高考填報(bào)志愿時(shí)，舞蹈教育專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、舞蹈藝術(shù)學(xué)科知識(shí)等，具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學(xué)舞蹈教育教學(xué)等工作的高素質(zhì)教育工作者。

2、就業(yè)方向

面向小學(xué)舞蹈教育工作者等職業(yè)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有建設(shè)與管理小學(xué)班級、策劃與實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)等能力；

具有舞蹈藝術(shù)概論、中國舞蹈發(fā)展簡史等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，能夠傳承舞蹈文化，具有藝術(shù)審美、藝術(shù)鑒賞的能力；

掌握舞蹈基本功和中國民族民間舞的知識(shí)方法，具備扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)和舞蹈表演能力；

具有兒童舞蹈編創(chuàng)能力，能策劃、組織、實(shí)施小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)、班級主題教育活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)；

具有小學(xué)舞蹈教育領(lǐng)域的教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)反思和教學(xué)創(chuàng)新能力；

具有適應(yīng)智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，具備小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)信息技術(shù)能力；

掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、班級管理、教師職業(yè)道德、小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語、書寫技能。

專業(yè)核心課程：舞蹈藝術(shù)概論、中國古典舞基本功訓(xùn)練、中國民族民間舞、兒童舞蹈教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、兒童舞蹈與編創(chuàng)、舞蹈表演與排練、樂理與視唱練耳、兒童歌曲彈唱。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行教師基本技能、學(xué)科專業(yè)基本技能、模擬教學(xué)、教育實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)等單位或場所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：教師資格

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：舞蹈表演與編導(dǎo)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：舞蹈教育、藝術(shù)教育、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)

標(biāo)簽：舞蹈教育