基本學(xué)制：4年

學(xué)歷層次：本科

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

專業(yè)概況：軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。軟件技術(shù)已經(jīng)成為社會(huì)前進(jìn)的基礎(chǔ)和動(dòng)力，它可以給人們帶來更多新的、更好的工作方式、學(xué)習(xí)方式和娛樂方式，包括改善人們的健康、安全和出行等。當(dāng)前的新興技術(shù)都離不開軟件技術(shù)的支持，如：人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等。

軟件工程專業(yè)設(shè)有企業(yè)應(yīng)用開發(fā)和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)兩個(gè)培養(yǎng)方向，企業(yè)應(yīng)用開發(fā)方向側(cè)重于企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件的系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)與開發(fā)，以及基于云計(jì)算的分布式軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)?；ヂ?lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)方向側(cè)重于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件的前端架構(gòu)設(shè)計(jì)與開發(fā)，以及面向互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和測試技術(shù)。主要培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、技術(shù)支持工程師和軟件研發(fā)主管。

培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)社會(huì)和軟件產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和人文社科知識(shí)，掌握軟件工程的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，具備應(yīng)用級(jí)軟件系統(tǒng)的建模、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試、管理、服務(wù)能力，具有良好工程意識(shí)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)和終身學(xué)習(xí)能力的軟件工程領(lǐng)域應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主干課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、軟件工程、軟件項(xiàng)目管理、軟件建模與設(shè)計(jì)、軟件測試基礎(chǔ)、算法分析與設(shè)計(jì)、Web開發(fā)基礎(chǔ)、Java Web 應(yīng)用開發(fā)。在方向特色課程方面，企業(yè)應(yīng)用開發(fā)方向課程有：框架編程技術(shù)、移動(dòng)設(shè)備軟件開發(fā)、云計(jì)算與微服務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)方向課程有：互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用測試、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、前端技術(shù)架構(gòu)。

就業(yè)方向：通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、軟件建模、軟件測試、軟件項(xiàng)目管理、軟件開發(fā)方法和技術(shù)等方面的知識(shí)，使學(xué)生了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)、技能，能在配有信息技術(shù)部門的各類企事業(yè)單位或信息咨詢、軟件開發(fā)等高新技術(shù)企業(yè)從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試、管理和服務(wù)工作，也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)和相近專業(yè)碩士或博士學(xué)位。

作者：王向輝

審核：李曉峰 柳楠

終審：王少華