高考志愿填報(bào)前,家長和考生必須要提前了解意向?qū)W校的招生計(jì)劃和專業(yè),為方便各位高考生報(bào)考,更三高考整理了“長江職業(yè)學(xué)院2023年招生計(jì)劃_各省各專業(yè)招生人數(shù)是多少?”相關(guān)信息,供各位考生及家長參考查閱。
一、2023長江職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃
官網(wǎng)原文:
省份 | 招生代碼 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)費(fèi) 標(biāo)準(zhǔn) (元/年) | 科類名稱 | 招生計(jì)劃 (人) | 計(jì)劃總數(shù)(人) |
合 計(jì) | 603 | |||||
安徽 | 1111 | 新能源汽車技術(shù) | 5000 | 文史 | 4 | 60 |
護(hù)理 | 5000 | 文史 | 6 | |||
金融科技應(yīng)用 | 5000 | 文史 | 8 | |||
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 6500 | 文史 | 4 | |||
學(xué)前教育 | 5000 | 文史 | 6 | |||
新能源汽車技術(shù) | 5000 | 理工 | 8 | |||
護(hù)理 | 5000 | 理工 | 6 | |||
金融科技應(yīng)用 | 5000 | 理工 | 4 | |||
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 6500 | 理工 | 8 | |||
學(xué)前教育 | 5000 | 理工 | 6 | |||
甘肅 | 1827 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5000 | 文史 | 15 | 30 |
市場營銷 | 5000 | 文史 | 3 | |||
電子商務(wù) | 5000 | 文史 | 3 | |||
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5000 | 理工 | 5 | |||
市場營銷 | 5000 | 理工 | 2 | |||
電子商務(wù) | 5000 | 理工 | 2 | |||
廣東 | 10956 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 5000 | 物理類 | 2 | 5 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5000 | 歷史類 | 3 | |||
廣西 | 10956 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 5000 | 文史 | 3 | 50 |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 5000 | 文史 | 3 | |||
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5000 | 文史 | 5 | |||
電子商務(wù) | 5000 | 文史 | 4 | |||
現(xiàn)代物流管理 | 5000 | 文史 | 4 | |||
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 6500 | 文史 | 4 | |||
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 5000 | 理工 | 5 | |||
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 5000 | 理工 | 5 | |||
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5000 | 理工 | 5 | |||
電子商務(wù) | 5000 | 理工 | 4 | |||
現(xiàn)代物流管理 | 5000 | 理工 | 4 | |||
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 6500 | 理工 | 4 | |||
貴州 | 0241 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5000 | 文史 | 6 | 23 |
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 6500 | 文史 | 3 | |||
學(xué)前教育 | 5000 | 文史 | 5 | |||
商務(wù)英語 | 5000 | 文史 | 3 | |||
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5000 | 理工 | 3 | |||
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 6500 | 理工 | 3 | |||
河北 | 0230 | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(不分科目類) | 6 | 50 |
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(不分科目類) | 4 | |||
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(不分科目類) | 4 | |||
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(不分科目類) | 10 | |||
播音與主持 | 6500 | 藝術(shù)(不分科目類) | 2 | |||
軟件技術(shù) | 5000 | 物理類 | 6 | |||
護(hù)理 | 5000 | 物理類 | 2 | |||
學(xué)前教育 | 5000 | 物理類 | 4 | |||
軟件技術(shù) | 5000 | 歷史類 | 2 | |||
護(hù)理 | 5000 | 歷史類 | 6 | |||
學(xué)前教育 | 5000 | 歷史類 | 4 | |||
河南 | 8859 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(文) | 6 | 145 |
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(文) | 8 | |||
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(文) | 6 | |||
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(文) | 7 | |||
播音與主持 | 6500 | 藝術(shù)(文) | 3 | |||
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(理) | 4 | |||
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(理) | 6 | |||
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(理) | 4 | |||
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(理) | 7 | |||
播音與主持 | 6500 | 藝術(shù)(理) | 2 | |||
建筑工程技術(shù) | 5000 | 文史 | 4 | |||
郵政快遞智能技術(shù) | 5000 | 文史 | 7 | |||
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5000 | 文史 | 8 | |||
電子商務(wù) | 5000 | 文史 | 2 | |||
現(xiàn)代物流管理 | 5000 | 文史 | 7 | |||
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 6500 | 文史 | 4 | |||
學(xué)前教育 | 5000 | 文史 | 10 | |||
建筑工程技術(shù) | 5000 | 理工 | 10 | |||
郵政快遞智能技術(shù) | 5000 | 理工 | 7 | |||
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5000 | 理工 | 7 | |||
電子商務(wù) | 5000 | 理工 | 3 | |||
現(xiàn)代物流管理 | 5000 | 理工 | 7 | |||
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 6500 | 理工 | 6 | |||
學(xué)前教育 | 5000 | 理工 | 10 | |||
湖南 | 4268 | 動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(物理類) | 3 | 50 |
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(歷史類) | 7 | |||
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 5000 | 物理類 | 14 | |||
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 5000 | 物理類 | 7 | |||
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5000 | 物理類 | 4 | |||
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 5000 | 歷史類 | 6 | |||
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 5000 | 歷史類 | 3 | |||
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5000 | 歷史類 | 6 | |||
江西 | 6545 | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 20 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 5000 | 文史 | 3 | |||
護(hù)理 | 5000 | 文史 | 4 | |||
商務(wù)英語 | 5000 | 文史 | 3 | |||
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 5000 | 理工 | 3 | |||
護(hù)理 | 5000 | 理工 | 3 | |||
商務(wù)英語 | 5000 | 理工 | 2 | |||
寧夏 | 4219 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 5000 | 文史 | 3 | 20 |
護(hù)理 | 5000 | 文史 | 3 | |||
電子商務(wù) | 5000 | 文史 | 4 | |||
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 5000 | 理工 | 3 | |||
護(hù)理 | 5000 | 理工 | 3 | |||
電子商務(wù) | 5000 | 理工 | 4 | |||
山西 | 2182 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 5000 | 文史 | 3 | 40 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 5000 | 文史 | 3 | |||
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 5000 | 文史 | 4 | |||
市場營銷 | 5000 | 文史 | 5 | |||
電子商務(wù) | 5000 | 文史 | 4 | |||
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 5000 | 理工 | 5 | |||
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 5000 | 理工 | 5 | |||
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 5000 | 理工 | 4 | |||
市場營銷 | 5000 | 理工 | 3 | |||
電子商務(wù) | 5000 | 理工 | 4 | |||
新疆 | 1658 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 70 |
廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) | 6500 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | |||
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 5000 | 文史 | 12 | |||
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 5000 | 文史 | 3 | |||
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5000 | 文史 | 10 | |||
電子商務(wù) | 5000 | 文史 | 8 | |||
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 5000 | 理工 | 8 | |||
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 5000 | 理工 | 5 | |||
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5000 | 理工 | 13 | |||
電子商務(wù) | 5000 | 理工 | 7 | |||
云南 | 4275 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 5000 | 文史 | 3 | 20 |
護(hù)理 | 5000 | 文史 | 3 | |||
市場營銷 | 5000 | 文史 | 4 | |||
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 5000 | 理工 | 3 | |||
護(hù)理 | 5000 | 理工 | 3 | |||
市場營銷 | 5000 | 理工 | 4 | |||
浙江 | 4004 | 新能源汽車技術(shù) | 5000 | 綜合改革 | 6 | 20 |
現(xiàn)代物流管理 | 5000 | 綜合改革 | 6 | |||
旅游管理 | 5000 | 綜合改革 | 8 |
備注:外省招生計(jì)劃以各省(區(qū)、市)招生主管部門公布為準(zhǔn)。
官網(wǎng)截圖:
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二、長江職業(yè)學(xué)院招生報(bào)考信息專題匯總
長江職業(yè)學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直管的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。辦學(xué)歷史始于1984年的湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)。1998年10月,湖北省政府決定將武漢冶金安全技術(shù)職工大學(xué)并入湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué);1999年7月,教育部批準(zhǔn)以湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)的辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)立長江職業(yè)學(xué)院;2015年6月,省政府決定將創(chuàng)辦于1975年的湖北省醫(yī)藥學(xué)校整體并【點(diǎn)擊查看簡介詳情】
三、什么是招生計(jì)劃?
招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校,可以預(yù)留少量計(jì)劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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