高考志愿填報(bào)前,家長和考生必須要提前了解意向?qū)W校的招生計(jì)劃和專業(yè),為方便各位高考生報(bào)考,更三高考整理了“北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2023年招生計(jì)劃_各省各專業(yè)招生人數(shù)是多少?”相關(guān)信息,供各位考生及家長參考查閱。
一、2023北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃
官網(wǎng)原文:
北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2023年分省分專業(yè)招生計(jì)劃 | |||||||||||||||||
序號(hào) | 專 業(yè) | 科類 | 北京自主 | 北京單招 | 北京統(tǒng)招 | 浙江 | 海南 | 山東 | 內(nèi)蒙古 | 遼寧 | 河南 | 河北 | 黑龍江 | 山西 | 湖北 | 四川 | 青海 |
1 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 文史(歷史) | 5 | 5 | 85 | 8 | 2 | 6 | 2 | 7 | 29 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||
理工(物理) | 4 | 17 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||
2 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(銀行業(yè)務(wù)方向) | 文史(歷史) | 3 | 80 | 5 | 5 | 2 | 6 | 26 | ||||||||
理工(物理) | 4 | 15 | 2 | ||||||||||||||
3 | 人力資源管理 | 文史(歷史) | 1 | 60 | 5 | 2 | 4 | 3 | 9 | 2 | 2 | 2 | |||||
理工(物理) | 2 | 7 | 2 | ||||||||||||||
4 | 學(xué)前教育 | 文史(歷史) | 21 | 5 | 80 | 5 | 4 | 2 | 2 | 4 | 11 | 3 | 2 | 2 | |||
理工(物理) | 2 | 4 | 9 | ||||||||||||||
5 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(5G軟件開發(fā)) | 文史(歷史) | 14 | 5 | 80 | 7 | 4 | 7 | 11 | 2 | 2 | ||||||
理工(物理) | 2 | 2 | 7 | 10 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
6 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 文史(歷史) | 2 | 55 | 5 | 2 | 4 | 3 | 9 | 2 | |||||||
理工(物理) | 3 | 8 | 2 | 2 | |||||||||||||
7 | 影視動(dòng)畫 (影視特效) | 文史(歷史) | 9 | 5 | 58 | 3 | 3 | 3 | 10 | 2 | |||||||
理工(物理) | 3 | 4 | 2 |
官網(wǎng)截圖:
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二、北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生報(bào)考信息專題匯總
北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書資格的普通高校,參加全國計(jì)劃內(nèi)普通高校統(tǒng)一招生,國家承認(rèn)學(xué)歷。北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院前身是中華社會(huì)大學(xué),成立于1982年,是由聶真、劉達(dá)、范若愚、張友漁等老教育家發(fā)起創(chuàng)辦,經(jīng)北京市政府工農(nóng)教育辦公室批準(zhǔn)成立的我國改革開放后第一所民辦大學(xué)。學(xué)院位于北京市良鄉(xiāng)高教園【點(diǎn)擊查看簡介詳情】
三、什么是招生計(jì)劃?
招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校,可以預(yù)留少量計(jì)劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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