以創(chuàng)新凝練辦學(xué)特色 用行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任

社會(huì)與法學(xué)院院長(zhǎng)：閆小紅

自學(xué)校升本以來(lái)，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)與法學(xué)院堅(jiān)持質(zhì)量立院、科研強(qiáng)院、人才興院，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用實(shí)踐能力為主線，明確學(xué)院發(fā)展特色，科學(xué)謀劃，精準(zhǔn)發(fā)力，改革創(chuàng)新，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)理念，學(xué)院各項(xiàng)工作取得明顯成效。

一、明確學(xué)院發(fā)展特色，完善學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，探索跨學(xué)科協(xié)同融合發(fā)展路徑

學(xué)院在發(fā)展中逐漸形成了培養(yǎng)為婦女、兒童及老人服務(wù)和權(quán)益保障需要的高素質(zhì)、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才，創(chuàng)新以行業(yè)能力培養(yǎng)為核心的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建以“愛(ài)心、奉獻(xiàn)、公平、正義”學(xué)院文化為指導(dǎo)社會(huì)服務(wù)體系，學(xué)院特色鮮明。

面對(duì)國(guó)家及山東健康2030戰(zhàn)略，回應(yīng)山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換及快速老齡化的需求，學(xué)院重新布局完善學(xué)科專(zhuān)業(yè)，在已有社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)、法律事務(wù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，積極申報(bào)新專(zhuān)業(yè)，2013年獲批知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)，2015年獲批老年服務(wù)與管理專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，2018年獲批健康服務(wù)與管理本科，逐漸形成社會(huì)工作+健康服務(wù)+老年服務(wù)為特色的專(zhuān)業(yè)群，探索跨學(xué)科交叉人才培養(yǎng)機(jī)制，聚焦大健康領(lǐng)域復(fù)合型人才的需求。經(jīng)過(guò)多年努力，學(xué)院的學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得顯著成效，社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)在教育部確定的全國(guó)高職高專(zhuān)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，建成山東省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)群之一，社會(huì)學(xué)學(xué)科獲批校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

二、強(qiáng)化教學(xué)中心地位，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量

強(qiáng)化教學(xué)中心地位，逐步完善學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和保障體系，構(gòu)建了教學(xué)過(guò)程全程評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)院通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，在教學(xué)過(guò)程不同階段組織開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估調(diào)研，初步建立了二級(jí)教學(xué)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系。注重教學(xué)督導(dǎo)，堅(jiān)持院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院督導(dǎo)聽(tīng)課制度，開(kāi)展了教師間相互聽(tīng)課和觀摩教學(xué)，學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)體系比較完善。

積極組織開(kāi)展教學(xué)研究，落實(shí)質(zhì)量工程建設(shè)。先后開(kāi)展了以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”、“加強(qiáng)課程建設(shè)，提升教育質(zhì)量”等為主旨的教學(xué)研究活動(dòng)，定期組織教學(xué)研究大討論，鼓勵(lì)老師開(kāi)展教學(xué)研究。目前，學(xué)院獲批4項(xiàng)省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目，參與1項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目，承擔(dān)并完成6項(xiàng)校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目，教學(xué)改革成效初現(xiàn)。整合優(yōu)勢(shì)資源，推進(jìn)課程體系創(chuàng)新。建有《女性學(xué)導(dǎo)論》、《婦女法學(xué)》、《婚姻家庭學(xué)》3門(mén)省級(jí)精品課程，3門(mén)省級(jí)成人特色課程，6門(mén)校級(jí)重點(diǎn)課程、精品課程和2門(mén)在線課程。

推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，深化校企/校地協(xié)同育人模式，共同探索研究院、實(shí)驗(yàn)室、人才培養(yǎng)的共建模式；探索實(shí)驗(yàn)班制人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化溝通表達(dá)、公文寫(xiě)作、形象禮儀等綜合能力培養(yǎng)，培養(yǎng)有情懷、懂慈悲、能關(guān)懷、善溝通的高素質(zhì)人才。獲批校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

三、積極實(shí)施“人才興院”戰(zhàn)略，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

近年來(lái)，學(xué)院積極實(shí)施“人才興院”戰(zhàn)略，采取引進(jìn)、培養(yǎng)相結(jié)合的方針,加大人才引進(jìn)力度,加強(qiáng)在職教師的培養(yǎng),先后引進(jìn)9名博士，選送8人國(guó)內(nèi)訪學(xué)、進(jìn)修培訓(xùn)，7人到相關(guān)行業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)踐，3人博士在讀，組織教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流專(zhuān)業(yè)活動(dòng)百余次。并多次組織學(xué)院“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀課件”評(píng)選，全面提升教學(xué)能力；獲批校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)2個(gè)，校級(jí)教學(xué)能手2個(gè)。

目前，學(xué)院有專(zhuān)任教師43人，其中教授4人，副教授18人，高級(jí)職稱教師占51.2％；師資隊(duì)伍中，有博士學(xué)位的10人，有碩士學(xué)位的20人，碩士學(xué)位以上教師占69.8％。具有“雙師”素質(zhì)教師25人，占58.1％。擁有校級(jí)教學(xué)名師2人，兼職碩士研究生導(dǎo)師2人。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)院初步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平較高的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。

四、重視科研創(chuàng)新，科研成果顯著

搭建科研平臺(tái)，為深入進(jìn)行科研工作提供保障。學(xué)院先后獲批全國(guó)和山東省家庭教育試驗(yàn)研究基地、山東省性別平等研究基地、山東省家庭文化研究中心和山東省健康養(yǎng)老研究中心；同時(shí)學(xué)院教師是全國(guó)婦聯(lián)婦女/性別研究培訓(xùn)基地、山東省“十二五”女性人力資源開(kāi)發(fā)與管理研究基地、山東省高校婦女理論研究基地的重要研究力量，是中央財(cái)政支持項(xiàng)目“婦女研究科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的骨干成員。

調(diào)動(dòng)教師的科研積極性，為科研促進(jìn)教學(xué)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)院成立了學(xué)術(shù)委員會(huì)分委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院科研工作的管理，并參照學(xué)校的科研任務(wù)及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，制定了社會(huì)與法學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)高水平的科研活動(dòng)和科研成果進(jìn)行資助和獎(jiǎng)勵(lì)，組建6支科研團(tuán)隊(duì)，定期開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、論文研討等形式多樣的科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師多出高質(zhì)量的科研成果。

學(xué)院承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目3項(xiàng)，民政部項(xiàng)目4項(xiàng)。2013年以來(lái)由我院教師主持并完成了80余項(xiàng)廳級(jí)以上科研項(xiàng)目，科研經(jīng)費(fèi)100余萬(wàn)元，主編教材5部，發(fā)表高水平期刊論文40余篇，論文先后獲得省部級(jí)、廳級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)30項(xiàng)。

五、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，積極服務(wù)社會(huì)，夯實(shí)實(shí)踐能力

經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐與探索，學(xué)院逐漸形成了獨(dú)具特色的社會(huì)服務(wù)體系，以“愛(ài)心、奉獻(xiàn)、公平、正義”的八字方針為指導(dǎo)，引導(dǎo)師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與社會(huì)治理和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。

學(xué)院圍繞老年服務(wù)、青少年發(fā)展問(wèn)題、社會(huì)性別教育和婦女兒童權(quán)益保障等方向開(kāi)展科學(xué)研究并服務(wù)社會(huì)，先后承擔(dān)山東省婦聯(lián) “山東省留守兒童生存狀況及家庭教育現(xiàn)狀研究”、“關(guān)于山東省法規(guī)政策性別平等咨詢?cè)u(píng)估機(jī)制合作研究”、“山東省家庭教育立法項(xiàng)目”、“山東省家庭家風(fēng)家教調(diào)研項(xiàng)目”，濟(jì)南市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局“山東省應(yīng)用型知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍建設(shè)研究”，北京大學(xué)-香港理工大學(xué)社會(huì)工作研究中心委托的橫向課題，累計(jì)經(jīng)費(fèi)100余萬(wàn)元，項(xiàng)目的持續(xù)推進(jìn)提高了教師科研創(chuàng)新能力，又提升了科研服務(wù)社會(huì)的能力。

承接王官莊社區(qū)治理項(xiàng)目1項(xiàng)，基層?jì)D聯(lián)社會(huì)工作能力培訓(xùn)項(xiàng)目1項(xiàng)、濟(jì)南市社會(huì)組織發(fā)展項(xiàng)目、關(guān)懷實(shí)務(wù)基金項(xiàng)目、濟(jì)南市公益創(chuàng)投項(xiàng)目等多個(gè)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目；鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師充分利用自身的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，通過(guò)代理訴訟和非訴訟案件、在電視臺(tái)等媒體上進(jìn)行案例評(píng)析，在各級(jí)婦聯(lián)、學(xué)校及其他企事業(yè)單位舉辦講座、咨詢等活動(dòng)，參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳，向社會(huì)宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，解答群眾咨詢，并幫助其解決維權(quán)求助問(wèn)題；“向日葵”志愿服務(wù)隊(duì)在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中獲“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)”，獲團(tuán)中央“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀報(bào)道獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”等17項(xiàng)國(guó)家獎(jiǎng)，連續(xù)兩年被評(píng)為“全國(guó)百?gòu)?qiáng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”。同時(shí)，被評(píng)為山東省“優(yōu)秀巾幗志愿服務(wù)組織”、山東省社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)”。學(xué)生黨支部“美如彩虹，愛(ài)在鄉(xiāng)間”支教活動(dòng)被山東省高校工委評(píng)為創(chuàng)新案例二等獎(jiǎng)。學(xué)院舉辦的“社工文化節(jié)”活動(dòng)被評(píng)為大學(xué)生思想政治教育“優(yōu)秀工作案例”。2011級(jí)社會(huì)工作本科2班團(tuán)支部榮獲“山東省五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)。2011級(jí)社會(huì)工作本科1班榮獲“省級(jí)先進(jìn)班集體”稱號(hào)。2012級(jí)社會(huì)工作本科2班榮獲“全國(guó)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀示范團(tuán)支部”。學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，獲第十五屆挑戰(zhàn)杯山東省大學(xué)生學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，2017-2018年連續(xù)兩年獲“調(diào)研山東”大學(xué)生社會(huì)調(diào)查三等獎(jiǎng)，2017-2018年連續(xù)兩年獲山東省高等學(xué)校大學(xué)生模擬法庭比賽三等獎(jiǎng)。。

經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，學(xué)院先后為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和婦女發(fā)展事業(yè)培養(yǎng)了千余名優(yōu)秀人才，分布在政府部門(mén)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)等多個(gè)行業(yè)，成為業(yè)務(wù)骨干。校友劉鑫獲“中國(guó)十大社會(huì)工作青年領(lǐng)袖”稱號(hào)，校友劉明勝被評(píng)為濟(jì)南市市中區(qū)社會(huì)工作拔尖人才；校友郭敏被任命為濟(jì)南市社會(huì)福利院擔(dān)任副院長(zhǎng)，另有多名校友擔(dān)任基層?jì)D聯(lián)、居委會(huì)、法院、檢察院等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，多名校友任高校教師。近年來(lái)，畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在 98%左右，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯、中國(guó)社會(huì)工作大學(xué)生論壇、山東省模擬法庭大賽等專(zhuān)業(yè)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，其中國(guó)家級(jí)大賽獲獎(jiǎng)人數(shù)30人次；省級(jí)大賽獲獎(jiǎng)人數(shù)50人次，學(xué)生考研錄取率維持在30%左右。