產(chǎn)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)概論。

7.主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：

專業(yè)綜合能力訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、動物繁殖學(xué)實習(xí)、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)實習(xí)、飼料配方及配制技術(shù)、飼料安全與營養(yǎng)價值評定、家禽生產(chǎn)實習(xí)、牛生產(chǎn)實習(xí)、羊生產(chǎn)實習(xí)、豬生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文。

8.收費標(biāo)準(zhǔn)：

2750元/年。

9.學(xué)生深造情況：

深造方向：動物遺傳育種與繁殖，動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)，特種經(jīng)濟動物學(xué)，生物技術(shù)。學(xué)院總體升學(xué)率始終保持在50%以上，國內(nèi)考研保研升學(xué)率連續(xù)多年增加，達45%左右；每年選派優(yōu)秀學(xué)生赴美國、日本、荷蘭、加拿大等國家交流、進修、深造。2015年共有20名本科生、14名研究生通過《動物科技學(xué)院國際英語考試激勵管理辦法》獲得資助參加國際英語考試，累計資助經(jīng)費4萬6千元，這也使得學(xué)院出國升學(xué)率保持在5%以上。2016屆共有28名畢業(yè)生被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中科院、加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校、澳大利亞昆士蘭大學(xué)等多所國內(nèi)外知名大學(xué)錄取。

10.學(xué)生就業(yè)情況：

學(xué)院本科與研究生的就業(yè)率均名列學(xué)校前列，高于學(xué)校平均水平，多年達到100%。主要就業(yè)去向為動物科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域和部門從事教學(xué)與科研、經(jīng)營與管理、技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)等工作。歷屆畢業(yè)生均有在農(nóng)委、出入境檢驗檢疫局、畜牧獸醫(yī)局、研究所等事業(yè)單位以及大北農(nóng)集團、禾豐集團、伊利集團、溫氏集團、嘉吉中國、瑪氏集團、正大集團等大型公司工作。

11.校友風(fēng)采：

（1）在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科技學(xué)院學(xué)到的不僅僅是動物科學(xué)知識，生命科學(xué)知識，更多的是做學(xué)問、做人的道理。

陳才勇，教授，博導(dǎo)，國家青年千人計劃獲得者，浙江大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院任職教授。1995-2003年于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科技學(xué)院學(xué)習(xí)，獲動物營養(yǎng)方向?qū)W士和碩士學(xué)位；2003-2010年于美國馬里蘭大學(xué)攻讀博士學(xué)位并從事一年博士后研究；2011-2014年在哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院從事博士后研究。長期從事微量元素穩(wěn)態(tài)與代謝研究，在國際上首次發(fā)現(xiàn)血紅素分子伴侶HRG-3和血紅素結(jié)合蛋白HRG-2，并闡明Snx3調(diào)控轉(zhuǎn)鐵蛋白循環(huán)及紅細(xì)胞的鐵吸收過程，在Cell、Cell Metabolism等期刊發(fā)表論文10多篇。2014年入選國家青年千人計劃和浙江省千人計劃。

（2）畜產(chǎn)品是人類最為重要的食品，而學(xué)習(xí)這個專業(yè)，讓我們懂得如何科學(xué)地去生產(chǎn)安全、美味的肉品，服務(wù)人類，這是非常有意義的事業(yè)，大有可為！

吳培均，1991-1995年就讀于動科院畜牧專業(yè)，現(xiàn)任北京科為博生物集團董事長，北京飼料協(xié)會副會長。

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二、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京，是一所以農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)為優(yōu)勢和特色，農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國重點大學(xué)，是國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)、“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”和“雙一流”一流學(xué)科建設(shè)高校。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)前身可溯源至1902年三江師范學(xué)堂農(nóng)學(xué)博物科和1914年私立金陵大學(xué)農(nóng)科。1952年，全國高校院系調(diào)整......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。