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          大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)介紹|學(xué)習(xí)內(nèi)容|就業(yè)前景

          2023-08-09
          更三高考院校庫(kù)


          高考填報(bào)志愿時(shí),大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。


          1、培養(yǎng)目標(biāo)


          本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫(kù)基本原理、程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備大數(shù)據(jù)項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)及實(shí)施等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事大數(shù)據(jù)實(shí)施與運(yùn)維、數(shù)據(jù)采集與處理、大數(shù)據(jù)分析與可視化、大數(shù)據(jù)平臺(tái)管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)服務(wù)與產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


          2、就業(yè)方向


          面向大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員、數(shù)據(jù)分析處理工程技術(shù)人員、信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工程技術(shù)人員等職業(yè),大數(shù)據(jù)實(shí)施與運(yùn)維、大數(shù)據(jù)分析與可視化等技術(shù)領(lǐng)域。


          3、主要專業(yè)能力要求


          具備初步分析用戶業(yè)務(wù)需求,制訂大數(shù)據(jù)項(xiàng)目解決方案的基礎(chǔ)能力;


          具備開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)采集、抽取、清洗、轉(zhuǎn)換與加載等數(shù)據(jù)預(yù)處理模型的能力;


          具備安裝部署與使用數(shù)據(jù)分析工具,運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)完成大數(shù)據(jù)分析任務(wù)的能力;


          具備數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化展示,以及撰寫(xiě)數(shù)據(jù)可視化結(jié)果分析報(bào)告的能力;


          具備大數(shù)據(jù)平臺(tái)搭建部署與基本使用,以及大數(shù)據(jù)集群運(yùn)維能力;


          具備大數(shù)據(jù)平臺(tái)管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)服務(wù)、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等應(yīng)用能力;


          具備基于行業(yè)應(yīng)用與典型工作場(chǎng)景,解決業(yè)務(wù)需求的數(shù)字技術(shù)綜合應(yīng)用能力;


          具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


          4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)


          專業(yè)基礎(chǔ)課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Web前端技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Python編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。


          專業(yè)核心課程:數(shù)據(jù)采集技術(shù)、數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用、大數(shù)據(jù)平臺(tái)部署與運(yùn)維。


          實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行大數(shù)據(jù)平臺(tái)部署與運(yùn)維、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預(yù)處理、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)。在大數(shù)據(jù)相關(guān)企事業(yè)單位或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。


          5、職業(yè)類證書(shū)舉例


          職業(yè)資格證書(shū):計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格


          職業(yè)技能等級(jí)證書(shū):大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)(Python)、大數(shù)據(jù)工程化處理與應(yīng)用


          6、接續(xù)專業(yè)舉例


          接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、人工智能工程技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程、軟件工程技術(shù)


          接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、智能科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程

          標(biāo)簽:大數(shù)據(jù)技術(shù)

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