近日，有多位家長反映自己的孩子在上小學(xué)，但學(xué)校不公布成績，僅按ABCD劃分等級。以至于家長不了解學(xué)生的成績情況。相關(guān)部門回復(fù)稱考試結(jié)果不排名、不公布，不得以考試成績和分?jǐn)?shù)來定義和評價學(xué)生，著力克服“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”傾向，學(xué)校對所有考試均實行等級評價。

官方回應(yīng)學(xué)校不公布成績僅劃等級具體怎么回事

一些家長反映了一個關(guān)于學(xué)生成績公布的問題。據(jù)反映，他們的孩子在上小學(xué)時，學(xué)校并不公布具體的學(xué)生成績，僅以"ABCD"等級來劃分成績，這導(dǎo)致了家長對自己孩子的學(xué)業(yè)情況了解不夠。

這一問題引起了社會各界的廣泛關(guān)注和討論。一位家長希望教育委員會能夠讓家長和學(xué)生自己選擇是否公開成績，而不是全面禁止公布。

7月13日，重慶市銅梁區(qū)教育委員會做出回復(fù)：考試結(jié)果不排名、不公布，不應(yīng)該將學(xué)生的評價和定義局限于考試成績和分?jǐn)?shù)，努力克服過分追求分?jǐn)?shù)和升學(xué)的傾向，學(xué)校對所有考試采用等級評價方式。如果確有需要了解學(xué)生的在校情況，家長可以直接聯(lián)系學(xué)校的老師。

學(xué)校不公布成績排名有什么好處

每個學(xué)生都有自己的個性和天賦，而成績和排名只是表現(xiàn)出來的一部分，包含的信息有限。

公開學(xué)生的成績和排名，會對學(xué)生的自尊心和信心造成傷害，進而影響到他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。

而對于一些成績較差的學(xué)生來說，公開成績和排名還會對他們的心理產(chǎn)生負(fù)面影響，妨礙他們發(fā)揮出最好的潛力。

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會有不同的起點和機會，因此成績和排名并不能全面反映出每個學(xué)生的真實能力。

如果強制公開成績和排名，容易造成學(xué)生之間的緊張競爭、互相攀比、和師生之間的不正當(dāng)競爭等現(xiàn)象，從而破壞學(xué)生之間的良好關(guān)系，也會對教師評價的公正性產(chǎn)生影響。