2023廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院招生計劃-各專業(yè)招生人數(shù)
高考填報志愿時，廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院招生計劃是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是本站為大家整理的廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院2023全國各專業(yè)招生人數(shù)，供大家參考，如有變動，以各省市教育考試院或學校公布的信息為準。
2023年學校夏季普通高考招生計劃1341個（其中省內884個，省外457個），在廣東、廣西、黑龍江、江西、福建、湖北、湖南、貴州、河南、安徽、西藏、四川、甘肅、山西、新疆等省份開展招生工作。各省份招生專業(yè)及計劃詳見下表：
2023年高本銜接招生計劃表
序號 | 專業(yè)名稱 | 物理專業(yè)組代碼 | 計劃數(shù) | 合作本科院校 |
1 | 環(huán)境監(jiān)測技術 | 501 | 40 | 與肇慶學院三二分段培養(yǎng) |
2 | 環(huán)境管理與評價 | 502 | 50 | 與韓山師范學院三二分段培養(yǎng) |
3 | 工業(yè)節(jié)能技術 | 503 | 40 | 與廣東石油化工學院三二分段培養(yǎng) |
4 | 職業(yè)健康安全技術 | 503 | 40 | 與廣東石油化工學院三二分段培養(yǎng) |
注：招生專業(yè)、專業(yè)組代碼及計劃均以省教育考試院招生專業(yè)目錄公布為準 | ||||
2023年夏季高考廣東省招生計劃表
序號 | 專業(yè)名稱 | 物理專業(yè)組代碼 | 計劃數(shù) | 歷史專業(yè)組代碼 | 計劃數(shù) |
1 | 環(huán)境工程技術 | 504 | 116 | 506 | － |
2 | 環(huán)境監(jiān)測技術 | 30 | 24 | ||
3 | 風景園林設計 | 23 | 22 | ||
4 | 給排水工程技術 | 505 | 7 | 507 | 7 |
5 | 生態(tài)環(huán)境修復技術 | 6 | 6 | ||
6 | 水環(huán)境智能監(jiān)測與治理 | 3 | 3 | ||
7 | 分析檢驗技術 | 14 | 21 | ||
8 | 環(huán)境管理與評價 | 10 | 10 | ||
9 | 安全技術與管理 | 12 | 11 | ||
10 | 節(jié)電技術與管理 | 6 | 5 | ||
11 | 綠色低碳技術 | 5 | 5 | ||
12 | 資源綜合利用技術 | 9 | 7 | ||
13 | 氫能技術應用 | 24 | 24 | ||
14 | 機電設備技術 | 25 | 25 | ||
15 | 電氣自動化技術 | 8 | － | ||
16 | 模具設計與制造 | 4 | 4 | ||
17 | 智能環(huán)保裝備技術 | 3 | 3 | ||
18 | 軟件技術 | 6 | － | ||
19 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 4 | 3 | ||
20 | 生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù) | 3 | 3 | ||
21 | 食品檢驗檢測技術 | 32 | 31 | ||
22 | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 15 | 15 | ||
23 | 工程測量技術 | 5 | 5 | ||
24 | 建筑設計 | 5 | 5 | ||
25 | 建筑工程技術 | 6 | 5 | ||
26 | 工程造價 | 28 | 22 | ||
27 | 園林工程技術 | 5 | 5 | ||
28 | 園藝技術 | 5 | 5 | ||
29 | 環(huán)境藝術設計 | 美術類（508） | 6 | ||
30 | 展示藝術設計 | 13 | |||
注：招生專業(yè)、專業(yè)組代碼及計劃以省教育考試院招生專業(yè)目錄公布為準 | |||||
2023年夏季高考省外招生計劃表
序號 | 省/地區(qū) | 專業(yè)名稱 | 理工/物理 | 文史/歷史 | 小計 |
1 | 江西 | 水環(huán)境智能監(jiān)測與治理 | 4 | 3 | 44 |
食品檢驗檢測技術 | 4 | － | |||
工程測量技術 | 5 | － | |||
建筑設計 | 4 | 3 | |||
建筑工程技術 | 5 | － | |||
園林工程技術 | － | 6 | |||
環(huán)境藝術設計 | 7（不分文理） | ||||
展示藝術設計 | 3（不分文理） | ||||
2 | 湖南 | 環(huán)境工程技術 | 6 | － | 29 |
氫能技術應用 | 4 | － | |||
烹飪工藝與營養(yǎng) | － | 6 | |||
建筑工程技術 | 5 | － | |||
風景園林設計 | 4 | 4 | |||
3 | 廣西 | 環(huán)境工程技術 | 6 | － | 41 |
環(huán)境監(jiān)測技術 | － | 6 | |||
水環(huán)境智能監(jiān)測與治理 | 4 | 3 | |||
環(huán)境管理與評價 | 4 | 4 | |||
軟件技術 | 4 | － | |||
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 4 | － | |||
食品檢驗檢測技術 | 6 | － | |||
4 | 新疆 | 軟件技術 | 5 | 4 | 27 |
食品檢驗檢測技術 | 4 | 4 | |||
園藝技術 | 5 | 5 | |||
5 | 四川 | 環(huán)境工程技術 | 6 | － | 29 |
環(huán)境監(jiān)測技術 | － | 5 | |||
環(huán)境管理與評價 | 4 | 4 | |||
電氣自動化技術 | 4 | － | |||
烹飪工藝與營養(yǎng) | － | 6 | |||
6 | 貴州 | 環(huán)境工程技術 | 6 | － | 42 |
安全技術與管理 | 5 | － | |||
資源綜合利用技術 | 4 | 3 | |||
模具設計與制造 | 4 | － | |||
生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù) | 4 | 4 | |||
食品檢驗檢測技術 | － | 6 | |||
園林工程技術 | － | 6 | |||
7 | 河南 | 生態(tài)環(huán)境修復技術 | 4 | 3 | 67 |
環(huán)境監(jiān)測技術 | 5 | － | |||
水環(huán)境智能監(jiān)測與治理 | 4 | 3 | |||
環(huán)境管理與評價 | 5 | 4 | |||
節(jié)電技術與管理 | 4 | 3 | |||
食品檢驗檢測技術 | 4 | 4 | |||
園藝技術 | － | 2 | |||
風景園林設計 | － | 4 | |||
環(huán)境藝術設計 | 5 | 4 | |||
展示藝術設計 | 5 | 4 | |||
8 | 安徽 | 環(huán)境工程技術 | 6 | － | 39 |
水環(huán)境智能監(jiān)測與治理 | 4 | 3 | |||
環(huán)境管理與評價 | 4 | 4 | |||
綠色低碳技術 | 4 | 3 | |||
電氣自動化技術 | 4 | － | |||
智能環(huán)保裝備技術 | 4 | 3 | |||
9 | 西藏 | 生態(tài)環(huán)境修復技術 | 4 | － | 15 |
環(huán)境管理與評價 | 3 | － | |||
綠色低碳技術 | 4 | 4 | |||
10 | 西藏內高班 | 生態(tài)環(huán)境修復技術 | 2 | 2 | 15 |
環(huán)境監(jiān)測技術 | 2 | 2 | |||
水環(huán)境智能監(jiān)測與治理 | 3 | － | |||
環(huán)境管理與評價 | 2 | 2 | |||
11 | 山西 | 環(huán)境工程技術 | 5 | － | 52 |
給排水工程技術 | 6 | － | |||
環(huán)境監(jiān)測技術 | － | 3 | |||
水環(huán)境智能監(jiān)測與治理 | 3 | － | |||
氫能技術應用 | 5 | － | |||
模具設計與制造 | 4 | － | |||
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | － | 4 | |||
工程測量技術 | 5 | － | |||
建筑設計 | － | 5 | |||
建筑工程技術 | － | 5 | |||
工程造價 | 4 | － | |||
展示藝術設計 | 3（不分文理） | ||||
12 | 甘肅 | 環(huán)境工程技術 | 5 | － | 25 |
分析檢驗技術 | － | 3 | |||
機電設備技術 | 5 | － | |||
軟件技術 | 5 | － | |||
烹飪工藝與營養(yǎng) | － | 7 | |||
13 | 黑龍江 | 環(huán)境監(jiān)測技術 | 4 | 3 | 7 |
14 | 湖北 | 環(huán)境工程技術 | 6 | － | 20 |
工業(yè)節(jié)能技術 | 4 | 3 | |||
烹飪工藝與營養(yǎng) | 4 | 3 | |||
15 | 福建 | 機電設備技術 | 5 | － | 5 |
注：招生專業(yè)、類型及計劃均以各省教育考試院招生專業(yè)目錄公布為準 | |||||
相關說明：
1. 環(huán)境監(jiān)測技術、環(huán)境工程技術、風景園林設計專業(yè)，因專業(yè)特點及工作崗位對考生身體素質有要求，不招色弱、色盲考生；環(huán)境藝術設計、展示藝術設計專業(yè)不招色盲考生；食品檢驗檢測技術、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)因用人單位要求，請轉氨酶異常的考生慎重報考。
2.就讀校區(qū)：夏季普通高考錄取的學生均在佛山校區(qū)就讀。
廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院簡介
廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院（Guangdong Polytechnic of Environmental Protection Engineering）創(chuàng)辦于2010年2月，是廣東省高校節(jié)能示范單位和省環(huán)境教育基地。
學校堅持立德樹人根本任務，秉承“厚德、精業(yè)、創(chuàng)新、有為”校訓，堅持“一切為了學生、一切為了學者、一切為了學問，一切為了學校”的辦學理念，貫徹“與廣東生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)崛起共成長，為廣東生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展做貢獻”的辦學宗旨，以“創(chuàng)新強校工程”為抓手，以產(chǎn)教融合為育人路徑，深化校企合作，以賽促學，以賽促教，近年來在全國高職院校水環(huán)境監(jiān)測技能大賽中成績一直名列前茅，人才培養(yǎng)質量得到廣泛認可。
標簽：廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院
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