一、基本情況

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建于2004年，先后設(shè)置數(shù)控技術(shù)、數(shù)控維修、電器、電梯工程、電梯維保、先進(jìn)制造技術(shù)等專業(yè)方向。

二、理念與定位

本專業(yè)秉持“服務(wù)新制造”建設(shè)理念，以“數(shù)字化”“智能化”提升專業(yè)，實(shí)行訂單培養(yǎng)、“教、學(xué)、做”全程頂崗實(shí)訓(xùn)人才培養(yǎng)模式，面向新制造企業(yè)，培養(yǎng)能適應(yīng)智能控制、智能制造、智能維保需求，能夠從事機(jī)電設(shè)備修理與維護(hù)、智能制造單元運(yùn)維、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備銷售與技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

三、師資與實(shí)訓(xùn)條件

本專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由11位專任教師和一批來自企業(yè)行業(yè)的優(yōu)秀專家、技師組成，專任教師中副教授以上職稱4名，教學(xué)團(tuán)隊(duì)均具有國(guó)際化的教學(xué)理念和扎實(shí)的專業(yè)技能。校內(nèi)建有完備的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，包括工業(yè)機(jī)器人、單片機(jī)與PLC、CAD/CAM、數(shù)控加工等。與日立電梯捐贈(zèng)價(jià)值30萬(wàn)元實(shí)訓(xùn)設(shè)備共建校內(nèi)電梯實(shí)訓(xùn)基地，與錢潮軸承共同建設(shè)“校中廠”實(shí)訓(xùn)基地。各類實(shí)訓(xùn)操作課程場(chǎng)景

學(xué)生進(jìn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)

四、招生計(jì)劃

（注：最終招生專業(yè)及計(jì)劃以省教育考試院公布結(jié)果為準(zhǔn)）

五、開設(shè)課程

目前專業(yè)主要開設(shè)的課程包括：電工電子技術(shù)應(yīng)用、電氣控制與PLC、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)與控制技術(shù)、機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械設(shè)計(jì)與CAE、數(shù)控加工工藝與編程、電梯維修保養(yǎng)技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)精益質(zhì)量管理、金工實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、Python程序設(shè)計(jì)等。

團(tuán)隊(duì)教師下企業(yè)調(diào)研及進(jìn)兄弟院?？疾鞂W(xué)習(xí)

七、改革創(chuàng)新與成果特色

本專業(yè)為浙江省高職高專特色專業(yè)，擁有機(jī)械加工中心和電梯工程中心兩個(gè)省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)院品牌建設(shè)專業(yè)。建有省級(jí)精品課程2項(xiàng)，省級(jí)教改課題3項(xiàng)，正式出版教材4部，成立機(jī)電與智能控制技術(shù)研究所，獲廳局級(jí)教科研項(xiàng)目10余項(xiàng)。近年來專業(yè)依托名師工作室開發(fā)3+N達(dá)人培養(yǎng)新模式，取得省級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)10余人次，其中國(guó)家級(jí)比賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)2人。

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