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          商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)介紹|學(xué)習(xí)內(nèi)容|就業(yè)前景

          2023-08-09
          更三高考院校庫


          高考填報志愿時,商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。


          1、培養(yǎng)目標(biāo)


          本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和現(xiàn)代營銷與管理、應(yīng)用統(tǒng)計分析及相關(guān)法律法規(guī)等知識,具備商務(wù)數(shù)據(jù)采集與處理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與可視化等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事銷售、產(chǎn)品、客戶、供應(yīng)鏈、市場、運營管理等數(shù)據(jù)采集、處理、分析及可視化等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


          2、就業(yè)方向


          面向商務(wù)咨詢服務(wù)、商務(wù)專業(yè)人員、軟件和信息技術(shù)服務(wù)、管理(工業(yè))工程技術(shù)等職業(yè),數(shù)據(jù)采集工程師、數(shù)據(jù)處理工程師、數(shù)據(jù)分析師、運營數(shù)據(jù)分析師、產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析師、客戶數(shù)據(jù)分析師、供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)可視化工程師等崗位(群)。


          3、主要專業(yè)能力要求


          具有數(shù)據(jù)采集、抽取、清洗、轉(zhuǎn)換、加載的能力;


          具有對市場、產(chǎn)品、客戶、銷售等數(shù)據(jù)進行分析,并撰寫分析報告的能力;


          具有對供應(yīng)鏈管理流程,對采購、倉儲、物流、質(zhì)量、安全等數(shù)據(jù)進行分析, 并撰寫分析報告的能力;


          具有根據(jù)具體業(yè)務(wù)場景,對財務(wù)報表數(shù)據(jù)、經(jīng)營數(shù)據(jù)、生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)、同行人力成本數(shù)據(jù)、合同執(zhí)行情況數(shù)據(jù)等進行分析,并撰寫分析報告的能力;


          具有運用數(shù)據(jù)可視化工具,對項目數(shù)據(jù)結(jié)果進行展現(xiàn)的能力,以及一定的項目管理和系統(tǒng)解決問題的能力;


          具有結(jié)構(gòu)化思維和邏輯思維能力,具有一定的數(shù)據(jù)敏感性,能夠通過數(shù)據(jù)分析挖掘數(shù)據(jù)背后的價值和需求;


          具有誠實守信的職業(yè)道德和互聯(lián)網(wǎng)安全意識,遵守與電子商務(wù)相關(guān)的法律法規(guī);


          具有良好的學(xué)習(xí)能力、表達溝通能力和團隊合作精神,具有批判性思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力,具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能和專業(yè)信息技術(shù)能力;


          具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。


          4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)


          專業(yè)基礎(chǔ)課程: 電子商務(wù)基礎(chǔ)、市場營銷基礎(chǔ)、零售基礎(chǔ)、財稅基礎(chǔ)、應(yīng)用統(tǒng)計、Python 基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析技術(shù)。


          專業(yè)核心課程:數(shù)據(jù)采集與處理、產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析、銷售數(shù)據(jù)分析、供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析、客戶數(shù)據(jù)分析、市場數(shù)據(jù)分析、運營管理數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化。


          實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行數(shù)據(jù)采集與處理、銷售數(shù)據(jù)分析、市場數(shù)據(jù)分析、供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化等實訓(xùn)。在生產(chǎn)制造、商貿(mào)流通及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的企業(yè)等單位進行崗位實習(xí)。


          5、職業(yè)類證書舉例


          職業(yè)技能等級證書:電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)采集、供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析、Python 程序開發(fā)


          6、接續(xù)專業(yè)舉例


          接續(xù)高職本科專業(yè)舉例: 電子商務(wù)、全媒體電商運營


          接續(xù)普通本科專業(yè)舉例: 電子商務(wù)、市場營銷、市場營銷教育、零售業(yè)管理

          標(biāo)簽:商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用

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