兒科學(xué)專業(yè)介紹

我校兒科學(xué)專業(yè)是2018年教育部批準(zhǔn)新增的一本批次招生的本科專業(yè)，該專業(yè)在我校已經(jīng)建立起涵蓋小兒內(nèi)科、小兒外科、NICU、PICU、兒童保健、小兒眼科、小兒泌尿外科、兒童腫瘤等較為完備的臨床?？企w系，自2019年開始招生，學(xué)制五年，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

兒科學(xué)專業(yè)主干課程選用人民衛(wèi)生出版社的十三五規(guī)劃教材，小兒內(nèi)科學(xué)、小兒外科學(xué)、小兒傳染病學(xué)、兒童保健學(xué)為兒科專業(yè)課。自主編寫了兒科臨床技能學(xué)教材一部，教學(xué)內(nèi)容融理論與實(shí)踐為一體，相互滲透，融會(huì)貫通。教學(xué)參考書則是根據(jù)人民衛(wèi)生出版社相對(duì)應(yīng)教材為參考書，由專業(yè)教師自己編寫了專業(yè)課習(xí)題集和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)及臨床技能基本操作診療規(guī)范，并開設(shè)了“贛南醫(yī)學(xué)院精品課程” 、“贛南醫(yī)學(xué)院精品在線開放課程”。目前兒科學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)已趨于合理，專業(yè)教師53人，教授（主任醫(yī)師）8人；副教授（副主任醫(yī)師）7人；講師20人；具有博士學(xué)位3人，碩士學(xué)位者33人。1人擔(dān)任江西省贛州市衛(wèi)生健康委員會(huì)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人,1人擔(dān)任江西省贛州市衛(wèi)生健康委員會(huì)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，1人為江西省贛州市十百千人才拔尖人才。

專業(yè)各級(jí)教師堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研促教學(xué)，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極開展教學(xué)法的研究和專業(yè)科研工作，近五年兒科學(xué)專業(yè)承擔(dān)和參與科研項(xiàng)目多項(xiàng)，其中承擔(dān)國家級(jí)課題2項(xiàng)，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金青年基金2項(xiàng)，省自然科學(xué)基金青年基金2項(xiàng)，省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人青年人才項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)，廳、局級(jí)項(xiàng)目28項(xiàng)，發(fā)表論文50余篇，其中sci論文11篇，北大核心20余篇，科研經(jīng)費(fèi)200余萬。

2016年國家發(fā)改委批復(fù)我校一附院在成立兒童醫(yī)學(xué)中心，下?lián)?500多萬元資金建立贛南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院院兒童醫(yī)學(xué)中心（江西省唯一的兒童醫(yī)學(xué)中心），兒童醫(yī)學(xué)中心開設(shè)病床300張，內(nèi)含小兒急診科、小兒傳染科、兒童保健科、小兒血液腫瘤科、小兒呼吸科、小兒神經(jīng)康復(fù)科、小兒外科、新生兒科、兒童重癥醫(yī)學(xué)科等亞?？?，并建立了一兒童醫(yī)學(xué)研究所，獲批“贛州市兒童白血病腫瘤免疫治療藥物研發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，學(xué)科建設(shè)齊全，充分保障了兒科學(xué)專業(yè)臨床教學(xué)及科研教學(xué)，且我科為贛南醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)扶持學(xué)科、江西省危重新生兒救治中心、贛南醫(yī)學(xué)院培育學(xué)科、贛南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科及泛珠三角新生兒?？坡?lián)盟成員；另外，小兒外科為我省三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院唯一獨(dú)立設(shè)置的科室，江西省脈管性疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心掛靠在小兒外科，在兒童血管瘤的研究、診斷、治療方面處于全國領(lǐng)先地位。

本專業(yè)歷年來均安排兒科學(xué)專業(yè)優(yōu)秀中青年教師擔(dān)任兒科專業(yè)班主任，培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)素質(zhì)與能力、掌握科學(xué)方法、獲得終身學(xué)習(xí)能力，富有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，畢業(yè)時(shí)能夠在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事兒科醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型兒科學(xué)醫(yī)學(xué)人才。并計(jì)劃在“十四五”或更長(zhǎng)的一段時(shí)期，整合校內(nèi)外教師教學(xué)資源，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)校院協(xié)同育人改革，同步促進(jìn)兒科專業(yè)建設(shè)和兒科學(xué)科建設(shè)的科學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展，把兒科學(xué)專業(yè)建設(shè)成為傳承學(xué)校醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、打造學(xué)校醫(yī)學(xué)教育特色品牌，兒科學(xué)專業(yè)處于省內(nèi)前列，區(qū)域影響力持續(xù)提升的專業(yè)，從而為贛南及周邊地區(qū)兒科學(xué)培養(yǎng)培訓(xùn)中心、研究中心和改革發(fā)展服務(wù)中心自覺助力，為學(xué)校建設(shè)區(qū)域領(lǐng)先、省內(nèi)前列、全國同類院校知名的有特色高水平綜合性醫(yī)學(xué)院校而不懈努力。