教育是一門“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)思政課心得體會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：觀看因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)思政課心得體會(huì)

6月1日晚上7：30分，我們觀看了師風(fēng)師德主題的思政直播，通過(guò)觀看本次直播，我對(duì)師德師風(fēng)的含義有了更深層次的體會(huì)。

教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量，教師道德品質(zhì)不僅是其自身的行為規(guī)范，更是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。因此，教師必須要有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，在教育活動(dòng)中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地發(fā)展。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。正如著名教育家陶行知所言”捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。

選擇了教師，就要無(wú)怨地站在三尺講臺(tái)，無(wú)悔地耕耘于課堂，終身為我國(guó)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。新的世紀(jì)，新的形勢(shì)向我們提出了新的要求，作為一名師范生，要為迎戰(zhàn)作充分準(zhǔn)備，要注重對(duì)自己能力的培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備能量；充實(shí)自我，形成終身教育的觀念。

看完本次直播后，我深切意識(shí)到：一名師范生，心中要時(shí)刻有國(guó)家和民族，自覺(jué)認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著時(shí)代使命和社會(huì)責(zé)任，要以德施教、以德立身；要自我鞭策，自我更新，永葆終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，更要為做一名關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)慈并濟(jì)、一視同仁的好老師而不懈奮斗！

篇二：觀看因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)思政課心得體會(huì)

今天觀看了“因?yàn)橛袗?ài)”師德、師風(fēng)主題思政課暨感動(dòng)中原年度教育人物，輔導(dǎo)員年度人物頒獎(jiǎng)典活動(dòng)。從中看到了他們的事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜教師是一個(gè)既光榮又普通的職業(yè)，擔(dān)負(fù)著教書育人的重要責(zé)任。又作為祖國(guó)的園丁，他們傾盡畢生精力，不計(jì)回報(bào)，激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

“感動(dòng)中原人物”頒獎(jiǎng)典禮是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生，愛(ài)生如子的高尚師德的最門好回應(yīng)，在他們身上印證了平凡中的高尚、普通中的崇高，為我們樹立了可親可敬的榜樣。愛(ài)自已的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神，愛(ài)這些孩子的是神。這些老師做到了，他們堅(jiān)持夢(mèng)想，并點(diǎn)燃孩子們的夢(mèng)想；用超乎尋常的付出，教會(huì)孩子們成長(zhǎng)，讓她們真正懂得，用奮斗來(lái)改變命運(yùn)。

他們無(wú)私的牽獻(xiàn)精神，贏得了學(xué)生們獨(dú)特的愛(ài)，孩子們記住了他們，成就了“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感。為此，我們也應(yīng)更加努力。

作為一名師范生，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力去上鉆研，豐富自己，讓自己可以成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，不經(jīng)歷風(fēng)雨，我怎能見(jiàn)彩虹；我相信，只有認(rèn)真的付出，不計(jì)回報(bào)；把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求滿腔熱情的，全身心的投入到教書育人的工作中，在平凡的教書育人的一崗位上做出不平凡的事業(yè)；風(fēng)雨過(guò)后一定有彩虹。

篇三：觀看因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)思政課心得體會(huì)

大愛(ài)無(wú)疆，桃李芳芳。在觀看“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課暨感動(dòng)中原年度教育人物、輔導(dǎo)員年度人物頒獎(jiǎng)典禮后我感觸頗深。這次的頒獎(jiǎng)典禮，“將光影舞臺(tái)變成思政講堂，將人物事跡變成教學(xué)素材，將節(jié)目主角變成普通師生”，讓我們這些觀眾身臨其境，無(wú)不是一場(chǎng)視覺(jué)的感宴和心靈的享受。

這些優(yōu)秀教師的道德情操，彰顯出榜樣的力量，也體現(xiàn)出對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。新的時(shí)代，賦予教育人更高的使命，未來(lái)我們不僅要不斷進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)，持續(xù)探索與實(shí)踐更先進(jìn)的教改模式，深度創(chuàng)新課堂教學(xué)改革策略，還要參與到學(xué)生的生活中，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，捕捉他們心理、思想動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音，塑造學(xué)習(xí)的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。

作為一名英語(yǔ)師范生，我應(yīng)心中有國(guó)家和民族，自覺(jué)認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著時(shí)代使命和社會(huì)責(zé)任，要以德施教、以德立身，要自我鞭策、自我更新，永葆終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，更要關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)慈相濟(jì)、一視同仁。

篇四：觀看因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)思政課心得體會(huì)

通過(guò)觀看直播，我深感要成為一名“四有好老師”，首先應(yīng)該有堅(jiān)定的理想信念。教師是社會(huì)的一股正能量，只有抱著正確的人生觀，對(duì)學(xué)生不斷灌輸積極的思想和價(jià)值觀，才能發(fā)揮這種正面的能量。其次是有道德情操，教師是學(xué)生的楷模，帶給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，更是品德上的榜樣。教師自身的言行舉止應(yīng)踐行高尚的道德規(guī)范。以身作則才能讓學(xué)生明確道德觀念的重要性。另外，有扎實(shí)的學(xué)識(shí)也是成為一名“四有好老師”的必備條件之一。教師除了熟悉所教授的科目知識(shí)外，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，給學(xué)生呈現(xiàn)出優(yōu)美的教學(xué)風(fēng)貌，增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)科知識(shí)的深入掌握，有利于更加生動(dòng)地展現(xiàn)出所講授知識(shí)的內(nèi)隱信息，給予更深層次、更高層次的意義。最后，有一顆仁愛(ài)之心，教育其實(shí)是在培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，一個(gè)“四有好老師”不僅應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，還應(yīng)當(dāng)注重教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。面對(duì)學(xué)生，要有真摯的情感，學(xué)生需要家的感覺(jué)，需要溫暖。一個(gè)好老師給予學(xué)生的，應(yīng)該是身心健建康和授予知識(shí)兩方面的支持，讓學(xué)生能夠健康自信地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。

總結(jié)以上觀看心得，在實(shí)際的過(guò)程中，我也深感這四項(xiàng)特質(zhì)對(duì)于一名老師的重要性，只有不斷提高教育教學(xué)水平，才能夠更好地幫助學(xué)生成長(zhǎng)，展現(xiàn)應(yīng)有的職業(yè)操守，成為一名“四有好老師”，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的多層次發(fā)展。

篇五：觀看因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)思政課心得體會(huì)

很榮幸在上周參加了“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政頒獎(jiǎng)活動(dòng)，我感觸到當(dāng)老師的必要技能。以下是我的個(gè)人心得體會(huì)：

第一、要有高尚的道德情操。首先要身正，要有良好的道德品質(zhì)，因?yàn)榻處熓怯绊憣W(xué)生的關(guān)鍵因素，好的教師必須要有愛(ài)的情感，愛(ài)的行為和愛(ài)的藝術(shù)。

第二、要有淵博的學(xué)識(shí)。作為一名教師，一定要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育專業(yè)知識(shí)不斷提升。

第三、要不斷提高自己教學(xué)和與人的能力。需要提高的方面很多，只有在教學(xué)中實(shí)踐才有意識(shí)地提升自己的能力。

第四、要注重保持自己的身心健康。健康的身心狀態(tài)是一個(gè)老師能夠承擔(dān)起教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我們要保持積極樂(lè)觀的狀態(tài)去學(xué)習(xí)去教學(xué)。

總之，成為一個(gè)好老師需要付出艱辛的努力。如果未來(lái)有幸成為一名教師，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，成為一名標(biāo)準(zhǔn)的好老師。