2023年健康服務(wù)與管理專業(yè)介紹

理工類 四年制本科 專業(yè)代碼：120410T

專業(yè)特色：

健康是每個(gè)國(guó)民的立身之本，也是一個(gè)國(guó)家的立國(guó)之基。習(xí)近平總書記提出“努力全方位、全周期保障人民健康”，“將健康融入所有政策，人民共建共享”，建設(shè)“健康中國(guó)”也已上升為國(guó)家戰(zhàn)略，健康關(guān)系到國(guó)家與社會(huì)、家庭與個(gè)人的生產(chǎn)與生活，我們要高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)生活，健康是前提和基礎(chǔ)，新時(shí)代的強(qiáng)音及政策造就了健康服務(wù)與管理這個(gè)朝陽(yáng)專業(yè)的誕生。我校于2019年招收健康服務(wù)與管理本科專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應(yīng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展和健康事業(yè)的高素質(zhì)健康管理人才。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以學(xué)生成長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以德才兼修為目標(biāo)，以全員、全程、全方位育人為宗旨，為社會(huì)輸送具有良好職業(yè)道德、職業(yè)技能、組織溝通管理能力和創(chuàng)新精神，具備醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、信息學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、養(yǎng)生學(xué)等多元化知識(shí)體系的應(yīng)用型人才。

教學(xué)質(zhì)量：

健康服務(wù)與管理是醫(yī)學(xué)與管理學(xué)的交叉，是與現(xiàn)代科技的交融。我們秉承自主、健康、全面發(fā)展的育人理念。學(xué)院擁有多元化育人體系，現(xiàn)有預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理、健康服務(wù)與管理三個(gè)本科專業(yè)，公共衛(wèi)生碩士（MPH）專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。教育部首批協(xié)同育人和就業(yè)育人項(xiàng)目、省級(jí)研究生優(yōu)質(zhì)課程、省級(jí)精品資源共享課、省級(jí)精品課程。已形成了健康政策與健康保障、健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社區(qū)健康服務(wù)與管理等多個(gè)研究方向。本專業(yè)學(xué)生多人次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)，自2019年連續(xù)參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)多項(xiàng)賽事獲獎(jiǎng)。

師資隊(duì)伍：

學(xué)高為師，身正為范。我們擁有一支熱愛(ài)教育事業(yè)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工49人，其中專任教師37人，高級(jí)職稱18人；博士18人，博士占專任教師總數(shù)的48.6%。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人、省政府特殊津貼1人，“贛鄱英才555工程”第一批領(lǐng)軍人才人選1人，首批江西省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程（第一、二層）人選1人，江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人1人，江西青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，江西省金牌研究生導(dǎo)師1人，江西省高校中青年骨干教師3人；博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師26人；8名教師在國(guó)家級(jí)或省級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任副理事長(zhǎng)、常務(wù)理事等職務(wù)，1人擔(dān)任國(guó)際學(xué)術(shù)期刊“Frontiers in Nutrition”副主編。聘請(qǐng)我校杰出校友郭清教授為客座教授（中華醫(yī)學(xué)會(huì)健康管理學(xué)分會(huì)主委，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)健康促進(jìn)與教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員），聘請(qǐng)行業(yè)專家擔(dān)任我們的“雙師型”導(dǎo)師。師資團(tuán)隊(duì)先后承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)、省級(jí)科研項(xiàng)目37項(xiàng)、市廳級(jí)科研項(xiàng)目26項(xiàng)，發(fā)表SCI論文43篇，獲省級(jí)科技成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、市廳級(jí)科技成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。獲批省級(jí)教改課題24項(xiàng)、省級(jí)研究生優(yōu)質(zhì)課程和案例建設(shè)項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，主編或參編教材、專著19部，是教學(xué)、科研、服務(wù)社會(huì)與文化傳承創(chuàng)新的中堅(jiān)力量。

教學(xué)資源：

健康服務(wù)與管理專業(yè)以學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共管理為依托，辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康管理等各級(jí)各類綜合實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)室，擁有心腦血管疾病防治教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生史與健康中國(guó)戰(zhàn)略研究中心、國(guó)家老年疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心贛南分中心、省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省高校人文社科重點(diǎn)研究基地，與贛州市醫(yī)療保障局合作成立贛州市醫(yī)療保障研究院。附屬醫(yī)院健康管理中心和體檢科為學(xué)生實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)提供了良好的平臺(tái)和資源。專業(yè)現(xiàn)建立有贛南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院、贛州市衛(wèi)生健康委員會(huì)、贛州市人民醫(yī)院、贛州市立醫(yī)院、深圳市第三人民醫(yī)院、上海諾鼎實(shí)業(yè)有限公司等10余個(gè)穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)和科研儀器設(shè)備總值超過(guò)1000萬(wàn)元，擁有健康服務(wù)與管理新專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)。與上海、廣州、深圳、南昌等多省市建立人才培養(yǎng)基地，與中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、華中科技大學(xué)、廣東藥科大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、中南大學(xué)、南昌大學(xué)等及美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等多個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的高校與科研機(jī)構(gòu)建立交流與合作。

應(yīng)用領(lǐng)域與就業(yè)前景：

健康中國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)和全民健康時(shí)代的到來(lái)，需要大量從事健康管理服務(wù)的專業(yè)人員的支撐。充沛的市場(chǎng)需求、多樣化的專業(yè)健康服務(wù)需要及巨大的專業(yè)人才缺口呼吁全方位的健康服務(wù)體系建設(shè)及多層次專業(yè)化健康服務(wù)人才培養(yǎng)，這些都為本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)拓寬了道路、提供了機(jī)遇。學(xué)生畢業(yè)后可考取由行業(yè)頒發(fā)的健康管理師；可以面向各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、健康管理企業(yè)、保險(xiǎn)公司、衛(wèi)生行政管理部門等單位就業(yè)；可考取健康管理、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)療保障、醫(yī)院管理、公共衛(wèi)生（MPH）等方向碩士研究生；可參加國(guó)家和各省市公共管理類考公，就業(yè)范圍廣，是健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要重點(diǎn)打造的專業(yè)化人才。