一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)于2003年開始本科招生，到目前為止已經(jīng)有634名本科學生畢業(yè)。該專業(yè)以國家基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為基本依據(jù)，以適應(yīng)國家與地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要為出發(fā)點，立足江西，面向全國，培養(yǎng)具有良好政治素質(zhì)、高尚師德師風、過硬的心理學專業(yè)知識與技能、較強的教育教學能力和發(fā)展能力，能在中學及其它教育機構(gòu)從事心理健康教育教學及心理輔導(dǎo)工作的骨干教師及教育管理性人才。

二、課程設(shè)置

普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、心理統(tǒng)計學、實驗心理學、社會心理學、人格心理學、心理測量學、認知心理學、心理咨詢與心理治療、管理心理學、心理學研究方法等。

三、辦學成果

近年來，本專業(yè)榮獲省教學團隊1個、省教學成果二等獎1項、承擔教育部及省級研究課題13項、在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表論文24篇。本學科所培養(yǎng)的學生中，多名學生主持國家級、省級和校級等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，并在學術(shù)刊物上發(fā)表若干篇論文；同學們頻頻獲“校心理劇大賽優(yōu)秀獎”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”、“社會實踐先進個人”、“三好學生”、“江西省英語競賽優(yōu)秀獎”、“全國百強心理委員”、“全國大學生心理輔導(dǎo)課教學創(chuàng)新獎”等獎項。

四、就業(yè)去向

學生畢業(yè)后可在中小學校、心理咨詢機構(gòu)及其他企事業(yè)單位從事心理健康教育、心理咨詢及企業(yè)人力資源管理等工作。