為了確保事情或工作扎實(shí)開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇最新鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助實(shí)施方案,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
(一)發(fā)放原則
按照“以崗定補(bǔ),在崗享受,離崗取消”的動(dòng)態(tài)管理原則、實(shí)名制原則、向工作生活條件艱苦偏遠(yuǎn)校點(diǎn)教師傾斜等原則進(jìn)行發(fā)放。
(二)發(fā)放范圍
1、我市行政區(qū)域內(nèi)的農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)(含幼兒園,以下同)在編在崗教師,不含本市市區(qū)行政區(qū)域內(nèi)街道、縣域所在內(nèi)的鎮(zhèn)中小學(xué)教師。
2、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校交流支教一年以上(含一年)的城區(qū)教師。
(三)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
__市加大鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助工作力度,充分考慮學(xué)校的艱苦邊遠(yuǎn)程度等因素,體現(xiàn)差別,以市政府為中心,按鄉(xiāng)村地學(xué)校距離遠(yuǎn)近,分為人均月補(bǔ)助1000元、700元、500元3個(gè)檔次,注重向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜。距離10公里以內(nèi)(包含10公里)給予500元生活補(bǔ)助,距離10——17公里以內(nèi)(包含17公里)給予700元生活補(bǔ)助,距離17公里以上給予1000元生活補(bǔ)助。這項(xiàng)補(bǔ)助不抵鄉(xiāng)村教師原已享受的績效工資、鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助和鄉(xiāng)村工作津貼。
(四)發(fā)放程序
各學(xué)校鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助發(fā)放前,均公示享受鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助人員名單,金額。并把發(fā)放明細(xì)、發(fā)放名單金額、公示情況等報(bào)送教體局存檔,自覺接受群眾監(jiān)督和相關(guān)部門的審計(jì)檢查。
__區(qū)按照《__市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)__市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施細(xì)則的通知》(__政辦〔2016〕61號)要求,發(fā)放鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助,著力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻(xiàn)、扎根鄉(xiāng)村的教師隊(duì)伍。
一、發(fā)放原則
按照公平公開公正的原則,定期將享受鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃的學(xué)校及名單公示,自覺接受全體教師的監(jiān)督與有關(guān)部門的檢查。
二、經(jīng)費(fèi)保障
鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政收支管理。鄉(xiāng)村教師、到鄉(xiāng)村學(xué)校交流支教一年以上的城區(qū)教師、定向錄用到農(nóng)村任教的畢業(yè)生與區(qū)教育行政部門簽訂不低于5年在鄉(xiāng)村學(xué)校工作協(xié)議的教師,生活補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償或助學(xué)貸款代償所需資金由市、區(qū)財(cái)政局按1:1比例承擔(dān)。
三、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)學(xué)校區(qū)域劃分,將原柳林鎮(zhèn)、廟李鎮(zhèn)、祭城鎮(zhèn)、姚橋鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及中州大道以東連霍高速以北新建學(xué)校(含幼兒園)劃分為享受鄉(xiāng)村支持計(jì)劃實(shí)施范圍。2022年符合條件的10所小學(xué),2所中學(xué),4所幼兒園共823名教師。
根據(jù)《__市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》(__政辦[2016]61號)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),按村委會所在地或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地分別給予每人每月700元或500元生活補(bǔ)助。
為貫徹落實(shí)《__市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)__市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施細(xì)則的通知》(__政辦〔20__〕__號)文件精神,加強(qiáng)我縣鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的二十大精神為指導(dǎo),以辦好人民滿意的教育為宗旨,把鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出重要位置,努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻(xiàn)、扎根鄉(xiāng)村的教師隊(duì)伍,逐步形成“下得去、留得住、教得好”的良好局面,為基本實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化、做有未來的鄉(xiāng)村教育提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。
二、發(fā)放對象
本方案所指的鄉(xiāng)村教師為我縣行政區(qū)域范圍內(nèi)(托管區(qū)域除外)的農(nóng)村中小學(xué)(含幼兒園,下同)教師,不含城區(qū)范圍內(nèi)的中小學(xué)校教師。
三、補(bǔ)助檔次標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)《__縣鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施辦法》精神,在不沖抵原農(nóng)村教師生活補(bǔ)助(200—550元)的前提下,對鄉(xiāng)村教師另行補(bǔ)助生活費(fèi),縣城周邊的6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照每人每月500元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照每人每月700元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。截至目前,我縣鄉(xiāng)村教師享受的補(bǔ)助每人每月為700—1250元。
四、實(shí)施時(shí)間
20__年1月至12月
五、工作要求
1、分檔發(fā)放。補(bǔ)助資金重點(diǎn)向條件艱苦地區(qū)傾斜,向村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)傾斜,不搞平均主義。教師個(gè)人生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)綜合考慮教師任教學(xué)校所在地艱苦程度分不同檔次進(jìn)行補(bǔ)助,每半年發(fā)放一次。
2、動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)格落實(shí)“以崗定補(bǔ),在崗享受,離崗取消”的補(bǔ)助原則。即教師調(diào)入艱苦邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村中小學(xué),從調(diào)入的次月起享受該補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。教師因調(diào)出、退休等原因離開艱苦邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村中小學(xué)的,其生活補(bǔ)助從次月取消。因各種原因不能在崗工作超過半月者取消當(dāng)月生活補(bǔ)助。
3、實(shí)名管理。鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助直接發(fā)放到教師個(gè)人并實(shí)行實(shí)名管理。教體局對補(bǔ)助人數(shù)、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放等情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,嚴(yán)防虛報(bào)、冒報(bào)、套取補(bǔ)助資金。確保各個(gè)環(huán)節(jié)公開透明,陽光運(yùn)作,全程接受群眾監(jiān)督。
一、發(fā)放原則
堅(jiān)持公平公正原則,定期公示享受鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助人員名單,自覺接受群眾監(jiān)督和相關(guān)部門審計(jì)檢查。堅(jiān)持預(yù)算管理原則,鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)應(yīng)納入財(cái)政收支預(yù)算管理。
二、發(fā)放范圍
1、__市農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)(含幼兒園,以下同)在編在崗教師,不含辦事處、城區(qū)中小學(xué)校教師。
2、到鄉(xiāng)村學(xué)校交流支教一年及以上的城區(qū)學(xué)校教師(含辦事處學(xué)校)。
3、經(jīng)教育行政部門同意,到鄉(xiāng)村學(xué)校支教講學(xué)一年以上的城鎮(zhèn)退休特級教師、高級教師。
4、定向錄用到農(nóng)村任教的高校畢業(yè)生且與教育體育局簽訂不低于5年在鄉(xiāng)村學(xué)校工作協(xié)議的教師。
三、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
1、鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助村委會所在地學(xué)校每人每月700元,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地學(xué)校每人每月500元;村委會所在地義務(wù)學(xué)校校長每人每月增加300元生活補(bǔ)助,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地義務(wù)學(xué)校校長每人每月增加200元生活補(bǔ)助。
2、城區(qū)交流到村委會所在地學(xué)校任教的教師每人每月900元生活補(bǔ)助,交流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地學(xué)校任教的教師每人每月700元生活補(bǔ)助。
3、到鄉(xiāng)村學(xué)校支教講學(xué)一年以上的城鎮(zhèn)退休特級教師、高級教師,每人每年3萬元獎(jiǎng)勵(lì)。
4、定向錄用到農(nóng)村任教的高校畢業(yè)生,按國家規(guī)定學(xué)制時(shí)間,每年5000元學(xué)費(fèi)補(bǔ)償或助學(xué)貸款代償。
四、發(fā)放時(shí)間
鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助自2016年9月起開始發(fā)放。
五、工作要求
1、鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助是鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃的重要內(nèi)容之一,涉及人員多、經(jīng)費(fèi)多,責(zé)任重大,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要實(shí)行一把手工作責(zé)任制,明確一名工作人員負(fù)責(zé)教師補(bǔ)助發(fā)放工作,并將聯(lián)系人信息報(bào)教育體育局人事科。
2、鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助發(fā)放實(shí)行公示制,每學(xué)期末將享受補(bǔ)助的人員名單分別在中心學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校公示欄進(jìn)行公示,公示期不少于7天。
3、為保證補(bǔ)助發(fā)放到位,維護(hù)教師利益,各中心學(xué)校要設(shè)立發(fā)放咨詢電話,并向社會公布。教育體育局人事科設(shè)立生活補(bǔ)助發(fā)放咨詢、舉報(bào)電話__,接受教師、群眾的監(jiān)督。
4、教育體育局、財(cái)政局等部門要建立鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助發(fā)放督導(dǎo)機(jī)制,加大對鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助發(fā)放工作的檢查力度,采用定期不定期的方法,實(shí)地檢查了解核對經(jīng)費(fèi)使用情況,堅(jiān)決杜絕吃空餉、虛報(bào)瞞報(bào)現(xiàn)象。對違規(guī)發(fā)放、虛報(bào)冒領(lǐng)、出現(xiàn)信訪或舉報(bào)經(jīng)查實(shí)的等情況堅(jiān)決嚴(yán)肅處理,并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
根據(jù)《__省財(cái)政廳關(guān)于下__區(qū)、__區(qū)縣保障改善農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)教育教師待遇專項(xiàng)資金的通知》(財(cái)教[2013]1938號)和省教育廳召開的關(guān)于提高農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)教師待遇會議精神,結(jié)合我市實(shí)際情況,制訂本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立潛山縣鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:__、市人民政府副市長
成員:__、市財(cái)政局局長
__、市教育局局長
__、市人社局局長
__、市編制辦主任
二、資金使用
本次資金是省財(cái)政廳一次性下達(dá)的,用于教師生活補(bǔ)助、改善教師生活辦公條件和支持教育信息化建設(shè)。
三、補(bǔ)助對象
農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校在編在崗教師(含特崗教師和城鎮(zhèn)到農(nóng)村學(xué)校駐點(diǎn)支教教師),重點(diǎn)向山區(qū)、偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)、村校教師傾斜。
四、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)教師工作、生活條件艱苦情況等因素,分檔次發(fā)放崗位補(bǔ)助。同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的初中和中心小學(xué)本部為一個(gè)等次,村校和教學(xué)點(diǎn)按條件艱苦程度分二個(gè)等次。
一類地區(qū):7個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(槎水鎮(zhèn)、黃柏鎮(zhèn)、塔畈鄉(xiāng)、官莊鎮(zhèn)、水吼鎮(zhèn)、五廟鄉(xiāng)、龍?zhí)多l(xiāng))。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)分三個(gè)等次:650、500、350元/月。
二類地區(qū):8個(gè)畈區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(源潭鎮(zhèn)、余井鎮(zhèn)、天柱山鎮(zhèn)、黃鋪鎮(zhèn)、黃泥鎮(zhèn)、王河鎮(zhèn)、油壩鄉(xiāng)、痘姆鄉(xiāng))。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)分三個(gè)等次:350、250、150元/月。
三類地區(qū):梅城鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)分三個(gè)等次:200、150、100元/月。
五、補(bǔ)助時(shí)間和方法
本次補(bǔ)助時(shí)間為2020。09—2021。08,分學(xué)期發(fā)放。
六、報(bào)批程序
學(xué)校根據(jù)本實(shí)施方案的原則意見,按實(shí)際條件艱苦情況分等次確定本校及教學(xué)點(diǎn)、村校補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)學(xué)校教職工代表大會通過,在本校公示無異議后,逐人分標(biāo)準(zhǔn)造冊,報(bào)縣教育局、財(cái)政局核批。
七、有關(guān)要求
1、各學(xué)校要充分認(rèn)識到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)放鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助是加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要舉措,是改善鄉(xiāng)村教師待遇,增強(qiáng)農(nóng)村教師職業(yè)吸引力的有效辦法。各校要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,切實(shí)做好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助發(fā)放工作。
2、要按照“以崗定補(bǔ),在崗享受,離崗取消”的原則,對鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助發(fā)放實(shí)行實(shí)名制管理,強(qiáng)化績效考核和監(jiān)督檢查,防止虛報(bào)、冒領(lǐng)、套取補(bǔ)助資金行為。省教育廳建立了鄉(xiāng)村教師發(fā)放補(bǔ)助信息庫,對發(fā)放對象和經(jīng)費(fèi)實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)管。
為貫徹落實(shí)《教育部財(cái)政部關(guān)于落實(shí)20__年中央1號文件要求對連片特困地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師給予生活補(bǔ)助的通知》(教財(cái)函〔20__〕106號)、《教育部關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理有關(guān)工作的通知》(教財(cái)函〔20__〕__號)和市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳省財(cái)政廳關(guān)于連片貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師給予生活補(bǔ)助的通知》(__教計(jì)發(fā)〔20__〕__號)精神要求,經(jīng)縣人民政府研究,決定對我縣符合條件的鄉(xiāng)村教師給予生活補(bǔ)助。結(jié)合我縣實(shí)際,現(xiàn)制定方案如下。
一、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)我縣對連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師給予生活補(bǔ)助實(shí)施工作的領(lǐng)導(dǎo),成立鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助工作領(lǐng)導(dǎo)小組(另行文)。
二、工作意義
發(fā)展義務(wù)教育,重點(diǎn)在農(nóng)村,關(guān)鍵在教師。長期以來,農(nóng)村地區(qū)尤其是連片特困地區(qū)教師的工作任務(wù)繁重,條件艱苦,隊(duì)伍不穩(wěn)定,嚴(yán)重影響農(nóng)村教育事業(yè)健康發(fā)展。落實(shí)好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助,是進(jìn)一步體現(xiàn)黨和國家對農(nóng)村教育的重視和對農(nóng)村教師的關(guān)心,加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,對提高農(nóng)村教育質(zhì)量、推動(dòng)教育“9+3”計(jì)劃、基本普及十五年教育、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和保障教育公平具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
三、補(bǔ)助政策
(一)實(shí)施范圍:除縣城義務(wù)教育學(xué)校以外的在編在崗義務(wù)教育公辦教師、特崗教師。(不享受補(bǔ)助學(xué)校名單詳見附件2)
(二)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):一類區(qū)所在學(xué)校教師每人每月200元;二類區(qū)學(xué)校教師每人每月300元。(詳見附件1)
(三)經(jīng)費(fèi)保障:補(bǔ)助所需資金列入財(cái)政預(yù)算。
(四)執(zhí)行時(shí)間:鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助從2016年1月1日起執(zhí)行。
四、發(fā)放及管理
(一)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)為單位,隨教師工資按月發(fā)放,補(bǔ)助資金不計(jì)提教師個(gè)人公積金、養(yǎng)老金、職業(yè)年金、保險(xiǎn)金基數(shù)。
(二)生活補(bǔ)助只是針對符合條件的鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校教師工作崗位的補(bǔ)助,教師離崗、離職、退休、調(diào)出后自然取消。
(三)經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn),到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校全職支教1學(xué)年以上的城區(qū)教師及在補(bǔ)助范圍內(nèi)服務(wù)的“特崗教師”同等享受生活補(bǔ)助。
(四)經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)離開鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)助范圍在外掛職、進(jìn)修、培訓(xùn)、借調(diào)達(dá)三個(gè)月以上在編不在崗的鄉(xiāng)村教師從第四月起不得享受生活補(bǔ)助。
(五)教師工作地點(diǎn)調(diào)整變動(dòng)后,按調(diào)整變動(dòng)后的學(xué)校教師生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(六)請假(產(chǎn)假除外)時(shí)限連續(xù)達(dá)一個(gè)月(含節(jié)假日)的,不計(jì)發(fā)當(dāng)月生活補(bǔ)助。
五、工作步驟及日程
(一)公示分類學(xué)校名單(4月25日—4月29日)。對不享受生活補(bǔ)助的學(xué)校名單進(jìn)行公示;對不同補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的劃分名單進(jìn)行公示。
(二)調(diào)查摸底,測算資金(4月28日—4月30日)。按鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分學(xué)校填報(bào)補(bǔ)助對象花名冊。
(三)逐級審核,報(bào)批實(shí)施(2016年1月1日起執(zhí)行)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校根據(jù)審批的意見按月發(fā)放生活補(bǔ)助。
六、工作要求
(一)各學(xué)校要高度重視、加大宣傳,認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師扎根農(nóng)村教書育人的積極性,增強(qiáng)鄉(xiāng)村教師的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感,不斷提高我縣農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量,推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
(二)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助實(shí)行實(shí)名制和動(dòng)態(tài)管理,嚴(yán)禁虛報(bào)、冒領(lǐng)、套取補(bǔ)助資金的行為。否則,按違紀(jì)違規(guī)調(diào)查處理。補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放、調(diào)整由片區(qū)學(xué)校、縣教育局及相關(guān)部門逐級審核。
(三)縣教育局局長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長(督管站站長)為第一責(zé)任人,做好每個(gè)月補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的審核、公示和發(fā)放工作。
(四)縣監(jiān)察局、審計(jì)局、編委辦、財(cái)政局、人力資源和社會保障局加大對補(bǔ)助資金的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)弄虛作假,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
為規(guī)范鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理,根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于落實(shí)20__年中央1號文件要求對在連片特困地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師給予生活補(bǔ)助的通知》(教財(cái)函[20__]__號)要求,特通知如下:
一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助是針對條件艱苦的鄉(xiāng)村學(xué)校專門設(shè)立的補(bǔ)助政策,體現(xiàn)了黨和國家對鄉(xiāng)村教師的關(guān)心,對農(nóng)村教育的重視。有關(guān)地方各級教育部門要高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極協(xié)調(diào)同級財(cái)政部門,穩(wěn)步推進(jìn)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助工作。地方是落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助的責(zé)任主體。省級教育部門要會同省級財(cái)政部門,切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)籌和指導(dǎo),按照要求制定本行政區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助實(shí)施方案。市級教育部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)監(jiān)督,指導(dǎo)市縣制定實(shí)施辦法,加強(qiáng)實(shí)施過程的監(jiān)督檢查??h級教育部門要結(jié)合本地實(shí)際,制訂切實(shí)可行的實(shí)施辦法,明確實(shí)施時(shí)間、補(bǔ)助范圍、發(fā)放對象、補(bǔ)助檔次標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放形式以及公開公示方式等,報(bào)上級兩部門備查,并盡快落實(shí)到位。
集中連片地區(qū)中的部分民族聚集區(qū)、災(zāi)后重建等地區(qū),因地廣人稀、交通不便,辦學(xué)相對集中,已無村小和教學(xué)點(diǎn)。對這些特殊困難地區(qū),要實(shí)事求是、因地制宜地研究解決辦法,不搞一刀切。
二、實(shí)行實(shí)名制管理,嚴(yán)格“以崗定補(bǔ)”
各地要結(jié)合正在推進(jìn)的教師實(shí)名制管理系統(tǒng)建設(shè),建立以身份證信息為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助申領(lǐng)信息庫,實(shí)行實(shí)名制管理,對補(bǔ)助人數(shù)、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放等情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,防止虛報(bào)、冒領(lǐng)、套取補(bǔ)助資金。
要嚴(yán)格落實(shí)“以崗定補(bǔ),在崗享受,離崗取消”的補(bǔ)助原則。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)要根據(jù)教師工作、生活條件的艱苦程度等因素分檔確定,重點(diǎn)向條件艱苦地區(qū)傾斜,向村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)傾斜,不能吃大鍋飯、搞平均主義。要充分發(fā)揮補(bǔ)助政策對吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))任教的作用。
三、堅(jiān)持陽光操作
各地應(yīng)主動(dòng)通過當(dāng)?shù)刂髁髅襟w和學(xué)校公開欄等便于公眾知曉的方式,對實(shí)施方案、補(bǔ)助享受人員、人數(shù)、檔次標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放等情況及時(shí)進(jìn)行公開公示,保證各個(gè)環(huán)節(jié)公開透明、陽光運(yùn)行。當(dāng)?shù)亟逃块T網(wǎng)站要開辟專欄對教師申領(lǐng)情況進(jìn)行常年公示,保證教師人人知曉,全過程接受教師監(jiān)督。同時(shí),各地要高度重視鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策的宣傳工作,充分利用各種媒體,采用多種形式,積極主動(dòng)地宣傳政策,讓更多的人關(guān)注農(nóng)村教育、關(guān)心農(nóng)村教師,努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。
四、加強(qiáng)全過程監(jiān)督
各地要加強(qiáng)資金管理,確保資金使用的安全、規(guī)范、有效。補(bǔ)助資金要按時(shí)直接發(fā)放到教師個(gè)人工資賬戶,減少中間環(huán)節(jié)。
地方各級教育部門要密切配合同級財(cái)政部門,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策,切實(shí)負(fù)起審核責(zé)任,健全有效的監(jiān)督檢查機(jī)制,對本行政區(qū)域內(nèi)實(shí)施情況進(jìn)行全過程監(jiān)督,重點(diǎn)是管理制度、實(shí)施方案,以及補(bǔ)助對象、人數(shù)、檔次標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放等公開公示情況,保證補(bǔ)助發(fā)放不走樣,取得實(shí)效。各級教育督導(dǎo)部門要把各地實(shí)施情況作為重要工作內(nèi)容,定期進(jìn)行督導(dǎo)。各地應(yīng)設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話和舉xx箱,及時(shí)受理鄉(xiāng)村教師投訴,廣泛接受社會監(jiān)督。我部將組織對各地政策落實(shí)情況、資金使用情況進(jìn)行抽查。
同時(shí),建立問責(zé)制度,對提供虛假數(shù)據(jù),存在冒領(lǐng)、套取、挪用財(cái)政資金的單位和個(gè)人,將依法依規(guī)予以處理。
五、完善配套措施
各地要按照黨的十八屆三中全會精神要求,結(jié)合實(shí)際采取綜合措施,從根本上提高鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)。加大鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)力度,將鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、對口幫扶等措施規(guī)范化、制度化。建立農(nóng)村教師招聘補(bǔ)充機(jī)制和縣域內(nèi)教師定期輪崗交流制度。研究完善教師職稱評定和職務(wù)晉升向村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)傾斜的政策措施,落實(shí)教師職稱評定和職務(wù)晉升時(shí)要求有鄉(xiāng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的規(guī)定。采取切實(shí)措施改善鄉(xiāng)村學(xué)校教師工作和生活條件,努力提高鄉(xiāng)村教師的職業(yè)吸引力。
大學(xué)院校在線查
高考熱門一鍵查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)