人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
自我介紹大學生篇一我有著一張圓圓的臉蛋,粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的'大眼睛。爸爸說我最有特點的地方就是長了一對“招風耳朵”和兩顆兔子門牙。這兩個標志走在路上就丟不了了。
我是個急性子,做什么事情都不喜歡拖拖拉拉。但是我也有慢的時候,比如說,寫作業(yè)的時候,我就會放慢速度。因為我覺得寫作業(yè)不能太著急,要不然就容易出錯。
我最喜歡運動,尤其喜歡踢足球,因為我喜歡在場上奔跑的感覺。大家都愛和我踢足球。
我還是個樂于助人的孩子。記得有一次上課,有位同學沒有帶文具,我就主動借給了他。只要班里有人需要幫助,我就會主動伸出援手。
聽了我的介紹,你們猜出來我是誰了嗎?想和我做朋友嗎?快來六班找我吧!
自我介紹大學生篇二嘿!你能猜出我的名字嗎?你幾歲了?你在幾年級?哪個學校?猜不到嗎?
說實話,我叫鄒。我今年10歲,就讀于北京市朝陽區(qū)華家地實驗小學朝來校區(qū)三年級13班。
我是一個聰明勇敢的小男孩,黑著臉,瘦瘦的。我的同學都說我是。苗條的軍隊。
我有廣泛的愛好,如踢足球、打籃球、長跑等。我參加了學校足球隊。當我和媽媽踢足球時,她總是拿不到球。長跑也是我的強項。我經(jīng)常和爸爸媽媽在奧林匹克公園長跑。我已經(jīng)跑了兩次5公里了!
我也很勇敢。一次,下課后,我和我的同學去洗手間,看到一些孩子在打架。其他孩子害怕得說不出話來。我說:& ldquo請快點告訴老師,我會讓他們停止玩的,然后我去阻止他們打架,但被一個孩子打了一拳。我很痛苦,但我知道他們不是故意的。我很高興看到他們停止爭吵并握手。因為我避免了一場不必要的爭論??粗?。
這就是我,一個勇敢的小男孩!
自我介紹大學生篇三我有一頭又順又長的頭發(fā),像海帶似的。小時候,媽媽說:江研要剪頭發(fā)了,剪得短短的才好看?!蔽艺f:不要剪不要剪?!眿寢屨f:剪短頭發(fā)像一位小公主,留長頭發(fā)智商很低。”結(jié)果我被媽媽怱悠到理發(fā)店,剪了短短的蘑菇頭,不過還是特別漂亮。
我的額頭很大,哥哥說我的額頭太大了,我奇怪地問:那怎么辦?”哥哥說:平時用手往里捏?!本瓦@樣我每天往里捏。
我有一雙很小的眼睛,但很奇怪的是,我是雙眼皮,眼睛應該是大大的,而不是很小,我的眼睫毛很短,手摸都摸不著。
我的眉毛是柳葉眉,像柳葉一樣。小時候表演節(jié)目,媽媽給我畫了眉毛,畫得特別濃,感覺很奇怪,我都不想表演節(jié)目了。
我的鼻子像滑梯一樣,家里來小孩子都要拿玩具,在我的鼻子上當滑梯玩,我的鼻孔像山洞一樣,好像有火車在里面開來開去。
我的嘴巴很小,是個櫻桃小嘴,臉蛋兒像個鴨蛋似的。我想把鴨蛋臉捏成瓜子臉,每天都要捏,但還是鴨蛋臉。耳朵呢,像餃子似的,以前怕耳朵被誰煮了,所以睡覺都要捂住耳朵的!
我特別愛吃土豆,不管什么時候都要吃,油煎土豆、炸土豆、土豆泥都是我愛吃的。
你們喜歡這樣的我嗎?
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