在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇一

小學(xué)，這是多么溫馨的稱呼，多么難忘的童年??！

剎那間，腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。

小組的討論：每次，當(dāng)老師說要小組交流時，我們小組的同學(xué)都會積極加入交流之中。然而，接下來你聽見的就是每位同學(xué)不同的意見和那激烈的爭執(zhí)聲，對！還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見，各自那有粗有細的聲音和甜美的笑聲，頓時譜成了一曲曲特別的樂曲。

師生的情誼：課堂上，您是那么嚴肅，我們是那么認真。課后，我們忘了一切，返璞歸真，一起大笑，一起游戲，在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲，來自不同的你我，傳給在座的每一位有煩惱的同學(xué)，留在每個人心中。體現(xiàn)出的師生濃厚的情誼！

朋友間的友情：每次，朋友之間如果有再大的糾紛，也會一一解決，迎來笑臉。每次，朋友都會在一起互相傾訴煩惱，然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼啊！

今天我們將揮手告別！揮手時，請抓住小學(xué)中的記憶，讓我們把這一切記憶都銘刻在心中！

難忘的小學(xué)生活有苦有樂，有分有合……記住童年!記住小學(xué)！讓完美的記憶永遠停在這一刻！

再見了!親愛的同學(xué)們、老師們！請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二

生活，是一幅五彩斑斕的畫卷，是一個完美和諧的樂曲，這其中充滿了歡聲笑語，酸甜苦辣，同樣，生活使我受到了教育，得到了啟迪，明白了許多人生哲理。

寒假里，我有去圖書館看書的習(xí)慣，每隔幾天，我就去圖書館看書。有一天，天上正下著大雨，又刮著大風(fēng)，我又要去圖書館看書了。平常我都騎自行車去看書，看來在這種天氣里我只能步行去圖書館了。

我打著一把傘向圖書館走去，可風(fēng)實在太大，我打著雨傘，正好又是逆風(fēng)行走，可以說是舉步維艱。走著走著，我實在是走不動了，于是我坐下來休息了一會兒，可是我還得去圖書館看書??！我立即起身，頂著風(fēng)，向前走去。平日里只要4~5分鐘，今天卻經(jīng)過了二十幾分鐘我才到圖書館。

事后，想一想，在當(dāng)時那么大的風(fēng)中行走，走兩步，就得被風(fēng)給吹回來倒退一步，可我還是靠堅強的毅力走到了圖書館！這就是我的一個目標，有了這個目標，我才可以戰(zhàn)前一切艱難險阻，成功到達了圖書館。

再回過頭來仔細想想，學(xué)習(xí)上又何嘗不是如此呢？在學(xué)習(xí)中，只要給自己定一個目標，不管遇到什么困難，只要想起這個目標，就會努力地去思考它，解決它，最后攀上勝利的頂峰。在生活中不也是一樣嗎？給自己定一個目標，沒什么壞處。

目標是通向成功之路的鋪石路，只有定了目標，為了這個目標而奮斗。對付實現(xiàn)這個目標中所遇到的一切困難，迎難而上。那你就是成功的。成功的路上沒有目標，那就永遠也不會成功！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇三

小學(xué)的生活，似流星，一閃而過，不見蹤跡；小學(xué)的生活，如花朵，花期已過，早已枯萎；小學(xué)的生活，像蜂蜜，甘醇可口；小學(xué)的生活；似辣椒，張揚挑釁。可是，在我的心里，小學(xué)生活如一本書，豐富而又精彩。小學(xué)生活，酸、甜、苦、辣、咸樣樣皆有。

翻開書的第一頁，是我剛剛來的這里的樣子。在來到這個教室，似乎又看到兩年前的自我介紹，好像又有些膽怯，又有些害羞，支支吾吾的做著自我介紹。

翻開第二頁，遇見了新的老師，也有了新的同學(xué)。聽著老師的介紹，似乎會是個有趣的老師。五年級呢，聽著是個難的年紀，可是，我似乎不覺得困難，反而輕松。然而，有一段時間，我十分怨恨老師?？墒牵恢趺?？在五年級下冊是看見他為我們做的點點滴滴，似乎沒有了怨恨，反而有些許的感激！

看看三頁，是我最熟悉的運動會。看著班上的同學(xué)健步如飛，為我們辦奪取榮譽。

悄悄偷看第四頁，不要告訴別人。這不是我們的畢業(yè)冊嗎？這么好看，綠色的封面，顯得富有青春而又有活力。似乎看的，很多年后，再翻開這書，感到無比溫暖。

咦？這不是我們的畢業(yè)典禮嗎？一張張許久不見的小臉簇擁在一起，互相討論著自己的趣事?？墒嵌纪浟艘磳⒎蛛x，兩年的時光匆匆而過，沒有一絲的留戀，只是給我留下了陳舊的記憶，可是，在這本書結(jié)尾的是時候，老天卻給我們開了一個巨大的玩笑，我同桌竟然出了車禍，這本書似乎結(jié)尾了，又似乎沒有結(jié)尾？

我好迷茫，不想長大，時間卻要我長大，想長大，可是似乎承擔(dān)的太多，朋友的希望，家人的期望……各種各樣，又會把我壓垮。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇四

當(dāng)紛紛擾擾的黃葉落盡，我在小學(xué)的最后一學(xué)期也已降臨。此時的我心中充滿了留戀與不舍。想著三個月后，就要與母校，與同窗六年的同學(xué)，與像父母一樣愛我們的老師分別了，心中總感到酸酸的、澀澀的。

五年來的點點滴滴深深烙印在我的腦海中：我們曾為拔河比賽的失敗而流淚過；我們曾為班級平均分的第一而欣喜過；我們曾為同學(xué)的受傷而揪心過；我們曾為窩心的言行而感動過……無論是笑是哭，我們都一起共進退。

小學(xué)的最后一學(xué)期，也是快馬加鞭，全力沖刺的一學(xué)期。雖剛開學(xué)，空氣中卻似乎彌漫著硝煙火藥的氣息，隱隱不安。前所未有的挑戰(zhàn)——畢業(yè)考，已經(jīng)一步步逼近。但我相信，只要我們在這一學(xué)期加倍努力、認真學(xué)習(xí)，就能考上自己理想的中學(xué)。

我們已經(jīng)漸漸長大。我們應(yīng)褪去身上的稚氣，以成熟的心態(tài)迎接這最重要的一學(xué)期。以前的心有旁騖與粗心大意，在這一學(xué)期都要改掉，因為這些都會影響到我們學(xué)習(xí)的效果?！靶∩酢保@看似簡單的三個字，卻是我們?nèi)松兄匾囊粋€轉(zhuǎn)折點。只要我們?nèi)σ愿?，用好的心態(tài)考出理想的成績，在學(xué)習(xí)上，我們就沒有什么可后悔的！

走進小學(xué)的最后一學(xué)期，草木依舊，但早已物是人非。今天，我們已不同昔日那般悠閑自在，我們更加成熟，更加團結(jié)，更加努力地朝著目標奮斗！

愿這段美好的歲月永遠不會塵封，愿意美好的友誼永遠不會被時間的浪潮沖淡……

新學(xué)期，最后一學(xué)期，加油！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇五

美麗猶如一條永不干涸的小溪，流經(jīng)大自然的每一個角落。只要是有生機的地方，這條小溪就會緩緩流淌。清澈的小溪流經(jīng)連綿青山的腳下，巍峨的高山猶如少女妖嬈的身姿一瞬間被綠色的綢緞包裹，充滿綠意的生機漫山遍野蔓延開來。它由途徑月的倒影，頓時，皎潔的月色也夢幻成一個水晶般的世界，美麗與神秘編織成永恒的傳說。它曾與野花玩伴，芬芳的氣息撲鼻而來，它也與風(fēng)兒共舞，呼嘯的大風(fēng)也變得溫柔順和——大自然的奇妙此時被它渲染得淋漓盡致。

美麗仿佛一縷永不吹息的春風(fēng)，吹過藝術(shù)的殿堂，只要有美好的生命痕跡，這縷春風(fēng)就越吹越勇。

它輕撫過蒙娜麗莎那溫柔的臉龐，似笑非笑得神情在將她的故事娓娓傾訴，美麗的花飾永遠鐫刻在人們心中。它也在維納斯清澈的眼眸中蕩漾，斷失的手臂卻有種殘缺的美。高貴與莊重讓她典雅的神韻在人們心中又多了幾抹。它鉆進施特勞斯筆下的五線譜中，中美麗而舒緩的河水讓人如癡如醉，這縷柔和的春風(fēng)一直在藝術(shù)殿堂上吹拂，久久未散。

美麗更像一只永不枯萎的花在人們心靈里綻放。

抗洪一線上，英勇的戰(zhàn)士們不懼艱險奮力抵御著洪水的沖擊，那沾滿泥垢的身軀像一座大山一般堅實可靠，手術(shù)室中，醫(yī)生努力的救治每一位傷者，充滿信心的眼神使急切的患者變得安穩(wěn)踏實。一次善意的批評，一句關(guān)切的問侯，一次適時的看望，一次碰撞后的忍讓———它讓人的心里開滿了吐香的鮮花，能幸福許多人

讓我們用心靈去感悟點點滴滴的美麗，串聯(lián)成一段永不褪色的記憶吧！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇六

親情的定義是什么？

我用很多的事物去詮釋它，但似乎都不是很恰當(dāng)。

我是一個孩子，是爸爸媽媽的乖孩子。有人說：“父愛如山，母愛如海！”但我卻很少從我父母身上感受到如此磅礴的愛，他們的愛很平凡，寧靜得似一面無塵的鏡子。

我的爸爸，在我眼中是個老小孩。小時候，他總喜歡把我舉起來，舉過他的頭頂，然后把我拋起來，再落回他的懷抱。每逢這個時候，我會被嚇得一驚一乍，而他，卻咯咯地笑著，那聲音總讓我覺得，像一只愛唱歌的鴨子在練聲。漸漸地，我長大了，他不再向我開那樣危險地玩笑，但仍是整天嘻嘻哈哈。有時，媽媽一出門，他立刻會把正在寫作業(yè)的我拉到電視旁，和我一起看動畫片。媽媽有時責(zé)備他，他還是那樣嬉哈地說：“我這叫開放教育?！?/p>

比起“老小孩”，我的媽媽則是一位沉穩(wěn)、能干的“全職媽媽”。干家務(wù)那是一行通，而且，對我的學(xué)習(xí)，可是有“老母雞孵蛋”的認真勁兒的。從小，她就是我的家教，一但我有時思想開小差兒，她又會苦口婆心地對我說：“現(xiàn)在學(xué)好了，將來才不會受苦呢！”我還最喜歡聽媽媽講我小時候的事兒。每當(dāng)媽媽講的時候，她就會瞇著眼睛，不時地笑著，嘴里念叨著：“你那時候啊……”而我，則眼睛里發(fā)著光，傻傻地笑著，心里想著：“我小時候……”有時，我正聽在興頭兒上，媽媽會突然回過神來，皺起眉頭說：“趕快寫作業(yè)去！”而我，又會像小時候，撒起嬌來，嗲嗲地說：“哎呀，媽媽，再講一會兒嘛！”

我的父母，他們很平凡，他們的愛也很平凡，但他們，總是會給予兒女最好的，因為，他們覺得，給予兒女是最理所當(dāng)然的。實際上，他們的愛不平凡，他們的愛，是這世上最偉大、最純潔的愛。

真正愛的付出，就像刮在這個世間的和風(fēng)，它不會因為受惠者不向它致意而停下腳步，正所謂：“和風(fēng)不語，至愛無言。”

親情的定義到底是什么？父母的耐心、細致、關(guān)愛、付出，就是對此最好的詮釋。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇七

在自然界中，有許多動、植物靠著頑強的生命力存活著，有時我們?nèi)艘埠芘宸参锏纳?，不管有多少東西在它身邊阻礙著它的健康成長，它都不屈向上茁壯地生長著，跟我們一樣享受著生命的幸福。

一天，一場狂風(fēng)后，樓下的一切都變了，像故意被人弄亂一樣，簡直是慘不忍睹，樓下的木桶滾得滾、門前稀稀疏疏的小樹苗折的折、葉子飄的飄、剛曬上的小被子該臟的臟……

當(dāng)我看到這里的一切，我想起了那個由木條架支撐著的金銀花。金銀花用它最后微薄的力量緊緊的貼在支架上，它的根仍然深深地扎在泥土中，我相信它一定會活過來的。

我每天都會給它澆水，可他們都說金銀花活不了啦，我不相信，我想它一定會死而復(fù)生的。有時忙起來，我也會隔幾天澆一次水，過了好幾個星期，那天下雨了。當(dāng)我做完作業(yè)時，我想起了金銀花，我連忙跑到窗戶旁邊看，只見下面有許多人圍著金銀花說：“奇了！奇了！”我根本聽不懂，我拿著雨傘下去了。我擠進人群中，看到了那棵即將死去的金銀花竟冒出了許多小嫩芽，它看起來是那么充滿活力、生機盎然

金銀花呀金銀花，我給你澆水時你不活，就等到這個時候活了，噢，你是想讓大家見證你的奇跡，對吧！

金銀花有多么頑強的`生命力呀，它非要自己存活下來，讓大家見識見識那小小的種子底下孕育了多么強的生命力呀！

人生中總會有風(fēng)雨的，任何事情都不是一帆風(fēng)順的。沒有不受傷的船，重要的是再碰到任何困難時都不要退縮。記住上帝阻擋了我們這條路，就會開啟另外一條路，只要我們鼓起勇氣、頑強拼搏，就會到達理想的彼岸。在這個五彩繽紛的生命里，那些人，那不屈不撓的那些樹、花告訴我了這樣的道理。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇八

小時候，我太單純。以為友誼就是兩個人手拉著手一起玩

就這樣，我還一直以為自己對了，完全對了。我天真的以為只要和佳一起玩，就是一段最美最美的友誼。佳那時比我小一歲，極為天真，似乎一樣也認同我。因為我們不懂

漸漸的，我們倆都慢慢的成長起來。終于明白了友誼這個詞語：友誼是一份美好的感情，友誼能作到美好的人、不多。從這開始，我們開始細細品位。

現(xiàn)在我腦海里還清楚地記得，班里兩個玩的最好的男生為了一點小小的利益而打得血淋淋。

澤是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，他和文做同桌。從那天開始，澤和文就開始互相幫助。一天放學(xué)了，澤和文一起回家。在路上澤提出：“我們做個好朋友吧！”文說：“恩?？梢园?，這樣我們倆的關(guān)系就更親密了。呵呵。”

為了慶祝剛建立的美好友誼，他們決定買個雪糕吃?？墒俏闹挥?元錢，想獨吞？！他準備不給澤買，澤生氣了：“我們是朋友，你應(yīng)該分兩份賣。不是嗎？”“但我們沒說買東西要一起買啊。”文大聲道。越吵越氣人，到最后文和澤打架了。文把澤抓的血淋淋，澤把文打的左青右腫。誰也不讓誰……

我知道了這件事后，心里的感悟很大、很大。

真正的友誼，能經(jīng)受的住時間的考驗。讓我們一起珍惜友誼！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇九

面對寬廣的世界，面對自我的成長，我們常常會有許多的感悟：看到仙人掌在沙漠中挺立，可以感悟到頑強的生命力；看到花兒凋零，可以感悟到生命的短暫；看到向上攀登的登山員，可以感悟到如何面對挫折？

從小蜘蛛的事件中我懂得了，雨過天晴才會有彩虹，一個人，無論做什么事，只要堅持不懈，就一定會有成果。

生活中，不僅小小的蜘蛛可以給我們感悟，看到花兒凋零，也可以給我們感悟。

花兒每到秋天就會凋零，到了春天又會復(fù)蘇，春天到秋天，只有短短幾個月的時間，花兒們一直都在孕育他們的芬芳，它們把芬芳帶給人們，卻又不顧自己秋天又要凋零，它們知道自己的生命短暫，卻又全然不顧，只在這短短幾個月內(nèi)，把芳香傳播出去。

從這件事中，我感悟到：生命短暫，需要我們好好珍惜。

生活中還有許多事可以讓我們深受感動，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去感受生活中的每一件事吧！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十

莫等閑，白了少年頭，空悲切。—岳飛

時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，會讓紅顏變?yōu)榘装l(fā)，讓童顏變?yōu)槔闲?。時間是無情的，又是有情的。對于時間的人，它卻饋贈以無窮的智慧和財富。

視時間為

魯迅很愛惜時間。

許廣平在魯迅時說：“他常常一點一滴地積累時間學(xué)習(xí)，成天東家玩玩，西家坐坐是他所最怕的?！比绻性谒ぷ鞯臅r候談天了，就是最要好的朋友，他也會毫不客氣地說：“唉，你又來了，沒有被的事好做嗎?”

魯迅把時間當(dāng)作生命。他說：“美國人說，時間就是，時間就是生命。無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命。”魯迅在逝世前不久，還在病床上，。他有一句名言：“要趕快做!”

趕快做，就是不讓時間白白地流去。

時間是我的財產(chǎn)

德國詩人、劇作家、思想家歌德，一生孜孜不倦地寫作，非常在珍惜時間，他在一首詩中寫到：

我們的產(chǎn)業(yè)是多么的美，多么廣，多么寬!

時間是我的財產(chǎn)，我的田地是時間。

有一次，歌德的孩子在紀念冊里摘了別人的一句話：“在這里有兩分半的時間，一分鐘，一分鐘嘆息，半分鐘愛。因為在愛的這半分鐘里，他死去了。

歌德見了這種對人生，非常不滿意，捉筆在這句話下面寫道：

一個鐘頭有六十分鐘，一天就超過了一千。

要知道這個道理，人能夠有多少貢獻!

歌德的話是很有見地的。因為時間就是生命，就是，只有珍惜時間，才能延長生命，才能取得的。

如行云流水，青春的歲月容不得半點浪費。莫要為年華嘆息。當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時候，年華又在嘆息中虛擲。珍惜時間，從眼前開始，從今天開始。今天是未來的地基，未來是今天的延續(xù)。的未來，必須更加熱愛，珍惜寶貴的時間。

謹記：我們不是時間的富翁，我們要做時間的主人。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十一

記憶猶如那一望無際的大海，一眼望不到盡頭。大海中波瀾起伏，每一朵浪花都是生活中的點滴，有快樂，有辛苦，有辛酸……打開記憶的匣子，記憶源源不斷地向我涌來，那最明亮最耀眼的一部分就是我長達六年的小學(xué)生活。

還記得第一次進入校園，我是多么激動，道路上有年長的哥哥姐姐，還有與我一般大的同學(xué)。陌生的校園是那么大，充滿了書香。到如今，我快畢業(yè)了，再次認真打量起這美麗的校園，才發(fā)現(xiàn)她也不是那么大，但她就如同家一般，到處充滿了我的回憶。陌生的學(xué)校是我溫馨的家，陌生的老師和同學(xué)成了我熟悉的家人。

挽著朋友的手臂，走過四季常綠的操場，看著在操場上嬉戲打鬧的學(xué)弟學(xué)妹，我的嘴角不經(jīng)意間向上揚起。喜歡上體育課的我們，總是在寬廣的操場上玩耍，女孩子們跳長繩，向上跳時，長長的馬尾辮常常左右搖擺。男孩子愛踢足球，他們總是得意地奔跑。每個人的頭上都掛滿了汗珠。午間時，無論男女，都喜歡手捧籃球，招呼上朋友，成群結(jié)隊的去操場西側(cè)的籃球場打球。玩累了就到北邊的小樹林休息會兒，偶爾開開玩笑。

緩緩地走向教學(xué)樓中間的小花園。不知何時，新栽的樹苗竟比我還高了，樹上又掛上了艷麗的花：有幾朵展開了，正相互爭艷；還有的正含苞待放呢！花園里有幾條石子小路，我在低年級時總喜歡在上面散步，與小伙伴閑聊，偶爾玩些小游戲，很是愉快。

繼續(xù)向西，就是一個竹林了，在臨河處有一條小路。沿著竹林漫步，暮春的清風(fēng)吹過，使人渾身舒適。有文化的同學(xué)給這條路取了個名字——“林蔭小道”。小道旁還有幾把公園椅，喜歡看書的同學(xué)總是在飯后早早地拿著一本課外書，靜靜地坐在長椅上，任其他同學(xué)如何吵鬧，也總沉浸在書的海洋里。竹林前有幾棵大柳樹，也有三層樓那么高了，同學(xué)們特別愛在那兒放風(fēng)箏：一個同學(xué)手拿風(fēng)箏，高高地托過頭頂，另一個同學(xué)則放出長線逆風(fēng)而跑，風(fēng)箏也就順利地起飛了。下面的人，抬頭看看高高飛在空中的風(fēng)箏，特有成就感。

在充滿書香的校園中有太多記憶，校園里處處有我成長的足跡。馬上就要離開這個我生活了幾千日的地方，心里有太多的不舍，不舍溫馨的校園，不舍和藹的老師，不舍親愛的同學(xué)們。

六年的小學(xué)生活雖然只是記憶大海中小小的一部分，但它永遠不會離開大海，它將永遠留在我的記憶里。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十二

小時候，我非常喜歡畫畫，但是那個時候我只會亂畫。只要我拿起筆，就會往墻上亂畫，媽媽每次看到都會訓(xùn)斥我。

上一年級了，我比別的同學(xué)都畫的好。每次有畫畫比賽，美術(shù)老師都會讓我去參加；二年級的時候，班主任孫老師讓我和班里的一位男同學(xué)一起出版報。于是，我請求媽媽讓我學(xué)畫畫，因為只要我的畫畫能力提高，出板報就容易多了。但是媽媽不同意，直到三年級，她才同意了我的請求。

來到了小百靈美術(shù)班，老師看我三年級了，就跳過了蠟筆畫，上了彩筆畫。在班級的時候，我畫的比別的同學(xué)好，可到了這兒，我卻成了畫的難看的那個。有一次，我畫了一個不到翁，旁邊的人看了，哈哈大笑，說我畫的是一個雞蛋！我聽了很生氣，緊咬著嘴唇，發(fā)誓一定要努力，要超越！從那以后，我就開始勤奮練習(xí)畫畫。在美術(shù)班里，我一遍遍認真地畫，在家里，一有時間我就畫，就這樣我的畫畫技術(shù)慢慢提高了。

老師看我的彩筆畫練好了，就把我安排到了水粉班。開始的時候，我畫得滿身都是水粉。有一次，我把新買的衣服涂畫上了水粉。媽媽訓(xùn)斥我了一頓。但我沒有氣餒，還是一如既往地刻苦練習(xí)。一段時間后，老師又讓我上了素描班。

現(xiàn)在，我可以驕傲地說，我畫的比別人都好。尤其是眼鏡，簡直是惟妙惟肖。此時的我充滿了自信心。老師說我有畫畫天賦，還把我的畫貼在了墻上。我回家告訴了媽媽，媽媽非常開心，讓我努力學(xué)習(xí)畫畫。

時間慢慢流逝，我已經(jīng)上四年級了。我的美術(shù)班還在繼續(xù)，畫畫技術(shù)也還在提高。相信今后的成長道路還會有很多艱辛，但我會不斷努力，繼續(xù)前行。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十三

初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色?！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！笔堑孛嫔夏瞧髲姷男〔葑詈玫膶懸?。這片剛冒新芽的小草兒，像一個個保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢。即使是路人一再踩踏，它們也會堅強地挺起來。這堅強不屈的精神和頑強的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。

仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩人，不知疲倦地歌頌著大自然；樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描述著大自然。不需要激昂的文字和冗長的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的韻律。

深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準備著過冬的昆蟲在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個曲子。這不是流動的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來最深的感動，最刻骨銘心的美麗。

冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠行。

自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。

現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音；虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠離大自然。為了心靈的釋放，何不去聆聽這屬于自然的聲音？何不去找回那一份感悟自然的心境？

自然，需要用心靈感悟。

自然，需要用生命聆聽。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十四

伴著一聲清脆的嬰啼，一個新生命呱呱墜地，同時注定了他要經(jīng)歷塵世萬物。

在人生開始的一瞬間就帶了斗爭來的人，才是堅強的人生，也只有這種人生才可以對那些黃金養(yǎng)育著的人生哄笑。這種人生好比草，它擁有一般人看不見的生命力，只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。在人生的道路上，我們是否也該有著不達目的不止的力？生命的力量之大，如此如此。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！比松彩嵌虝旱模摱热松?，蒼白了少年青發(fā)，空自悔恨悲切。短暫的生命雖不能領(lǐng)略世間萬物，但在有限的生命力，還是會學(xué)到點什么。

可對那些無視人生的人，又是另一種含義，他們不把人生當(dāng)一回事兒，肆意地摧殘生命，使人生越來越薄弱，導(dǎo)致人生就這么“交代”了，他們的人生真昏暗。無視生命的人，生命亦可無視他們。

是啊，人會生老病死，但有些人的人生充滿熱情，他們的人生轟轟烈烈，這種生命才叫極品；而那些只懂得享受人生的人，不懂得感悟人生的人，這種人生叫平淡；而那些無視生命的人，他的一生絕對渾渾噩噩，這種生命叫沒用。

可貌似，有些人的人生好像很沒用，但又很成功，這種人生就像金子，在陽光的照耀下會閃閃發(fā)光。他有著良好的家世，從他心開始跳動時，他的父母已為他鋪好了人生的道路，就算他以后有多么成功，他的人生也是——荒渺的。

不過，在我看來，人的一生不一定要經(jīng)過一些轟轟烈烈的大事，只要你在生命結(jié)束的前一秒看透人生。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十五

轉(zhuǎn)眼間，我和我美好的小學(xué)生活就要說再見了，我和我朝夕相處了六年的老師、同學(xué)就要分開了。不知道為什么，我每當(dāng)想到這時心中就一陣陣的酸楚。

時間過的真快，一眨眼，我畢業(yè)了。六年的光陰已經(jīng)像云煙一樣過去了。小學(xué)生活是多么令人迷戀而且依依不舍啊，可是現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

我畢業(yè)了，在這兩千多個日日夜夜里，我們就像一株株幼苗，接受老師辛勤的灌溉，在同學(xué)們的互幫互助中茁壯成長。

我畢業(yè)了，但似乎在教室里還能聽到我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在學(xué)校每一個角落，我都曾留下美好的回憶。

我畢業(yè)了，在母校，我們學(xué)到了很多知識，結(jié)交了很多朋友，我也成了一名懂事的好學(xué)生。

我畢業(yè)了，驀然回首，仿佛我最敬愛的老師還站在我的面前，讓我回憶起那段往事。記得那是五年級時，我不好好完成家庭作業(yè)，上課不好好聽講，下課打鬧被您叫到了辦公室，我記得那次您狠狠的批評、教育了我。甚至還把我的家長找來，我當(dāng)時發(fā)誓一個月不理您，可事后我還是想清楚了，您都是為了我們好，我雖然當(dāng)時不理解您，可打心眼里您一直被我尊敬，現(xiàn)在回想自己的不懂事，真后悔呀！

六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被我裝進腦海中的一只只小船上。它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。然而，這只是我小學(xué)生活中的一朵朵快樂的小浪花。我永遠忘不了我的小學(xué)生活！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十六

窗外的雨沒完沒了的下個不停，烏云聚集在一起，像我的無神的眼光，絲絲細雨融如一支支利箭從空中射下，直入胸口，被射殺得傷痕累累。

課桌上那慘白的試卷安穩(wěn)地躺在冰冷的桌面上，試卷很特別，前面一大版基本上都是讓人欣喜的紅勾，然而后面卻是一個大大的問號打在空白的試卷上，考試時我處處謹慎小心，提防著每一個題目。后面，時間的流逝讓我整整丟了三十分，那一個大大的紅色問號讓我感到迷惑，我該怎么辦？這是為什么？考試結(jié)果可想而知，沒及格，折讓一向考高分的我瞬間張皇失措，急得像熱鍋上的螞蟻，又像在黑暗中胡亂奔跑卻撞到一棵樹的小孩，我該怎么辦？

記得前段時間學(xué)了一篇文章，其中一句讓我百思不得其解，“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者，不可得兼，舍魚而取熊掌者也”為什么不能同時得到呢？如果兩者都得到了，那樣不是更好嗎？盡管這篇文章后面告訴了我答案，但是我仍固執(zhí)的堅持自己的觀點，直到那次，我徹底地認同了那篇文章。

考試不及格，家長的質(zhì)疑，朋友的嘲笑讓我心中亂如一團糟。老師把我叫去辦公室談話，我已做好挨批評的一切準備，但是我的準備似乎多余。

她對我說：“有時候，做題要把握好時間，我知道你是謹慎細致的孩子，這一點精神是好的，但你也要學(xué)會有舍有得，當(dāng)你遇到難題，千萬不要想著攻克它，你要學(xué)會把它放在一邊，直到寫完后面的題目再反過來思考前面的難題，這樣你才不會失去太多……”她的話讓我突然悟到那篇文章背后的主旨，原來，人生路上應(yīng)該有舍有得，做人不應(yīng)該太過貪婪，想獲得一切想要的東西，那樣做只會害了自身。

“魚與熊掌不可兼得”，這讓我在后來的考試中勇猛前進，讓我感悟到了有舍有得的哲理。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十七

生活是什么，生活是一杯純凈的白開水，需要我們自己來調(diào)味。加些茶葉，它就變成了濃香的茶水；加些咖啡粉，它就變成了苦中帶點甜的咖啡。你還可以把它變成充滿溫馨的牛奶，飽含香甜的蜂蜜······我調(diào)配出了一杯醇香的咖啡。

不記得是哪一年的六一兒童節(jié)，媽媽帶我去了野生動物保護園。進了大門往右拐，可以清楚地看見有一群孩子擠著、圍著一輛小車，再走近一看，那是拿獎票抽獎?chuàng)Q禮的活動車。看了說明，是百分之百獲獎，我也想玩一玩，就硬拉著媽媽跑了過去。工作人員手忙腳亂，頭也不抬地從孩子們手中接過獎票，瞄一眼，然后從身后抽出一件獎品，扔出去，孩子接住后，就蹦著高興的走了。我舉著手中紅色的獎票，擠過“人海”，工作人員從我手中奪過獎票，從身后拿了類似音樂盒的小東西，我正閉上眼興高采烈地準備收獲喜悅時，剛放到手中的東西，卻輕飄飄地被搶走了。

我再次擠出“人?！笨匆娨粋€比我至少高一頭的男孩，輕蔑地對我說：“這東西可是誰搶到算誰的?！蔽遗瓪鉀_沖，但又不敢言表，只能看著他越來越小的背影消失在我面前。我傷心極了，哭哭啼啼地找到媽媽，訴說著這一切，媽媽那時候在我心中真是高大得可以解決一切問題。我正懷著希望讓媽媽幫我要回獎品時，只聽見一聲溫柔的話語傳來：“朵，先把衣領(lǐng)整理好吧！”我低頭一看，不知何時，衣領(lǐng)已經(jīng)扭到天邊了，我緊忙整理好，又用期待的眼光看向媽媽。媽媽抓住我的手說：“你不是還想玩嗎？我們走吧······”

這件事在我心里打了個結(jié)，我不明白為什么媽媽不幫我，我可是她親生女兒啊！直到有一天，我看到媽媽的日記中有一句話：“媽媽想讓你勇敢地面對生活······”我恍然大悟，終于理解了媽媽的良苦用心。

媽媽這樣做是想讓我堅強，當(dāng)生活不能如愿以償時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一份恬淡的心情來對待生活。

生活給我的不只是一份獎品，生活應(yīng)該是多彩的，只有做好自己本份的事情，永遠向前看，才能收獲生活的真諦。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十八

似春草之蔥郁，如夏花之絢爛，這樣的我們行走在人生路上，無法折回，只能朝前，既看遍沿途的動人風(fēng)景，也歷盡一路的困心滄桑。浩瀚的歲月長河里，激蕩了多少壯美情懷，沉淪了幾許繾綣往事？

人生，一個苦樂交織的故事；人生，一壇香醇可口的美酒；人生，一條漫長的旅程。當(dāng)你裸裸來到這個世上，人生就開始了。當(dāng)你白發(fā)蒼蒼的離開這個世界時，人生就完結(jié)了。在這個過程中，有多少快樂？又有多少煩惱？你，留意過嗎？

孩童時期的我，常常聽到“人生”這個陌生的詞匯，當(dāng)時的我并不知道“人生”是什么。漸漸地，我成為了一名小學(xué)生，于是我就問老師“人生”是什么？老師抿著嘴笑了笑說：“人生，就是人的一生啊，你還太小，是不會明白人生的含義的。好好學(xué)習(xí)吧，將來你會知道的?！蔽覜]有再追問，只是自己在心里默默地想：為什么大人總覺得我們小孩子什么都不懂呢？

十余年時光緩緩流過，我已是一名中學(xué)生。“人生”我也漸漸明白了許多。人生他有許多的東西，它既是一個令人快樂的東西，又是一個令人煩惱的東西，它亦是一個既短暫又漫長的過程。其實它抽象，它只存在在你的心中，人生，掌握在自己手中。

面對人生，我的未來豐富多彩，漫漫旅途中，有多少珍奇異事等著我去欣賞，有多少感動等著我去收藏，有多少故事等著我去銘記。

人生，一絲傷感，一絲憧憬，一絲快樂，我愛我的人生，那么，你呢？

屹立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的路上，感覺它好像一部長長的，扣人心弦的史書，讓我思索，感悟至深。原來，人生，可以這樣悟……

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十九

生活像是一杯茶，需要我們細細品味其中的芳香；生活像是一首歌，需要我們細細琢磨其中的每個字眼兒和曲調(diào)；生活像是一雙大眼睛，需要我們慢慢的觀察著生活中的每件事情……

生活給了我們每個人不一樣的體會和感受，不經(jīng)歷過社會的考驗的人，學(xué)不會堅強；不經(jīng)歷過社會毒打的人，學(xué)不會自立；不經(jīng)歷過社會的挑戰(zhàn)的人，學(xué)不會成長。倘若你隨便問一個人，問他對自己生活的評價，我相信每個人的回答都是不一樣的。因為每個人的成長經(jīng)歷都是不同的，就像是世界上沒有相同的兩片葉子一樣，都會存在區(qū)別的。

或許我們遇到志同道合的朋友的時候，會相互分享自己的經(jīng)歷和故事，有那么幾件事情或許你和他都有過相似的經(jīng)歷會覺得我們是如此的巧合，在茫茫人海中相遇了，但緣分也是有深有淺的，緣分來了，你當(dāng)也擋不住。

今天我們分析昨天，每天我們就分析今天，每天的事物都會發(fā)生改變，不小心走到某個路口，每個選擇導(dǎo)致的結(jié)果都是不可預(yù)想的。我很喜歡那句話：“不要只注重結(jié)果，過程也很重要，把過程留給自己，把結(jié)果留給命運吧！”

我們時常裝作是一個大人，與身邊的朋友感悟成年人的世界有多么的不容易，有多么的辛酸。其實人長大的那一瞬間是不分年齡的界限的，或許是某一件事情，也或許是懵懵懂懂之中。

每個人都想成為超級英雄，不期望能拯救世界，只想生活能對我們好些，歲月的時光可以再慢些，讓我們慢慢的體會，去完成我們未完成的遺憾。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二十

暑假，我回到九江奶奶家，那兒雖然天氣炎熱，但是過得豐富多彩!

抓龍蝦。

奶奶家門前座小山，山下一條小河一年四季都圍繞著小山流淌著。來到河邊，我就立馬甩掉涼鞋，把小腳丫浸泡到河水里。小河親吻著我的小腳丫，有一種久違的感覺。不大一會兒，我就看見了一只龍蝦。盡管它有兩個堅固無比的大鉗子，但是難不倒我機靈的腦袋瓜。于是，我就在河邊找來兩根小木條插進了龍蝦的大鉗子里。然后小心翼翼地把龍蝦挑出水面，心里還是忐忑得很，生怕它滑進水里去。一弄到岸邊，我就急忙用隨身帶的繩子把它五花大綁起來!

趕蚊子。

因為奶奶家晚上的蚊子太多了，我就做了一個“蚊食屋”。里面放了一些沒有吃完的魚，故意蓋上有洞的碗，蚊子肯定會飛進去吃的，吃了一口，就會一睡睡到早上七八點鐘。不瞞你說，魚里面放了一些蚊子吃的幫助睡眠的藥呢!

捉知了。

讀論語。

“人不知而不慍，不亦君子乎?”……瞧!這就是我學(xué)的《論語》。聽呂老師說過，誰把這本書給讀完了，就可以成為孔子一樣的圣人了。誰不想成為圣人呀!所以，在奶奶家，玩累了回來，我就不停地“啃”《論語》，不放過每一個字。哈哈!弄的爺爺奶奶不知我在說呀什么!

看!我的暑假多么豐富多彩啊!

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二十一

難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉，難忘那一同玩耍的伙伴，難忘那美麗的校園，更難忘那老師的淳淳教誨，難忘，一切都是難忘。

回想以前的小學(xué)生活，對我這個已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的初中生，回憶人生的第一個轉(zhuǎn)折點，心里充滿了激動。

我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧！

在這次離別以后，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯誤時，當(dāng)我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴。千言萬語化做一句話就是好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的嗎？此時此刻我真想大聲呼喊：謝謝老師！

陪伴著我們足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我已經(jīng)離開我的母校并成為一名初中生，我戀戀不舍。但我清楚的知道，我已經(jīng)來到了另一所母校。

難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊！難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二十二

帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊;一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落，不留意落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。

漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈此刻眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動的激情只能深藏在心底?？僧?dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。

感悟自然，踏出生命的詩行，體會到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。

感悟自然，擁抱燦爛的陽光，理解那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時，你會發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二十三

荀子說過：“君子養(yǎng)心，莫善于誠?！本褪钦f一個人想要修身養(yǎng)性成就大事業(yè)，必須要待人誠信，人的一生中，唯有“誠信”最可貴。

追溯歷史，商鞅立木取信可謂人盡皆知。商鞅在剛成為君王時，百姓們都不愿意相信他，他的政策百姓不實施。一日，商鞅在一個建筑前宣告：“若誰能把這個十斤的木柱子搬到那邊大門前，誰就可以得到50個金幣！”然而百姓都不相信。一個大漢站出來說：“我來搬！”他將這個柱子搬到了那邊大門前，商鞅果真獎勵給他50金幣。百姓們看到后，開始慢慢相信他。最終，商鞅變法使他們國家繁榮昌盛，商鞅成為一個值得信任的君王。

不僅商鞅，漢朝的韓信也是如此。韓信是漢朝的開國功臣。他小的時候被家人趕出家門，沒有飯吃，在街上遇到一個老婆婆，老人給他飯吃，還供他上學(xué)，他便下定決心報答老人。漢朝建立后，他被封為楚王，但他不忘答應(yīng)過老人的話，于是他找到老人，接到自己的宮殿，像對待親生母親一樣對待她。

返回現(xiàn)代，美國的獨立離不開華盛頓這位偉大的人物。華盛頓在小時候非常調(diào)皮，他的父親是一位種植園主。一日，他拿著斧頭砍倒了父親最愛的那棵櫻桃樹，父親看到后非常生氣，詢問是誰干的。小小的華盛頓站了出來，承認自己砍了樹，父親不但沒有責(zé)怪他，反而夸他很誠實。后來，華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中領(lǐng)導(dǎo)人民打敗英國殖民者，成為美國第一任總統(tǒng)。

歷史上和現(xiàn)代中既有誠信之人，也有不誠信之士。周幽王獨寵褒姒，為了使她開心，點燃烽火臺，四面八方諸侯，看到以了為周幽王遇難，紛紛前來救援，卻發(fā)現(xiàn)周幽王在戲弄他們。后來，在周幽王的不誠信下，周朝滅亡。

歷史上和現(xiàn)代中誠信與非誠信之事多之又多，也都表明了生命離不開誠信?？鬃诱f：“言而無信，不知其可?！闭侨绱?。

只要每個人將誠信放在生命第一位，別人也會以誠待你，做到：“不寶金玉，而忠信以為寶。”牢記墨子的“言不信者行不果?！蔽磥砜善?！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二十四

生活是什么，生活是一杯純凈的白開水，需要我們自己來調(diào)味。加些茶葉。

它就變成了濃香的茶水：加些咖啡粉，它就變成了苦中帶點甜的咖啡。你還可以把它變成充滿溫慈的牛奶，飽含香甜的綜查……我調(diào)配出了一杯醇香的咖啡。

不記得是需一年的六一兒室節(jié)，媽媽帶我去了安生動物保護園。進了大門往右拐，可以清楚地看見有一群孩子擠著、圍著一輛小車，再走近一看，那是拿獎票抽獎?chuàng)Q禮的活動車?？戳苏f明，是獲獎，我也想玩一玩，就退拉著媽媽跑了過去。工作人員手忙腳亂，頭也不抬地從孩于們手接過獎票，瞎一眼。

然后從身后抽出一件獎品，扔出去，孩子接住后，就蹦著高興的`走了。我舉著手中紅色的獎票，擠過“人海”，工作人員從我手中奪過獎票，從身后拿了類似音樂金的小東西，我正閉上眼興高采烈地準各收獲喜悅時，剛放到手的東西。

卻輕飄飄地被搶走了。

我再次擠出“人?！笨匆娨粋€比我至少高一頭的男孩，輕藏地對我說：“這東西可是誰搶到鍵誰的?！蔽遗瓪鉀_沖，但又不效首表，只能著著他越來越小的背影浦失在我面前。我傷心極了，哭哭噴地找到媽媽，訴說著這一切，媽媽那時候在我心真是高大得可以解決一切問題，我正懷著希望讓媽媽幫我要回獎品時，只聽見一聲溫柔的話語傳來：“朵，先把衣領(lǐng)整理好吧！”我低頭一看。

不知何時，衣領(lǐng)已經(jīng)擔(dān)到天邊了，我緊忙整理好，又用期待的眼光看向媽媽。

媽媽抓住我的手說：“你不是還想玩嗎？我們走吧……

這件事在我心里打了個結(jié)。我不明白為什么媽媽不制我，我可是她親生女幾河！直到有一天，我看到媽媽的日記中有一句話：“媽媽想讓你男效地面對生活……”我恍然大悟，然于理解了媽媽的良苦用心。

媽媽這樣做是想讓我堅強，當(dāng)生活不能如愿以償時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一份悟淡的心情來對待生活。

生活給我的不只是一份獎品，生活應(yīng)該是多彩的，只有做好自己本份的事情，永遠向前，才能收獲生活的真諒。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二十五

暑氣散盡，冷氣漸來，不知覺間，秋天就這樣來了。

愛好秋天，他不像春的招搖，把大地打扮的花紅柳綠；也不像夏的熱鬧，用暴雨跟酷暑逼得你藏?zé)o可避；更不像冬的殘暴，掩盡芳華，連帶把人也掩進厚厚的大衣。

秋，是蕭瑟清冽的。假如說春地是豆蔻的奼女，那么秋就是一個嘗盡滄桑的中年，無奈中帶有一種悲苦，卻又透著一種對世講、對人生的懂得。

東坡詩云：“一年惡景臣須記最是橙黃橘綠時?！?/p>

你可以剝啟一顆金黃誘人的蜜柚，而后翻開野面的音響，抬上一曲理查德.克萊德曼的《秋日私語》，帶著美妙的心境，隨著鋼琴王子那帶著魔力的十指，入進一種美好的境界。在精美的旋律中，你好像聽到了，秋天那沙沙的足步聲，正匆匆的向你走來，向你微啼。琴聲向你展示了，一片秋日的竊喜。你看到了，片片的樹葉飄了伏來，搖曳著隨風(fēng)而去。

你還能夠捧著一標古書，在梧桐樹下的躺椅上，跟著片片飄漲的黃葉，往感悟古己哀秋的情懷。望瞅稼軒“覺世間，萬事到秋去，皆撼降”的感嘆品拼秦觀“秋容老絕芙蓉院，草上霜花勻似翦”的心情?；蛱鎰⒂礤a “晴空一鶴排云上，即引詩情到碧壤！”贊上一筆，總之這是一種很逍遠的感到。

悲秋？何苦來。

冷涼，那只是一種感覺，從迷信角度上說它來從皮膚感民的反應(yīng)，不是起源于口。

悲甜，這只是一種際逢，從辨證角度上說它是我生的一筆財產(chǎn)因禍得福，焉知非福！

還是教一學(xué)楊萬里對秋的態(tài)度嘛，他說：“秋氣堪悲未必定，輕寒恰是可人天。綠池落盡紅蕖卻，落葉猶開最小錢。”

你看，這老楊頭的人生哲學(xué)，倒是有些可以鑒戒的。

你管它“亮日黃花蝶也憂”，仍是“東風(fēng)愁訖綠波間”！用豁達的立場，去擁抱秋天吧！嘗試著“一夜綠荷霜剪破，賠他秋雨不成珠”。

正如李才父所云，天涼佳個秋！不是嗎？

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二十六

離別來了，還有幾天就要畢業(yè)了。我的心跳越來越激烈，時光匆匆??！歲月不等人。也只有到了這時，我才發(fā)現(xiàn)，這六年的時光，收獲著也失去著。

日子踏著卷子與習(xí)題悄然而過，晚上溫和的燈光籠罩著我疲憊的身影。各種滋味，苦與樂，徘徊于自我安慰，堅持還是放棄……也只有自己才會知道。望著卷子上大大的“x”，心里也會煩惱，甚至自暴自棄。但是還好，我會微笑，所以我會重新振作。抱著第“n”次摔倒，就第“n+1”次站起來的信念，也會成功的。其實成功并不是難事，只要肯付出。當(dāng)然也難免會有居安思危的時候?；貞浤嵌稳兆樱翘谷坏?，幸福的，不會再有莫名其妙的茫然，冥思苦想到底值不值。

對于老師，心里真是充滿愧疚。老師天性是愛我們的?？赡菚r，我們回報那份愛的是什么，更多的是抱怨?？稍谶@離別之時，才發(fā)現(xiàn)，他們以他們的各種方式住進我們的心田。人總是在失去的時候，才會懂得去珍惜、把握。想想，我們愛老師是理性的，當(dāng)這種理性變?yōu)榱颂煨裕覀儏s無言以對。即使是個演說家也變成了啞巴，只好在心里輕念：謝謝您了，老師！

沒有人可以預(yù)見未來，可當(dāng)未來真的來臨時，我們卻措手不及。共同奮斗六年的“戰(zhàn)友”們，在這離別之時，也會一時語塞。教室里，依然會有我們歡笑的身影。

離別來了，跨越地平線，留下一個背影給回憶。一段記憶的結(jié)束，伴隨著另一個故事的開始，但在新的畫冊里，我們還要繼續(xù)譜寫歡樂的贊歌。

天下沒有不散的筵席。如殘雪，被太陽融化了，如愁云，被微風(fēng)吹散了……讓我們平靜的說聲再見……

啊！再見了母校，再見了“朋友”……永遠感謝我的母校，感謝我的老師。感謝掛在我生命之樹上的深深教誨。