學(xué)院簡介

仲景中醫(yī)藥與健康學(xué)院成立于2011年，發(fā)展至今先后申報(bào)了中藥學(xué)、中藥制藥、中醫(yī)養(yǎng)生保健、藥品經(jīng)營與管理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)等專業(yè)，形成了以中藥學(xué)、中藥制藥專業(yè)為核心的中醫(yī)藥健康類專業(yè)群，其中中藥學(xué)為校級特色專業(yè)，中藥制藥專業(yè)為校級重點(diǎn)專業(yè)，并于2018年被評為河南省品牌專業(yè)。

在學(xué)術(shù)院長李入林教授的帶領(lǐng)下，學(xué)院發(fā)揚(yáng)“不屈不撓”的南職精神，經(jīng)過10年的發(fā)展，師資隊(duì)伍不斷壯大，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，人才培養(yǎng)層次不斷提高，培養(yǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)已發(fā)展成為南陽職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)的中堅(jiān)力量。

學(xué)院現(xiàn)有在校生1760人，十四五期間，學(xué)院力爭實(shí)現(xiàn)在校生規(guī)模達(dá)到2000人，建成市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室/工程中心1個(gè)，教師育人能力不斷提升；實(shí)踐性教學(xué)課時(shí)占比50%以上，頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間不少于6個(gè)月，先后與國藥集團(tuán)致君（深圳）制藥有限公司、愛民藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司、河南福森藥業(yè)集團(tuán)等大型醫(yī)藥企業(yè)建立校外實(shí)踐教學(xué)基地，2020年與仲景宛西制藥簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建仲景中醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院，進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等合作。畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力大幅提升，最終就業(yè)率保持在95%以上。

師資隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師41人，副高級以上職稱4人，講師8人，碩士以上學(xué)歷17人，占教師總數(shù)比例41%。

學(xué)院教師科研成果顯著，已經(jīng)發(fā)表核心期刊論文3篇，普通期刊論文40篇，獲得國家專利6項(xiàng)。申請獲批省級課題立項(xiàng)6項(xiàng)、市級課題8項(xiàng)、校級課題13項(xiàng)，完成主編教材3部，參編教材6部。

近年來，學(xué)院注重“雙師雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)，多次派教師深入企業(yè)一線工作崗位實(shí)踐鍛煉；大力引進(jìn)一線知名專家和教授深入學(xué)院指導(dǎo)教學(xué)科研工作，培養(yǎng)青年教師開展省市級課題研究，積極參加省級教育教學(xué)技能競賽，使教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，推動教師管理向縱深化、精細(xì)化發(fā)展，提升學(xué)院職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)能力。目前我院已擁有一支結(jié)構(gòu)合理、具有豐富理論和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、具備敬業(yè)精神和熟悉掌握職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，能勝任中醫(yī)藥專業(yè)群高等職業(yè)教育發(fā)展需求的師資團(tuán)隊(duì)。

近幾年：

□發(fā)表核心期刊論文3篇；

□普通期刊論文40篇；

□獲得國家專利6項(xiàng)；

□申請獲批省級課題6項(xiàng)、市級課題8項(xiàng)、校級課題13項(xiàng)；

□完成主編教材3部，參編教材6部。

教學(xué)資源

學(xué)院目前擁有中藥炮制實(shí)訓(xùn)室、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、中醫(yī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、中醫(yī)傳統(tǒng)保健實(shí)訓(xùn)室、顯微觀察實(shí)訓(xùn)室、中藥調(diào)劑實(shí)訓(xùn)室、中藥標(biāo)本館、分析檢測實(shí)驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，設(shè)備投資總規(guī)模達(dá)600萬元，教學(xué)設(shè)備齊全、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善，可滿足日常教學(xué)及實(shí)驗(yàn)需求。

中藥炮制實(shí)訓(xùn)室

基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室

中醫(yī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室

仿真實(shí)訓(xùn)室

教學(xué)特色

學(xué)院積極舉辦各類比賽活動，如“百草銘心”“中藥飲片辨識競賽”“中藥炮制技能大賽”“POP畫報(bào)制作”等，豐富了學(xué)生的課余生活，更好地幫助學(xué)生樹立學(xué)好中醫(yī)藥的信心與興趣。學(xué)院還組織學(xué)生在校期間去相關(guān)企業(yè)如“萬孚生物有限公司”“宛西制藥股份有限公司”“張仲景大藥房”等進(jìn)行實(shí)習(xí)與見習(xí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生成為一名“具有一技之長的優(yōu)秀工匠”，為學(xué)生以后走向社會奠定基礎(chǔ)，同時(shí)為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會。

中藥炮制技能競賽

中藥辨識

校企合作

我院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以企業(yè)的需求為動力，采取開放辦學(xué)的模式，積極探索校企合作的長效機(jī)制，率先與仲景宛西制藥股份有限公司、江蘇蘇中制藥有限公司、駐馬店愛民藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司、河南福森藥業(yè)集團(tuán)等大型醫(yī)藥企業(yè)建立校外實(shí)踐教學(xué)基地，進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等合作，從而加強(qiáng)了學(xué)生的社會和職業(yè)適應(yīng)性，為學(xué)生的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，就業(yè)領(lǐng)域涵蓋了中藥生產(chǎn)、經(jīng)營、醫(yī)療、服務(wù)等多個(gè)行業(yè)。

專業(yè)特色

一、中藥學(xué)

本專業(yè)擁有專兼職教師10名，其中高級職稱1名，中級職稱3名，“雙師型”教師5名，碩士研究生以上學(xué)歷占70%；河南省醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會職業(yè)教育分會成員4名。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具備良好的專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神，擁有化學(xué)、生物學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)基本知識，掌握中藥栽培、生產(chǎn)、經(jīng)營、鑒定、調(diào)劑等所必需的實(shí)踐操作技能，具有良好的文化素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，面向中藥農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥制造業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，從事中藥材生產(chǎn)與加工、中藥鑒定、中藥調(diào)劑、中藥質(zhì)量控制、藥學(xué)服務(wù)等崗位工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

畢業(yè)后可考取的技能證書

中藥師、執(zhí)業(yè)藥師、中藥炮制工。

二、中藥制藥（河南省品牌專業(yè)）

中藥制藥技術(shù)專業(yè)為中醫(yī)中藥學(xué)院特色專業(yè)，并于2017年成功申報(bào)為河南省2018年高校品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。本專業(yè)擁有專兼職教師12名，其中高級職稱1名，中級職稱4名，“雙師型”教師5名，碩士研究生以上學(xué)歷占68%；河南省醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會職業(yè)教育分會成員4名。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、具備良好的專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神，擁有化學(xué)、藥劑學(xué)、制藥工程等方面的基本知識，掌握中藥制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)所必需的職業(yè)技能，具有良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，面向醫(yī)藥制造業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域，從事中藥制劑生產(chǎn)、工藝操作與控制、設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、生產(chǎn)管理等方面工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

畢業(yè)后可考取的技能證書

中藥師、執(zhí)業(yè)中藥師、中藥炮制工、藥物制劑工。

三、藥品經(jīng)營與管理

本專業(yè)面向醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營及管理等企事業(yè)單位的藥師、醫(yī)藥商品購銷員、電子商務(wù)師、倉庫管理員等職業(yè)群，能夠從事醫(yī)藥商品購銷、儲存、養(yǎng)護(hù)、質(zhì)量控制、藥店經(jīng)營、醫(yī)藥電子商務(wù)平臺運(yùn)營管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

畢業(yè)后可考取的技能證書

執(zhí)業(yè)藥師、藥品購銷、電子商務(wù)員。

四、 中醫(yī)養(yǎng)生保健

本專業(yè)擁有專兼職教師10名，其中高級職稱1名，中級職稱3名，“雙師型”教師5名，碩士研究生以上學(xué)歷占75%。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具備良好的專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神，擁有中醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、亞健康學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)基本知識，掌握推拿、艾灸、刮痧、拔罐、足療、飲食保健、運(yùn)動保健、流行保健、氣功養(yǎng)生、旅游養(yǎng)生、人文環(huán)境養(yǎng)生、中醫(yī)體質(zhì)辨識、養(yǎng)生指導(dǎo)等所必需的中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)和方法，具有良好的文化素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，主要面向各級醫(yī)院治未病?？?、養(yǎng)生保健科、體檢中心、醫(yī)療養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu),從事養(yǎng)生保健、養(yǎng)老服務(wù)、健康管理、健康教育、健康培訓(xùn)等工作;也可在各類養(yǎng)生保健院、養(yǎng)生保健企業(yè)從事養(yǎng)生保健護(hù)理、化妝、指導(dǎo)咨詢、養(yǎng)生保健經(jīng)營與管理等工作，以及從事養(yǎng)生保健化妝用品及養(yǎng)生保健儀器的營銷等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

畢業(yè)后可考取的技能證書

健康管理師、養(yǎng)生保健師

五、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)

本專業(yè)擁有專兼職教師6名，其中高級職稱3名，中級及以下3名，碩士研究生以上學(xué)歷占50%，已初步形成一支政治素質(zhì)過硬、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)的年輕化、合理化的“雙師”隊(duì)伍。學(xué)院專注培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)評定等方面的專業(yè)知識，擁有中醫(yī)傳統(tǒng)療法、現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)技能，具備良好的專業(yè)精神、工匠精神、人文素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，面向居民服務(wù)業(yè)、衛(wèi)生、社會工作等服務(wù)領(lǐng)域一線，從事康復(fù)治療、保健調(diào)理等職業(yè)崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

畢業(yè)后可考取的技能證書

康復(fù)治療師、健康管理師、保健調(diào)理師、保健推拿師

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