1、陜西機電職業(yè)技術學院怎么樣

陜西機電職業(yè)技術學院（簡稱陜西機電職院）創(chuàng)辦于1986年，是陜西省人民政府批準設立的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，前身是合署辦學的國家級重點中職、首批改革發(fā)展示范?！兾魇‰娮庸I(yè)學校和陜西電子工業(yè)職工大學，隸屬于陜西省教育廳。學校地處炎帝故里、西部工業(yè)重鎮(zhèn)、陜西省第二大城市寶雞市。

學校落實立德樹人根本任務，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，實施以愛國、文化、管理、課堂、實踐、讀書、體育、美育、勞動為核心的“九維育人”模式，全面提升辦學質量和人才培養(yǎng)質量。近年來，學校先后被評為“陜西省職業(yè)教育先進單位”、“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進集體”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“首批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范?！?、“首批國家和陜西省現(xiàn)代學徒制試點院校”、“教育部‘互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025’產(chǎn)教融合促進計劃建設院?！薄ⅰ敖逃恐械侣殬I(yè)教育汽車機電合作項目院?！保怀蔀椤皣译娮有畔⒏呒寄苋瞬排嘤柣亍?、“國家制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程實施院?！薄ⅰ瓣兾麟娮勇毥碳瘓F”和“寶雞市現(xiàn)代裝備制造職教集團”牽頭單位。

學校以培養(yǎng)崗位型、技能型、應用型技術技能人才為目標，充分發(fā)揮機電、制造類學科和專業(yè)優(yōu)勢，校企聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案，形成了機電、電子、汽車、信息、加工制造等特色鮮明的裝備制造專業(yè)體系，在全國率先試點實施現(xiàn)代學徒制，校企融合育人，探索建立的“理論實踐一體化”教學模式和“校企雙元”育人機制在全國深有影響，人才培養(yǎng)質量深受社會認可。

學校在寶雞市蟠龍高新技術產(chǎn)業(yè)園建成新校區(qū)，形成“園中有校、校中有企、校企合作、產(chǎn)教融合”的獨特辦學優(yōu)勢。同時，聯(lián)合政府、行業(yè)、企業(yè)共建“吉利智造學院”、“風標制造產(chǎn)業(yè)學院”、“中興產(chǎn)業(yè)學院”、“鈦及先進材料產(chǎn)業(yè)學院”、“無人機產(chǎn)業(yè)學院”和“寶雞搟面皮產(chǎn)業(yè)學院”等各具特色的產(chǎn)業(yè)學院，主動服務地方經(jīng)濟社會和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，努力將產(chǎn)、學、研、用融為一體，著力打造“西部產(chǎn)教深度融合示范基地”。

2、陜西機電職業(yè)技術學院重點專業(yè)名單

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）認定骨干專業(yè)：機電一體化技術

3、陜西機電職業(yè)技術學院專業(yè)設置

標簽：陜西機電職業(yè)技術學院