教育學院

廣西外國語學院學前教育本科專業(yè)創(chuàng)辦于2017年，該專業(yè)堅持“以就業(yè)為導向，以行業(yè)為依托”，實施綜合素質(zhì)教育，強化學前教育職業(yè)技能訓練。學院通過教學成果展演活動，構(gòu)建“教學做合一”模式，打造師范性與藝術(shù)性、常規(guī)教學與活動教學、課堂教學與課外實操相結(jié)合的教育教學體系，拓展學生實踐機會，促使學生獲得適應(yīng)一線幼兒園教育工作能力，凸顯出教育學院實踐與教學相結(jié)合的課程特色，展示教育學院“教學做、悟訓演”的精神風貌。

專業(yè)名稱

學前教育

專業(yè)層次

本科

專業(yè)學制

四年

專業(yè)代碼

040106

專業(yè)介紹

本科四年，完成學業(yè)，授予教育學學士學位，師范專業(yè)。

培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)根據(jù)地方社會經(jīng)濟需求，立足廣西，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)，輻射東南亞。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，有國際視野，有良好的教師職業(yè)道德和科學人文藝術(shù)素養(yǎng)，有社會責任感和學前教育情懷，有全面的學前教育專業(yè)知識和技能，有終身專業(yè)發(fā)展能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，能在幼兒園等教育機構(gòu)從事保教與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。具備優(yōu)秀的視覺表現(xiàn)能力，精通Photoshop等設(shè)計工具，具備手繪、動效、3D渲染能力最佳；具有創(chuàng)新意識，獨立完成項目視覺創(chuàng)意推導、跟進溝通及執(zhí)行。

董事長韋茜博士與應(yīng)邀前來講學的中國陶行知研究會常務(wù)副會長、廣西陶行知研究會會長、天津大學博士生導師陳洛博士

畢業(yè)要求

1. 踐行師德

2. 學會教學

3. 學會育人

4. 學會發(fā)展

專業(yè)特色

學前教育專業(yè)基于“教學做合一”的教學模式，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、多技能、強外語”的創(chuàng)新型幼兒教師。有學前教育專業(yè)技能訓練的實訓實驗室，學前教育實踐合作基地。

就業(yè)方向

在幼兒行業(yè)從事幼教工作，在教育行政部門、婦聯(lián)、少年宮、少年兒童工作委員會、少兒出版等團體從事學前教育工作。也可在中等職業(yè)學校、高等職業(yè)學校對應(yīng)專業(yè)任教。

課程開設(shè)

心理學、教育學、教育史、學前健康教育、學前語言教育、學前社會教育、學前科學教育、學前藝術(shù)教育、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法、教師禮儀、教師口語、沙盤游戲等等。

教學展演活動

見習活動（圖略）

專業(yè)展演

教學成果展演

拓展校外教育實踐基地

北京師范大學博士生導師、心理學教授鄭日昌老師到學校講學

學生做沙盤游戲技術(shù)訓練

學生課堂教學技能訓練

紅歌比賽一等獎

幼兒沙盤游戲?qū)嵺`

學生做沙盤游戲訓練

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