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一、江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)介紹
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專業(yè)名稱:物業(yè)管理
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
專業(yè)學(xué)制:三年
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握物業(yè)管理專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備物業(yè)管理專業(yè)的綜合職業(yè)能力,能在物業(yè)服務(wù)企業(yè)的客服專員、行政人事專員、品質(zhì)專員等崗位從事客戶服務(wù)、行政人事事務(wù)管理、品質(zhì)管理等工作,滿足物業(yè)管理行業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向:面向國內(nèi)知名物業(yè)服務(wù)企業(yè)及其他相關(guān)單位,以客服專員、行政人事專員、品質(zhì)專員為主要就業(yè)崗位;以國內(nèi)知名物業(yè)服務(wù)企業(yè)的項目經(jīng)理、行政人事經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、物業(yè)總監(jiān)等崗位為發(fā)展崗位。
主要課程:建筑工程基礎(chǔ)與應(yīng)用、物業(yè)管理實操、物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)服務(wù)禮儀、行政人事事務(wù)管理、物業(yè)管理財務(wù)處理、物業(yè)服務(wù)品質(zhì)管理、分類物業(yè)管理、物業(yè)管理應(yīng)用文寫作、物業(yè)管理投標(biāo)文書編制、樓宇設(shè)備維護(hù)與管理等。
實訓(xùn)條件:校內(nèi)實訓(xùn)室:物業(yè)管理情景教學(xué)室、物業(yè)服務(wù)禮儀實訓(xùn)室、物業(yè)管理專業(yè)綜合實訓(xùn)室、建筑構(gòu)造模型室、建材實驗室、安全防范與公共管理系統(tǒng)實訓(xùn)室、暖通設(shè)備安裝與維護(hù)實訓(xùn)室等。
校外實訓(xùn)基地:與萬科、龍湖、華潤、新城、世茂、九龍倉等十多家知名企業(yè)共建校外實訓(xùn)基地,長期深度合作。
專業(yè)特色:學(xué)院和萬科、龍湖、華潤、新城等多家國內(nèi)知名企業(yè)合作共同構(gòu)建了“2121”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式,即將學(xué)生3年的學(xué)習(xí)生涯分為起步期(2學(xué)期)、發(fā)展期(1學(xué)期)、提高期(2學(xué)期)、成熟期(1學(xué)期)4個階段,學(xué)校與企業(yè)全程深度合作、協(xié)同育人,采用學(xué)生在知名企業(yè)參加崗位實踐與在學(xué)校學(xué)習(xí)相互交替、工學(xué)緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。該模式實現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的深度融合,達(dá)成了學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)的三方共贏的辦學(xué)目標(biāo),學(xué)生深受用人單位歡迎。龍湖、華潤、新城等企業(yè)與學(xué)校簽訂了“龍湖班”、“華潤班”、“新城班”等訂單班,學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入這些知名物業(yè)服務(wù)企業(yè)就業(yè)。
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二、江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院簡介
江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院是隸屬于江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳的一所省屬???高職)層次普通高等學(xué)校。學(xué)院位于長三角經(jīng)濟帶蘇錫常版塊核心城市——龍城常州。面向社會開始招收高中起點三年制大專(高職)和初中起點五年制大專(高職)。學(xué)院集三年制高職、五年制高職、成人學(xué)歷教育、在職職工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體,主要擔(dān)負(fù)為城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才......【點擊查看全部內(nèi)容】
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