終南山下 太乙河畔

經(jīng)過三十六年發(fā)展的西安翻譯學院

如今已成為

民辦高校一流建設(shè)的領(lǐng)跑者

西譯學子在這里展示新時代青年的

朝氣與活力

見證并參與國家級一流專業(yè)的

建設(shè)與發(fā)展

國家級一流專業(yè) —— 翻譯

首批國家級一流本科專業(yè)

省級一流本科專業(yè)

首批“卓越翻譯人才培養(yǎng)計劃”實驗區(qū)

培養(yǎng)模式：

作為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，學院貫徹以學生為中心的教育理念，以計算機輔助翻譯實踐基地+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地為平臺，以線上、線下混合式教學（系統(tǒng)/體系）為輔助，創(chuàng)建“理論教育+項目實戰(zhàn)+企業(yè)實踐+專業(yè)競賽+職業(yè)證書”五位一體教學模式，實施“校內(nèi)實踐評價+企業(yè)評價+學科競賽指導評價+職業(yè)證書評價”四級聯(lián)動反饋評價機制，營造“理論實踐一體”的教育生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建翻譯人才培養(yǎng)新模式，為“一流本科專業(yè)”建設(shè)發(fā)揮示范作用。

師資力量：

學院現(xiàn)有教職工41人，教授3人，副教授14人，講師8人，助教4人。碩士及以上學歷占91.1%。15人在國內(nèi)外知名大學攻讀博士學位。目前，學院教師享受國務院特殊津貼1人，陜西省教學名師2人，博士生導師1人，碩士生導師3人，引進終南學者3人，雙師型教師占比高達63%。學院十分重視教師專業(yè)能力培養(yǎng)及師德師風建設(shè)，先后組織教師參加各級學術(shù)會議584人次，承辦第8屆亞太翻譯論壇分論壇。學院教師擔任國家社科基金項目評審專家、陜西省翻譯協(xié)會常務理事、西安市語言建設(shè)委員會委員、歐盟亞洲中心中國顧問、陜西省高等學校教育教學指導委員會外國語言文學類工作委員會副主任委員等學術(shù)職務。

學院教師先后榮獲陜西省教學成果二等獎一項、陜西省哲學社會科學成果二等一項、全國多媒體課件大賽一等獎、省級微課大賽二等獎一項、全國翻譯技術(shù)教學大賽西北賽區(qū)二等獎一項、省級優(yōu)秀教材兩項、全國民辦院校班團建設(shè)工作案例一等獎一項、一名輔導員榮獲陜西省“優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號、一名教師榮獲“西安好人”榮譽稱號。近年來，學院教師主持國家級社科項目一項、省級科研項目72項，建設(shè)省部級精品資源共享課6門，公開發(fā)表學術(shù)論文231篇（含核心論文107篇），出版教材13部，組建教學團隊5個，科研團隊1個，建設(shè)省部級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)7項，陜西省翻譯實驗教學示范中心1個。

教學條件：

學院現(xiàn)有翻譯實驗教學中心1個，占地面積約3000平米，內(nèi)設(shè)同聲傳譯實驗室2個，計算機輔助翻譯實驗室3個，跨語言大數(shù)據(jù)實驗室1個，模擬導游實驗室2個，英美文化體驗中心1個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化室4個，數(shù)字語音實驗室15個，為學生的實習實踐、第二課堂、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練、專業(yè)競賽等提供了良好的實驗場所與設(shè)備技術(shù)支持。其中計算機輔助翻譯實驗室安裝了Trados、Wordfast等CAT軟件，配備有多功能語料庫，內(nèi)涵15個一級領(lǐng)域，41個二級行業(yè)領(lǐng)域，178個三級細分領(lǐng)域，覆蓋文化、商貿(mào)、會展、旅游等領(lǐng)域，共計2000萬句對。學校館藏47萬余冊外文專業(yè)紙質(zhì)圖書，39萬余冊電子圖書，118個數(shù)據(jù)庫，300種各種音像資料，175種英語電子期刊，118種紙質(zhì)英語雜志期刊，其中包含中國翻譯、外語教學、中國科技翻譯、英語世界、外語教學與研究等翻譯刊物。

培養(yǎng)質(zhì)量：

在校學生獲取語言能力等級證書及翻譯職業(yè)資格證書達標率為70%。2017年，15級學生楊鵬楷隨從習近平總書記出訪越南參加APEC峰會。近年來，學生專業(yè)賽事獲獎累計186項，國家級32項，省級107項。連續(xù)三年，畢業(yè)生就業(yè)率保持90%以上，通過電話、互聯(lián)網(wǎng)及問卷調(diào)查等形式對部分用人單位進行回訪，普遍反映學生在語言能力、翻譯思辨能力及團隊合作精神方面表現(xiàn)突出。

學院考研人數(shù)及錄取率逐年上升，畢業(yè)生考取美國約翰斯.霍普金斯大學、美國蒙特雷高級翻譯學院、英國利茲、約克大學、愛丁堡大學、阿伯丁大學、赫瑞瓦特大學、諾丁漢大學、貝爾法斯特女王大學、昆士蘭大學、紐斯卡爾大學、莫納什大學、萊斯特大學、美國紐約大學、外交學院、香港理工大學、香港公開大學、上海外國語大學、西北大學、西安外國語大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、蘇州大學、北京第二外國語大學、上海理工大學、陜西師范大學、長安大學等國內(nèi)外知名院校，繼續(xù)深造學習。

國家級一流專業(yè) ——英語

國家級一流專業(yè)

省級特色專業(yè)

省級民辦高校重點扶持專業(yè)

省級綜合改革試點專業(yè)

培養(yǎng)特色：

1.創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式。英語專業(yè)緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和“一帶一路”、“國際化大都市”建設(shè)需要,實施“英語+”應用型人才培養(yǎng)模式,開設(shè)英語教育、旅游兩個微專業(yè)和英語語言文學、語言服務兩個專業(yè)方向，以滿足社會不同人才的需求。同時，特設(shè)卓越班、產(chǎn)業(yè)班和“3+1”本碩連讀國際班、口譯特色班，做到“分層培養(yǎng)，分類卓越”，滿足學生個性化發(fā)展和綜合能力提升。

英語專業(yè)始終以課程建設(shè)為引領(lǐng)，堅守教書育人主陣地，共建有省級金課3門，省級課程思政示范課1門，省級虛擬仿真課程1門，校級品牌課3門，校級線上、線下及“線上+線下”混合式課程10余門。

2.完善的實踐體系。英語專業(yè)堅持“做中學、學中思、思中獲”的實踐育人理念，構(gòu)建了“3+3”實踐教學體系，在導師引領(lǐng)下，以語言實踐工作坊、翻譯實踐工作坊和英語教育工作坊為依托，開展學科競賽、校企實習實踐、國際交流、語言服務等實踐活動，提升學生的語言能力、職業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。簽訂了14個穩(wěn)定的校企合作單位，建立了6個實習基地，供學生實習實踐。

近年來，輔導學生參加全國口譯大賽、外研社“國才杯”大賽、希望之星演講賽、CATTI杯翻譯大賽等外語類高級別賽事21種，共計獲得獎項500余項，其中國家級32項，省級 90余項。同時，教師帶領(lǐng)學生參與科研300余人次，帶領(lǐng)學生參與社會調(diào)研，獲批國家級大創(chuàng)項目3項，省級大創(chuàng)項目12項及“互聯(lián)網(wǎng)+”和“挑戰(zhàn)杯”等諸多獎項。

國家級一流專業(yè) ——國際經(jīng)濟與貿(mào)易

國家級一流本科專業(yè)

省級一流本科專業(yè)

陜西省綜合改革試點專業(yè)

陜西省特色專業(yè)

陜西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)

專業(yè)特色：

1.重視實踐教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新意識。堅持教學與實踐相結(jié)合，實施“專業(yè)+外語+現(xiàn)代技能”人才培養(yǎng)模式，通過與貿(mào)促會、國際貿(mào)易學會、阿里巴巴等機構(gòu)和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的深度合作，實現(xiàn)與企業(yè)對接，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新意識。

2.注重賽教結(jié)合，強化學生專業(yè)綜合能力。成立“商務口語協(xié)會”“跨境電子商務協(xié)會”等學生社團，引導學生參加國家級學科競賽，全面培養(yǎng)學生的專業(yè)綜合能力。學生在全國大學生市場調(diào)查與分析大賽、全國商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國際貿(mào)易競賽、全國大學生外貿(mào)從業(yè)能力大賽、全國跨境電子商務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等競賽中多次獲全國總冠軍、特等獎和一等獎。

3.依托學校外語優(yōu)勢，打造國際化人才培養(yǎng)環(huán)境。依托學校語言優(yōu)勢，全外語體驗式學習中心和多個國際化研究基地，開展國際商務模擬活動，培養(yǎng)學生國際視野和跨文化溝通能力。

悠久歲月 作育英才

燃燒夢想與激情

孕育技能與創(chuàng)造

期待與你在西譯

共創(chuàng)美好明天

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