范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我叫梁媛，今年九周歲了。我出生在美麗冰城――哈爾濱。在哈爾濱師范附屬小學(xué)四年二班讀書(shū)。我在班級(jí)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站編輯兼主持人。《學(xué)生之友》雜志社高級(jí)小記者。

我愛(ài)好廣泛，喜歡寫(xiě)作，多次獲得全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)。喜歡國(guó)畫(huà)，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但是每次畫(huà)畫(huà)，我都是認(rèn)認(rèn)真真，努力畫(huà)好。我相信功夫不負(fù)有心人，總有一天，我會(huì)畫(huà)出令大家滿(mǎn)意作品。每天我都會(huì)坐在我心愛(ài)古箏旁，指甲穿梭在二十一根琴弦之間，聽(tīng)著悠揚(yáng)琴聲在我房間里回蕩，我快樂(lè)極了！

我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩。記得在學(xué)校里有一個(gè)同學(xué)把我給絆倒了，膝蓋都青了，我忍住淚水沒(méi)有哭，而是自己慢慢地站了起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地走進(jìn)了教室。

我在班級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這都是我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后勤于思考得來(lái)。在班級(jí)里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助同學(xué)，好多同學(xué)把我當(dāng)成知心姐姐，有什么話(huà)都愿意跟我說(shuō)，我非常高興。他們特別支持我工作，十分配合我，使我主持班會(huì)都很成功，從而鍛煉了我，提高了自己組織能力。

每個(gè)人都不是十全十美，我也有缺點(diǎn)和不足?？荚嚂r(shí)候，有時(shí)也馬虎，老師和家長(zhǎng)都批評(píng)過(guò)我。還有，媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)不主動(dòng)，以后我要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，改掉缺點(diǎn)，全面發(fā)展，更上一層樓！

這就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)女孩子，希望大家和我成為好朋友！

“我是女生，漂亮的女生……”大家一定都聽(tīng)過(guò)徐懷鈺的《我是女生》這首歌吧！

要寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，腦海里本能的浮現(xiàn)出這首歌。

是的，我是女生。

不是那種淑女型、扭捏型、害羞型的女生，而是那種豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的女生，看到這里，你的腦海里是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出“女漢子”這個(gè)詞了呢？

對(duì)于那些被傳統(tǒng)觀(guān)念封鎖的人們不喜歡女生。

我只想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)世界沒(méi)女生行嗎？

雖然女生沒(méi)有男生力氣大，但是，誰(shuí)說(shuō)女生就一定不如男生？！

楊家將穆桂英、楊排風(fēng)戰(zhàn)場(chǎng)上的瀟灑英姿不就是一個(gè)巾幗不讓須眉的典范？

雖然說(shuō)女生沒(méi)有男生力氣大，但是，女生，也有大多數(shù)男生沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)—細(xì)心。

我是一個(gè)雙重性格的女生，有時(shí)候很有耐心，有時(shí)候又很急躁，有時(shí)候大大咧咧，像個(gè)假小子，有時(shí)候又沉穩(wěn)拘謹(jǐn)，像個(gè)高冷的少女……

總之，不管哪一面的我，都有各自的優(yōu)點(diǎn)。

比如，耐心的時(shí)候，是畫(huà)水粉畫(huà)，因?yàn)槭穷伭?，容不得有半點(diǎn)差池，否則，整幅畫(huà)就被毀了；急躁的時(shí)候呢，在自己耐心一點(diǎn)點(diǎn)磨光的情況下，看到面前還有一大堆的“工程”，那種感覺(jué)真是……大大咧咧的時(shí)候呢，就是和朋友在一起啦，大大咧咧的樣子通常讓她們覺(jué)得我很搞笑，這未免不是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；至于沉穩(wěn)拘謹(jǐn)，則是在那些大人或不熟悉的人面前，不為別的，就為是女生，咱也不能給人的第一眼就是不拘小節(jié)的感覺(jué)吧？

我是女生，我驕傲！

你好！你們想明白我的名字嗎？我能夠告訴你們，但但是先讓你們猜一猜我的名字。

我的姓與“快樂(lè)大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個(gè)字，那就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂(lè)器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。

在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)?，我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色，多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”；我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢！所以老師十分喜愛(ài)我。被老師喜愛(ài)也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說(shuō)上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門(mén)，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢(qián)，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒(méi)有事了。但是能幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。

我喜愛(ài)看書(shū)、平時(shí)喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，即使畫(huà)得不太好，但是我還是喜愛(ài)畫(huà)，我還學(xué)過(guò)一段時(shí)光的長(zhǎng)笛吹奏呢！

我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。

此刻你認(rèn)識(shí)了我，可以跟我交朋友嗎！

她，個(gè)不高，愛(ài)笑，不長(zhǎng)的馬尾束在腦后，每天都嘻嘻哈哈、大大咧咧的。性格開(kāi)朗、外向又樂(lè)觀(guān)，我很了解她。她喜歡笑，喜歡鬧，喜歡到處蹦蹦跳跳，哪里都會(huì)有她活躍的身影。

她口才真的很好，那技術(shù)，可真不是一般人能練出來(lái)的。而練過(guò)跆拳道的她，甚至打架技術(shù)也一流，同學(xué)都不敢惹她，一旦惹上了。吵也吵不過(guò)，打更打不過(guò)，那可就麻煩大了!可是她到現(xiàn)在，還沒(méi)真正打過(guò)人呢!

她也奇怪，別人喜歡香濃的奶茶，可口的可樂(lè)，酸酸甜甜的橙汁。而她，卻喜歡綠茶。喜歡綠茶的淡雅，綠茶的清香，喜歡綠茶的甜中帶苦。他覺(jué)得，喝綠茶真的是一種享受。

他也善變，變得還很離譜。在家長(zhǎng)老師眼里，她很乖，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女;而在同學(xué)面前，她又變得酷酷的，幾乎做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么瀟灑。

她很能干，卻很笨。每次讓她完成一件任務(wù)的時(shí)候，看起來(lái)好像挺精干，但仔細(xì)去斟酌，漏洞百出，她只是不仔細(xì)，做事毛毛糙糙的，跟他說(shuō)了多少遍，要學(xué)會(huì)精益求精，可她怎么也做不到、

她也很倒霉，那些該出現(xiàn)的，不該出現(xiàn)的倒霉事，都會(huì)拐著彎地降臨到她頭上。其實(shí)也怪她自己，大大咧咧、笨手笨腳的。

她樂(lè)于助人，并不是出于良心而是她的人際關(guān)系太好了，每次路見(jiàn)不平，就順便拔刀相助。次數(shù)多了，自然而然地也就演變成了樂(lè)于助人。

好了，她的介紹寫(xiě)完了。興高采烈地拿去給爸爸看。爸爸看了，笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“傻孩子，她像你?！?/p>

哦?像我?那就是我吧!