2023年池州學院安徽招生計劃已經公布，想要報考池州學院的安徽考生和家長可以先了解一下，如果2023年池州學院招生政策調整，則按照新的規(guī)定執(zhí)行，本文僅供參考。下面就是小編整理的：2023年池州學院在安徽招生計劃專業(yè)，希望對考生和家長有所幫助。

2023年池州學院招生計劃-在安徽招收多少人？

電子信息科學與技術

學制：四年

授予學位：工學學士

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)集現(xiàn)代電子技術、信息通信技術和計算機技術于一體，側重電子信息科學與技術的理論研究與應用，旨在能培養(yǎng)寬知識面、厚基礎，受到良好的科學思維、科學實驗和初步科學研究的訓練，能適應電子信息科學飛速發(fā)展，并在電子技術、信息技術及計算機技術產業(yè)等相關領域從事設計制造、科研開發(fā)，應用研究與技術管理等工作的高級理論和技術應用型人才。通過校企合作、工學結合、項目驅動，學生能夠從理論課程和實踐教學環(huán)節(jié)，獲得現(xiàn)代電子工程師的基本訓練，畢業(yè)生能達到能在電子工業(yè)生產一線從事電子設計制造研發(fā)、管理和銷售等方面工作要求的復合型高級工程技術人才。

二、主修課程

電路分析及實驗、電子技術及實驗、高頻電子技術、微機原理與接口技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、通信原理、傳感器與檢測技術、C程序設計、單片機原理與應用、DSP原理與應用、EDA技術、單片機項目課程、嵌入式系統(tǒng)項目課程、DSP項目課程等。

三、就業(yè)方向

從事電子、信息、計算機和通信工程領域的研究和開發(fā)工作；從事微電子、測控等相關領域的開發(fā)工作；從專用集成電路設計、電子元器件研制、測控儀器軟硬件設計和電子企業(yè)的生產管理等工作；也可從事電子信息領域的教學、科研和管理工作。

微電子科學與工程

學制：四年

授予學位：工學學士

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)以寬理論基礎、重實踐訓練、理實并舉為培養(yǎng)理念，以半導體加工、集成電路封裝測試、集成電路設計及集成電路裝備設計與制造能力為專業(yè)培養(yǎng)目標。適應微電子科學工程及其產業(yè)發(fā)展要求，滿足國家行業(yè)及地方企業(yè)的專業(yè)技術應用型人才的需要，能夠快速適應產業(yè)發(fā)展需求。具備物理電子、電路與系統(tǒng)及微電子學領域內扎實的理論基礎、實驗實踐能力；具有良好的科學文化素養(yǎng)、工程實踐能力、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)業(yè)能力；能從事各類電路與系統(tǒng)、數(shù)字化信息系統(tǒng)、微電子器件、集成電路設計與系統(tǒng)集成等領域的研究、設計、制造及應用、管理與開發(fā)等工作的工程技術應用型人才。

二、主修專業(yè)課程
電路分析基礎及實驗、模擬電路及實驗、數(shù)字電路及實驗、C語言、信號與系統(tǒng)及實驗、微電子學概論、固體物理、半導體物理、半導體器件原理、集成電路設計、集成電路封裝與測試、集成電路CAD、微電子專業(yè)實驗和微電子工藝實習等。
三、就業(yè)方向
畢業(yè)生可以到信息產業(yè)有關部門、高等院校等企事業(yè)單位就職，在微電子學及相關領域從事科研、教學、科技開發(fā)、工程技術應用、生產管理及行政管理等工作，也可在微電子學與固體物理、集成電路與芯片設計等相關學科領域進一步深造探索。

光電信息科學與工程

學制：四年

授予學位：工學學士

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)在光電信息科學與工程學領域具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；掌握本光電信息工程領域較寬的技術基礎理論知識；獲得較好的光電信息系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)方面的工程實踐訓練，具有一定的科學研究、科技開發(fā)能力；較好地掌握光電信息科學與工程領域的知識，了解光電信息工程領域的學科前沿和發(fā)展趨勢；培養(yǎng)光電信息科學與工程方面知識和能力的寬基礎、高素質、有創(chuàng)新意識和實踐能力的應用型工程技術人才。本專業(yè)學生在光電信息科學與工程領域具有寬厚的理論基礎、扎實的專業(yè)基礎知識、熟練的實驗技能，并具有綜合運用光學科學理論和技術分析解決工程問題的基本能力。

二、主修課程

電路、模擬電路、數(shù)字電路、電磁場與電磁波、量子力學、工程光學、微機原理與接口、光纖通信技術、光電子技術、光電子器件與系統(tǒng)、現(xiàn)代半導體器件物理、光電檢測技術、光學信息處理、光電顯示技術、C＋語言程序設計等。

三、就業(yè)方向

畢業(yè)生可以到信息產業(yè)部門、高等院校、企事業(yè)單位及有關公司，主要從事光通信工程與技術、光電信息工程與技術、光電信號檢測處理與控制技術等領域的研究、設計、開發(fā)、應用和管理等工作。

電氣工程及其自動化

學制：四年

授予學位：工學學士

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握電工、電子、信息、控制、計算機應用等較寬領域的工程技術基礎和專業(yè)知識，體現(xiàn)強弱電結合、電力與電子技術結合、軟硬件結合的特點，學生通過理論課程及實踐教學環(huán)節(jié)的學習，能在電氣工程及其自動化領域熟練應用電力電子技術、計算機技術和自動化技術，承擔科研設計、技術研發(fā)和經濟管理等領域工作的、并具有知識創(chuàng)新和實踐能力的寬口徑、應用型復合型的高級工程技術人才。

二、主修課程

數(shù)學物理方法、C語言程序設計、電子線路CAD及工程制圖、電路分析及實驗、電子技術及實驗、電力電子技術、自動控制原理、電機學、微機原理及接口技術、單片機原理與應用、電磁場與電磁波、供電技術、電氣控制與PLC、電力系統(tǒng)分析、繼電保護與自動化裝置、計算機控制技術、傳感器與檢測技術、信號與系統(tǒng)等。

三、就業(yè)方向

畢業(yè)生可在供電局、發(fā)電廠從事電力設備運行維護方面的技術工作和管理工作；在電氣工程及相關領域從事有關系統(tǒng)運行、電力電子技術、信息獲取與處理技術研究工作，以及電氣技術自動化控制領域的裝置與系統(tǒng)的設計開發(fā)與應用研究工作；也可在高校、科研院所及國家電網從事教學、科研及技術管理等工作。

機械設計制造及其自動化

學制：四年

授予學位：工學學士

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)以現(xiàn)代機械設計、制造技術為主，并兼顧電子技術在機械行業(yè)應用，培養(yǎng)基礎扎實，知識面寬，綜合素質高，具備機電系統(tǒng)設計制造的基本知識與應用能力，具有從事機電一體化產品和系統(tǒng)的運行、維護、設計、制造及開發(fā)基本能力的高級應用型人才。學生通過必須的理論課程及實踐教學環(huán)節(jié)的學習，獲得工程師的基本訓練，畢業(yè)生達到能在工業(yè)生產一線從事機電系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作要求的復合型高級工程技術人才。

二、主修課程

工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理及設計、電工電子學、工程材料及其成型基礎、機械制造技術基礎、控制工程基礎、微機原理與應用、機電傳動控制、液壓與氣壓傳動、機械工程測試技術、數(shù)控技術、機械系統(tǒng)設計、機械制造自動化、質量管理與控制、計算機輔助設計、數(shù)字化制造技術等。

三、就業(yè)方向

畢業(yè)生可在機械、汽車、冶煉、交通運輸、輕工、化工、電子等行業(yè)從事機械設計制造及其自動化方面的技術和管理工作，也可在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作。

通知截圖：

通知原文：池州學院機電工程學院2023年招生計劃及相關介紹-機電工程學院(半導體學院)（點擊查看）

聲明：以上數(shù)據(jù)來源于池州學院招生信息網，由更三高考整理匯總，如有變動，請以官網發(fā)布信息為準。

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池州學院坐落在“千載詩人地”的中國優(yōu)秀旅游城市——安徽省池州市，是省屬綜合性普通本科院校。始建于1977年，初為安徽勞動大學池州地區(qū)?？瓢啵?980年定名為池州師范?？茖W校，1999年原池州工業(yè)學校并入，2002年原安徽省經貿學校并入，2007年升格為池州學院，2014年通過教育部本科教學工作合格評估，2019年通過教育部本科教學工作審核評估。學?，F(xiàn)占地近2000畝，校舍面【點擊查看簡介詳情】

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