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          農(nóng)業(yè)電氣化技術(shù)專業(yè)介紹|學(xué)習(xí)內(nèi)容|就業(yè)前景

          2023-08-10
          更三高考院校庫


          高考填報志愿時,農(nóng)業(yè)電氣化技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。


          一、培養(yǎng)目標(biāo)


          本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電氣、電子、控制工程等知識,具備農(nóng)業(yè)電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì),電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修及維護(hù)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事智能農(nóng)業(yè)裝備的電氣控制部分及農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的安裝、施工、調(diào)試、維護(hù)、經(jīng)營管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


          二、就業(yè)方向


          面向農(nóng)業(yè)工程技術(shù)人員、農(nóng)村能源利用人員等職業(yè),電氣自動控制系統(tǒng)設(shè)計(jì),設(shè)施農(nóng)業(yè)、智能農(nóng)業(yè)裝備及農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的安裝、施工、調(diào)試、維護(hù)、經(jīng)營管理等技術(shù)領(lǐng)域。


          三、主要專業(yè)能力要求


          1.具有常用電工儀表、電子儀器的使用能力及電氣技術(shù)文件的撰寫能力;


          2.掌握觸電事故處理的方法,具有觸電人員急救能力和安全用電培訓(xùn)、咨詢、宣傳等服務(wù)能力;


          3.具有電氣設(shè)備日常維護(hù)、安裝、調(diào)試與維修的能力;


          4.具有低壓電器的選型能力,具有電氣控制線路的繪圖、安裝接線和調(diào)試能力,具有相關(guān)組態(tài)軟件的編程和調(diào)試能力;


          5.具有對生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能、太陽能等農(nóng)村能源資源狀況進(jìn)行調(diào)查,提供農(nóng)村能源開發(fā)與利用的技術(shù)應(yīng)用以及能源設(shè)施設(shè)備的運(yùn)營、維護(hù)管理服務(wù)的能力;


          6.掌握農(nóng)業(yè)電氣化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法,具有農(nóng)業(yè)電氣化工程規(guī)劃、農(nóng)村輸配電改造、設(shè)計(jì)施工及推廣節(jié)能減排技術(shù)的能力;


          7.具有數(shù)字農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新工藝、新裝備、新技術(shù)的推廣應(yīng)用能力;


          8.具有綠色生產(chǎn)、環(huán)保安全等法規(guī)意識,能夠遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,并掌握產(chǎn)業(yè)文化和質(zhì)量管理的基本流程;


          9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


          四、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)


          專業(yè)基礎(chǔ)課程:電工電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、C語言、單片機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)概論。


          專業(yè)核心課程:電氣控制與PLC技術(shù)、變頻器與觸摸屏應(yīng)用技術(shù)、供配電技術(shù)、智能農(nóng)機(jī)裝備、農(nóng)業(yè)電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、農(nóng)業(yè)植保無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、節(jié)電技術(shù)。


          實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行電氣控制與PLC、供配電、智能農(nóng)機(jī)裝備電氣、智能溫室電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等實(shí)訓(xùn)。在供用電系統(tǒng)、設(shè)施農(nóng)業(yè)或者智能溫室的安裝、施工、調(diào)試、維護(hù)、經(jīng)營管理公司等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。


          五、職業(yè)類證書舉例


          職業(yè)技能等級證書:植保無人飛機(jī)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)集成和應(yīng)用


          六、接續(xù)專業(yè)舉例


          接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)、電力工程及自動化、電氣工程及自動化、自動化技術(shù)與應(yīng)用


          接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化、農(nóng)業(yè)電氣化、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、電氣工程及其自動化、自動化

          標(biāo)簽:農(nóng)業(yè)電氣化技術(shù)

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