學院辦公地址：重慶市高新區(qū)大學城南路55號重慶大學藝術學院

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一、院長寄語

寄語：“藝術是打開人生幸福之門的金鑰匙！”

作品展示

二、院系簡介

重慶大學藝術學院成立于1998年。建院20多年來，依托重慶大學“雙一流”頂尖高校的學科優(yōu)勢、良好的辦學設施及優(yōu)美的校園環(huán)境，學院已經(jīng)成為培養(yǎng)美術、設計類高級創(chuàng)作人才和音樂、舞蹈高級表演人才的搖籃。學院師資力量雄厚，擁有一批國內知名專家教授和海外留學歸國人員，其中教授、副教授占比達40%。學院現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點2個（繪畫、舞蹈表演專業(yè)），省級一流本科專業(yè)建設點4個（產品設計、舞蹈表演、環(huán)境設計、繪畫專業(yè)）。設計學、美術學和新興交叉學科數(shù)字設計與藝術傳播為重慶市重點學科。學院本科教學注重突出專業(yè)特色，已形成較為完備的美術、設計、音樂、舞蹈專業(yè)教學體系，學術氛圍活躍，辦學成就卓越。

學院現(xiàn)擁有藝術類工作室9個，專業(yè)實驗室7個，為全院師生的科研與創(chuàng)作活動提供了良好條件。學院現(xiàn)有繪畫（含中國畫、油畫方向）、設計學類（含產品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計專業(yè)）、音樂表演（聲樂方向）、舞蹈表演7個本科專業(yè)（方向）。專業(yè)設置注重以社會需求為導向，建立了多個校企合作、產學研戰(zhàn)略聯(lián)盟及實習基地。在專業(yè)教學中，充分發(fā)揮學科交叉的優(yōu)勢，強調培養(yǎng)學生的藝術創(chuàng)造能力，激發(fā)學生的藝術創(chuàng)新意識。特別注重技能型人才與科研型人才培養(yǎng)相結合，全面培養(yǎng)學生的藝術表達和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。每年有近15％的優(yōu)秀畢業(yè)生可免試攻讀碩士研究生（校內推免及與國內重點高校互換），畢業(yè)生一次性就業(yè)率穩(wěn)居95％以上。近年來，學院師生作品在國內外各大展演競賽中，多次獲得各類大獎。

藝術樓

三、專業(yè)介紹

（1）繪畫專業(yè)（含中國畫、油畫方向）

繪畫專業(yè)創(chuàng)辦于2001年，是國家級一流本科專業(yè)。該專業(yè)以繪畫基礎實踐和基礎理論為本，堅持立足傳統(tǒng)、緊跟時代、鼓勵獨創(chuàng)的教學方針，抓住從傳統(tǒng)到現(xiàn)代、從生活到藝術、從基本功到創(chuàng)造性三個基本環(huán)節(jié)，形成“傳統(tǒng)、生活、創(chuàng)作三位一體”和“臨摹、寫生、創(chuàng)作緊密結合”的教學特色；同時，注重挖掘學生個性潛能，培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力與探索精神，注重因材施教，培育能夠從事繪畫創(chuàng)作、教學及研究類工作的復合型創(chuàng)新型人才。

（2）設計學類（含產品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計專業(yè)）

①產品設計專業(yè)

本專業(yè)方向前身是創(chuàng)辦于1985年的重慶大學工業(yè)設計專業(yè)，是國內最早創(chuàng)辦該專業(yè)的院校之一，歷史悠久。2012年調整為產品設計專業(yè)，現(xiàn)為重慶市一流專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有較強產品創(chuàng)新設計能力人才，注重對學生設計創(chuàng)新意識、能力與造型藝術素質等方面的培養(yǎng)。充分利用重慶大學綜合性高校優(yōu)勢學科互補特點，以“學科交叉、藝工融合”創(chuàng)新模式開展教學與科研，以產品設計與汽摩協(xié)同創(chuàng)新、人工智能交互、生物科技創(chuàng)新等跨學科聯(lián)合為鮮明特色，培養(yǎng)能夠引領學科、行業(yè)和社會發(fā)展的高層次復合型產品設計人才。

②環(huán)境設計專業(yè)

環(huán)境設計專業(yè)創(chuàng)辦于1998年，辦學歷史悠久、教學成果豐碩，為重慶市一流專業(yè)。該專業(yè)根植西南特色地域文化，推動城、鄉(xiāng)空間設計與其他新興前沿專業(yè)交叉并實現(xiàn)中國特色空間理論與實踐的創(chuàng)新，是集建筑、規(guī)劃、景觀、展陳空間設計與藝術迭代創(chuàng)新于一體的綜合性應用學科。專業(yè)課程設置主要分為建筑演進、景觀迭代、城市更新、展陳空間、設計實踐等五個板塊，于教學中倡導開闊國際視野，傳承傳統(tǒng)文化，注重與其他學科專業(yè)的深度融合。旨在培養(yǎng)基礎知識廣厚、創(chuàng)新意識濃厚、可拓展領域寬泛、理論與實踐并重的環(huán)境設計領軍型、復合型人才，服務于國家重大城市戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。

③視覺傳達設計專業(yè)

視覺傳達設計專業(yè)創(chuàng)辦于1998年，辦學成果顯著、歷史悠久。通過五維可視化的媒介傳播信息的主動行為及其呈現(xiàn)方式，面對各設計業(yè)態(tài)逐漸數(shù)字化、生態(tài)化、智能化轉向所提出的新命題、新觀念、新訴求為命題，以新文科發(fā)展驅動為源，注重關注跨學科交叉、跨媒介融合、跨領域應用的當下視覺傳達設計專業(yè)發(fā)展新常態(tài)，深耕傳統(tǒng)與現(xiàn)代、科學與藝術、審美與技術、人文與經(jīng)濟、設計與社會中的創(chuàng)造轉化、創(chuàng)新發(fā)展。本專業(yè)涵蓋的主要內容有印刷設計、展示設計、數(shù)字媒體設計、廣告設計、交互設計、文創(chuàng)設計、品牌設計、設計管理、用戶研究等。

（3）音樂表演專業(yè)（聲樂方向）

該專業(yè)方向培養(yǎng)音樂表演專業(yè)人才，主要學習音樂表演基本理論與知識，接受專業(yè)技能的嚴格訓練，從而具有較高的演唱能力。同時，培養(yǎng)學生兼具良好的人文素質與審美品味，并具有較高表演技術，能在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關部門和機構從事音樂表演、教學及研究工作的專門人才。

（4）舞蹈表演專業(yè)

國家級一流本科專業(yè)，該專業(yè)以中國古典舞、中國民族民間舞與舞臺表演三大課程為主干，結合西南地區(qū)舞蹈文化發(fā)展特點，開設舞蹈編創(chuàng)、舞蹈教學法、舞蹈理論以及多舞種訓練等專業(yè)課程，形成完善、系統(tǒng)的課程體系，旨在培養(yǎng)具有較強的文化創(chuàng)新意識與思辨能力，能夠勝任舞蹈表演、舞蹈編創(chuàng)與舞蹈文化傳播的高級應用型人才。

四、優(yōu)秀畢業(yè)生展示（圖略）

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